Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169327), страница 29

Файл №1169327 диссертация («Украинский вопрос» в культурном пространстве Российской Империи первой половины XIX века) 29 страницадиссертация (1169327) страница 292020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 29)

Срезневский в статье «Обозрение черт сродствазвуков в наречиях славянских» выделял два наречия, принадлежащие к«Восточному отделу»:1) Великорусское (с поднаречием белорусским);2) Малорусское (Восточное и Западное, в котором представлен такжеЗакарпатский говор).338В своем труде «Белорусы» академик Е. Карский противопоставляетлитературе на белорусском наречии художественные произведения на«общерусском» литературном языке.

В отношении народного Карскийупотребляет термин «язык», тогда как литературный белорусский ученый336«Минувшее». Исторический альманах. СПб. 1998. Т. 23.Пыпин А. И. История русской этнографии. Т. 3. С. 307-308.338«Журнал министерства Народного просвещения» 1845. Ч. 48. № 12. С. 11.337147рассматривает как нечто искусственное, несостоявшееся: «Литература набелорусском наречии все же не возникла».339В завершение хотелось бы привести некоторые рассуждения осоотношении языка и наречия достаточно известного литературного критикаА. Милюкова, в которых он фактически выразил господствующее вроссийском обществе мнение об украинском языке.

В работе «Вопрос омалороссийской литературе», относящейся к середине 1850-х гг. Милюковписал следующее: «Местные патриоты уверяют, что малороссийский языкесть такой же отдельный, самостоятельный славянский язык, как болгарский,чешский, польский – и, следовательно, называть его наречием русского языканесправедливо.

Последователи этих мнений, прямо уже называют украинцевособым народом, наречие свое – самостоятельным языком». Как видим, вэтих словах ясно прослеживаются опасения автора, связанные с дальнейшимразвитием малороссийского национального возрождения. «Украинцы, продолжает Милюков, - говоря о возможности развития своего наречия,спрашивают: неужели одному русскому языку принадлежит у нас монополиябыть проводником образованности и органом науки? Да, без сомнения теперьобщерусскому языку принадлежит эта монополия во всей русской земле».Согласно автору, эту монополию дал русскому языку не «кружокпатриотов», а «ход самой истории». В доказательство своей мысли опревосходстве русского над малороссийским Милюков проводит параллелис английским и шотландским, а также итальянско-флорентийским ипьемонтским и неаполитанским.

Таким образом, по мнению автора: «Вистории мы не находим малороссийского народа и малороссийского языка,точно также, как не находим белорусского или сибирского народа, а знаемодин только русский народ с племенными наречиями белорусским ималороссийским».340339Карский Е. Ф. Белорусы. Вильна, 1904. С. 430.Милюков А. Отголоски на литературные и общественные явления СПб. 1875. С. 131132, 141-142.340148Следует отметить, что вопрос отношения и определения украинскогоязыка стоял весьма остро на протяжении всего XIX и начала XX вв. Этонашло отражение и в политике российских властей. Точка зренияправительства была выражена в «высочайше одобренном» циркуляреминистра внутренних дел графа Петра Валуева от 20 июня 1863 г.

Опираясьна высказываемые в прессе (например, в киевском «Вестнике Юго-западнойРоссии») лояльные украинофильские взгляды об употреблении украинскогоязыка,Валуевписал,что«большинствомалороссовсамивесьмаосновательно доказывают, что никакого малороссийского языка не было, нети быть не может, и что наречие их, употребляемое простонародьем, есть тотже русский язык, только испорченный влиянием на него Польши…».341На протяжении второй половины XIX в. украинский язык обсуждался сточки зрения трех проблем:1)Языкэтоилинаречие(диалект)великорусского(общерусского, просто русского) языка;2)Древностьэтогоязыка/наречияпосравнениюсвеликорусским;3)Возможность употребления данного языка не только вхудожественной литературе, но и в науке и образовании.342Вопрос об украинском языке рассматривался в начале XX в.

на уровнеАкадемии Наук. Обращение к материалам российской прессы демонстрируеттот факт, что во многих случаях использование таких понятий, как «язык» и«наречие» имело ярко выраженный подтекст. Несовершенство научныхзнаний и не устоявшийся понятийный аппарат способствовали широкомухождению политически ангажированных концепций. Тем не менее, следуетотметить, что еще чаще, ученые и общественные деятели употреблялиобозначенные понятия достаточно произвольно, не видя между ними особой341Цит по: Миллер А. И. «Украинский вопрос» в политике властей и русскомобщественном мнении (вторая половина XIX в.).

СПб., 2000. С. 240-241.342См.: Shevelov G. Y. Evoiution of the Ukrainian Literary Language // Ivan L. Rudnytsky(ed.). Rethinking Ukrainian History. Edmonton. 1981.149разницы. В частности в статье Журнала Министерства НародногоПросвещения, посвященной учреждению кафедры славянской литературы вофранцузской коллегии автор рассматривает славянский язык, как языкмертвый, и выделяет его «ныне существующие» наречия: русское, польское,богемское, сербское и т. д.343 В опубликованной в 1900 г. статье«Малорусский язык и «Украиiньско-руський» литературный сепаратизм»Т.

Д. Флоринский - видный филолог-славист, профессор Киевскогоуниверситета Св. Владимира, полагал, что если и есть особая разница междутерминами «язык» и «наречие», то «в науке это дело второстепенное».344Даже такой видный идеолог украинского национального движения историк,этнограф, писатель и критик Н.

И. Костомаров в своих трудах об украинскомязыке также периодически употребляет обозначение «малорусское наречие»по отношению к «русскому языку» (хотя, безусловно, в данном случаеследует учитывать фактор существования цензуры).345Несмотря на тот факт, что научное изучение проблем, связанных сязыком Малороссии, началось на рубеже XIX и XX вв., полемика о местеукраинского языка среди других славянских языков и о перспективах егоразвития была начата на страницах русской прессы еще в первой половинеXIX в.Еще сложнее дело обстояло с понятиями Малороссия и Украина,являвшихся одними из наиболее дискуссионных.

Два понятийных ряда долгососуществовали. По мнению Л. Е. Горизонтова эти термины могливыступать:1) как взаимозаменяемые;2) Украина могла пониматься как часть Малороссии;3) одно понятие употреблялось наряду с другим при обозначении двухразличных смежных территорий.343«Журнал министерства Народного просвещения» 1840. Ч. 26. № 6.Ульянов Н. И. Украинский сепаратизм в России. М., 1998. С. 337.345См. Костомаров Н. И. Казаки. Исторические монографии и исследования.

М., 1995.344150«Во всех этих комбинациях», считает Горизонтов, - «Малороссия иУкраинасосуществовалисемантическоевполненаполнениеэтнополитическиереалии,мирно,каждогоаизчасто«черезтерминовисторико-географическиезапятую»:отражалонетрадиции».346Действительно, на основании собранных материалов, можно констатироватьтот факт, что российские исследователи и литераторы использовали вотношении Украины как термин «Малороссия», так и «Украина».Безусловно, между ними существовало определенное различие, но ононикогда не уточнялось.

Несмотря на то, что многие разграничивалиэтнонимы «малоросс» и «украинец», их различие также никогда неуточнялось. Более того, эти понятия употреблялись с далеко неодинаковойчастотой. Для первой половины XIX в. все же более характерно более частоеупотребление понятий малоросс, Малороссия.Тем не менее, уже в первой половине XIX в. понятие Украины наряду сМалороссией прочно вошло в русский лексикон. В течение долгого периодаэти «книжные» термины функционировали лишь в среде образованногообщества.

В отношении содержательного наполнения этих двух понятий,можно сделать вывод, что у разных авторов соотношение их было весьмаразличным и неоднозначным. Однако в определенный момент, примерно кконцу 40-х гг. понятия Малороссии и Украины приобрели политическиангажированное, жестко конфронтационное по отношениюдруг к другузвучание.347 Одним из первых такой смысл стал вкладывать в них Т.Шевченко. Но этот период выходит за хронологические рамки данногоисследования.Из проработанных материалов можно сделать вывод, что в изучаемыйпериод термин «украинский вопрос» еще не вошел в употребление. Тем неменее, в правительственных кругах начинает использоваться такое понятиекак «украинофильство».

В русской общественной мысли в отношении346347Горизонтов Л. Е. // Белоруссия и Украина: История и культура. М., 2003. С. 135Там же.151малороссовибелорусовчастоиспользовалосьопределение«западнорусский», а также общерусский. Помимо языка и наречияисследователи оперировали и такими понятиями как «поднаречие»,«диалект», «жаргон», выстраивая, таким образом, целую лингвистическуюиерархию.

Можно предположить, что понятия язык и наречие находились втаком же соотношении как понятия народ и племя. Наконец, можнопроследить определенную корреляцию: с одной стороны, малороссийскоенаречие, с другой – украинский язык.152ЗАКЛЮЧЕНИЕУкраинский вопрос занимал особое место в общественной мыслиРоссийской империи первой половины XIX в. Вошедшие в составгосударства украинские земли отличались глубокой культурной спецификой,что, разумеется, требовало осмысления со стороны интеллектуальной элитытого времени. Кроме этого, высокий уровень культурного развития, богатоекультурное прошлое, связанное с европейской культурной традицией,отличал эти территории от других национальных окраин, например, наКавказе или в Средней Азии.

Таким образом, российское культурноепространство столкнулось во многом с новым для себя явлением, когда былонеобходимо не просто принести культуру более отсталым в своемкультурном развитии народам, но попытаться включить в свой ареалпринципиальное иное, но столь же развитое культурное пространство.Проведенное исследование показало, что само понятие «культурноепространство» сегодня все еще находится в стадии разработки и осмысления.Существую его различные трактовки, уровни понимания и осмысления.Проанализировав различные подходы, мы полагаем.

Что под культурнымпространством в широком смысле следует понимать культурную сферужизни общества в целом. То есть, в этом аспекте культурное пространствостановится синонимом культуры как таковой во всей полноте ееисторического развития и охвата. В узком же смысле культурноепространство представляет собой гетерогенную множественность духовной иматериальной культуры, обладающую определенными географическимиграницами (ареалом распространения), специфическим этно-национальнымичертами, сложившимися в ходе исторического развития той или инойтерритории.

Характеристики

Список файлов диссертации

«Украинский вопрос» в культурном пространстве Российской Империи первой половины XIX века
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее