Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1169300), страница 6

Файл №1169300 Диссертация (Роль социальных сетей в формировании социокультурных пространств на примере Интернет-сервиса «Твиттер») 6 страницаДиссертация (1169300) страница 62020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Баччи, А. Бранс и другие26.Т. О`Рейли в 2005 году придумал понятие «веб 2.0» — новый виток вразвитии сети Интернет, ознаменовавшийся новыми упрощенными сценариямимассовой публикации контента, его распространения, а также появлениемсоциальных сетей. Суть идеи «веб 2.0» заключается в стирании границ междуавтором и читателем, наблюдателем и участником, что еще раз повторяет ранееозвученную идею о смене коммуникационных парадигм, распространяющихмассовую культуру в цифровой среде.Книга О`Рейли «The Twitter Book» является одним из самых ранних исамых полных трудов, где собрана информация относительно сервисныхвозможностей «Твиттера».

Данная работа дает полное представление о том, какустроен «Твиттер» в качестве коммуникационной площадки, что такоемикроблогинг и как он может применяться в разных сферах жизнедеятельности— в том числе и в культурной сфере.В научной работе американской исследовательницы М.

Кларк изучаетсякоммуникационная экосистема «Твиттера» на примере формирования в немсоциокультурных движений; Л. Хилл исследует потенциал «Твиттера» какинструментадляраспространениязнанийикультурынепосредственнообразовательными институтами, в то время как группа итальянских ученых воглаве с В. Баччи фокусируются на исследовании «Твиттера» как одной изплощадкок для распространения культурных артефактов, но не экосистемы, вкоторойонисоздаются.Термин«экосистема»представляетсяудачнымобозначением социокультурного пространства, возникшего на базе сервисамикроблогинга «Твиттер».

В биологии экосистема определяется как «комплекс,26O`Reilly T., Milstein . The Twitter Book. O’Reilly Media, 2009. 240 p.; Clark M. D. To tweet our own cause: a mixedmethods st dy of the online henomenon «black Twitter» // University of North Carolina. 2014. 186 p.; Hill L. What totweet about // Twitter for Museums: Strategies and tactics for success: A collection of essays. Edinburgh, 2010. Pp. 90-106;Bachi V., Fresa A., Pierotti C., Prandoni C. The Digitization Age: Mass Culture is Quality Culture. Challenges for culturalheritage and society // Digital Meets Culture. URL: http://www.digitalmeetsculture.net/wp-content/uploads/2014/12/TheDigitization-Age-Mass-Culture-is-Quality-Culture.pdf; Bruns A. Blogs, Wikipedia, Second Life, and Beyond: FromProduction to Produsage.

NewYork: PeterLang, 2008. 418 p.28образованный живыми организмами (биоценоз) и средой их обитания,связанными между собой обменом веществ и энергии» 27 ; применительно же кцифровой среде подобная связка пользователей (акторов, «живых организмов»), иих нахождения в системе сервиса микроблогинга «Твиттер» («среде обитания»)создают особую экосистему.Вданнойсвязипредставляетсянеобходимымзаполнитьлакуны,присутствующие в пласте современных исследований в области цифровойкультурологии. Данная работа представляет собой попытку целостного взгляда на«Твиттер» как на систему с особыми сформировавшимися коммуникационнымимеханизмами и особой технической структурой, позволившими массовойкультуре перейти на новый этап собственного развития и вобрать в себя новыеформы художественного нарратива и культурно ценных проектов.

«Твиттер»рассматривается не как инструмент, но как социокультурное пространство,внутри которого существует цифровая массовая культура. Таким образом логичнобудетпродолжитьрассмотрениетрансформациймассовойкультурывинформационном постиндустриальном обществе не на широком примерецифровой среды в целом, но на примере конкретной социальной сети,представляющей собой особый социокультурный конструкт.Также исследование опирается на доклады, озвученные на международныхконференциях, посвященных разностороннему изучению «Твиттера» и еговлиянию на социокультурные и информационные процессы, происходящие всовременном обществе.

Ежегодная конференция WebSci10: Extending the Frontiersof Society Online проводится при поддержке некоммерческой организации TheWebcience Tr st (W T), основанной в 2006 году на базе университетаСаутгэмптон. Основные направления работы WST — разработка новой научнойповестки дня и вовлечение более широких научных кругов в изучение электронойкультуры; координация создания и распространения учебных материалов; участиев ключевых мероприятиях, посвященных данной зарождающейся научнойобласти.27Энциклопедия социологии, 2009.

URL: http://www.endic.ru/enc_sociology/Ekosistema-3991.html29Международная конференция ASCILITE проводится каждый год приподдержкеАвстралазиатскогосообществапоиспользованиюцифровыхтехнологий при получении высшего профессионального образования. Даннаяорганизациявключаетвсебяспециалистов,задействованныхвсферекомпьютеризированного высшего профессионального образования и исследуетновые методы использования интерактивных мультимедиа технологий.Вработезарубежныхиспользуютсяисследовательскихуниверситета,Каролины,такжецентровКалифорнийскогоДелфтскогорезультатыиисследованийуниверситетов:университета,технологическогонаучныхБостонскогоУниверситетауниверситета,центраСевернойнаучныхисследований Berkman.Теоретическаяипрактическаязначимостьдиссертационногоисследования.

Теоретическая значимость диссертации обусловлена тем, чтовыводы, полученные в ходе исследования, являются ценным вкладом в цифровуюкультурологию — крайне молодую научную отрасль, находящуюся еще на стадииформирования. Иследование экосистем социальных сетей с культурологическойточки зрения представляет собой перспективную для будущих исследованийобласть знания, в то время как конкретно Интернет-сервис «Твиттер» не изучалсяв качестве особого социокультурного пространства ни российской, ни западнойкультурологической школами. В ходе исследования было введено в научныйоборот и обосновано понятие «цифровая массовая культура»; также на примереИнтернет-сервиса «Твиттер» были выявлены универсальные культурологическиеконстанты, сформировавшиеся при переходе массовой культуры из аналоговой вцифровуюформу,такиекак:изменениеролимассовойаудиториипривзаимодействии с различными культурными кодами, фрагментация цифровогокультурного поля, а также ключевая роль социальных сетей в формированииинновационных культурных практик.Результаты данного диссертационного исследования можно использоватьв первую очередь в деятельности различных учреждений культуры — культурныхи научно-исследовательских центров, музеев,государственных структур,30занимающихся образованием и культурой.

Основные выводы диссертации могутбыть использованы в научной и преподавательской деятельности: кроссдисциплинарность исследования позволяет как повысить общую медийнуюграмотность учащихся, так и служить основой для спецкурсов по теории ифилософии культуры, медиакоммуникации, истории массовой культуры в XXIвеке.Полученныевыводытакжемогутнайтиприменениевработемедиакоммуникационных агентств и бюро, изучающих состояние современнойкультуры и тренды ее развития с помощью анализа массива данных в социальныхсетях, а также лечь в основу учебных курсов, специальных дисциплин и научноисследовательских семинаров.Апробацияисследования.Основные положения диссертационногоисследования излагались на ряде научных конференций, в том числе:«Актуальные проблемы регионоведения», «Россия и Запад.

Диалог культур»,«Язык. Культура. Перевод. Коммуникация», «Ломоносовские чтения» (Москва,МГУ им. М. В. Ломоносова, 2012-2016), международной конференции «Язык икультура» (Киев, Киевский национальный университет им. Тараса Шевченко,2013), International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences & Arts(Болгария, 2015, входит в международную базу цитирования co s), «Проблемыизучения, сохранения и продвижения русской культуры в XXI веке» (Москва,Третьяковская галерея, 2016).

Статьи по теме диссертационного исследованиябыли опубликованы в следующих изданиях: «Всероссийский журнал научныхпубликаций», «Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика имежкультурная коммуникация» (входит в перечень рецензируемых изданийВАК), журнал «Философия и культура» (входит в перечень рецензируемыхизданий ВАК). По материалам диссертационного исследования был проведен рядсеминаров на факультете иностранных языков и регионоведения МГУ им. М.

В.Ломоносовавпрограммекурса«Историко-культурныебританских» культурных связей в XXI веке.аспектырусско-31Глава 1. Массовая культура и массовая коммуникация в современномсоциокультурном пространствеВ первой главе данного исследования проводится анализ понятийногоаппарата: разработаны основные определения, являющиеся краеугольными дляисследованиясоциокультурногопространствавцифровойсреде—социокультурное пространство, социальная сеть, массовая коммуникация,массовая культура, массовая аудитория. Также затронута специфика сервисамикроблогов «Твиттер», выявленные в социокультурном пространстве которогоцифровые культурологические процессы будут изучены в главах II и III.Социокультурное пространство является определяющей характеристикойсовременного глобального общества.

Характеристики

Список файлов диссертации

Роль социальных сетей в формировании социокультурных пространств на примере Интернет-сервиса «Твиттер»
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее