Главная » Просмотр файлов » диссертация

диссертация (1169293), страница 17

Файл №1169293 диссертация (Национальная концептосфера как фактор формирования культурной картины мира (на примере Австрии)) 17 страницадиссертация (1169293) страница 172020-03-27СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

6]. С оригинальной самоиронией этот факт передан встихотворении австрийского поэта Х. К. Артмана (H. C. Artmann):Österreich bestand ehedemaus folgenden Ländern:dem Erzherzogtume Österreich,dem Herzogtume Steyermark,der gfürchteten Grafschaft Tyrolnebst Vorarlberg,dem Königreiche Illyrien,dem Königreiche Galizien und Lodomerien,dem Lombardisch-venezianischen Königreiche,81dem Königreiche Ungarn mit seinen NebenländernSlawonien, Kroatien und Dalmatienund dem Großfürstentume Siebenbürgen.Heute besteht ÖsterreichAus den Ländern:Wien,Niederösterreich,Oberösterreich,Salzburg,Tirol,Fahrradlberg,Kärnten, SteiermarkUnd dem Burgenland.Tu, felix Austria, juble und jodle! [187, с.

20](Когда-то Австрия состоялаИз следующих земель:Эрцгерцогства Австрии,Герцогства Штирии,Внушающего страх ТироляИ соседнего с ним Форарльберга,Королевства Иллирии,Королевства Голиции и Лодомерии,Ломбардско-Венецианского королевства,Королевства Венгрии с его соседями,Славонией, Хорватией и ДалматиейИ Великого княжества Семигорья.Сегодня Австрия состоит из земель:Вены,Нижней Австрии,Верхней Австрии,Зальцбурга,Тироля,Фаррадльберга,82Каринтии, ШтирииИ Бургенланда.Tu, felix Austria (О счастливая Австрия), ликуй и пой по-тирольски!1(Перевод наш – Л.

З.)В настоящее время можно назвать еще несколько основных факторов, накоторых базируется самоидентификация австрийцев – это языковой фактор,ментально-поведенческий фактор и историко-культурный фактор.Языковой фактор определяется особенностями австрийского вариантанемецкого языка, выросшего исторически из баварского диалекта. Язык сыгралважнуюрольвстановлениинациональногосамосознанияавстрийцев.П.

Визингер пишет в своей статье «Нация и язык в Австрии», что новоеобозначение государственного языка – «австрийский литературный языкпоявляется вместе со становлением самостоятельного государства АвстроВенгрии в 1866/67» [195, с. 539]. Однако, как отмечает ученый, в XIX в.политическое и национальное развитие австрийской монархии никак непротиворечиловнутреннему«германоавстрийцами»и,стремлениюнесмотрянаавстрийцевназыватьсебяавстрицизмы,считатьсвойгосударственный язык таким же немецким, как и язык в Германии [195, с. 539].Только в 50-е гг. ХХ в. австрийские германисты и журналисты стали призывать к«австрийскому» обновлению нации и языка. В первую очередь это было связаносо стремлением отделиться от Германии и национал-социалистского прошлого.Именно тогда в средствах массовой информации началась дискуссия о статусегосударственного языка, которая продолжается до сих пор.

Большинствогерманистовпридерживаетсяплюрицентристскойконцепции,выдвинутойавстралийским ученым австрийского происхождения М. Клайном, согласнокоторой немецкоязычные страны Германия, Австрия, Швейцария, а такженемецкоязычныеобластиВосточнойБельгии,Люксембурга,ЭльзасаиЛотарингии и Южного Тироля представлены национальными вариантаминемецкого языка. Но есть и большая группа известных ученых, которые1Горловое пение с переливами.83выступают за объявление полной самостоятельности австрийского немецкогоязыка [195, с.

554]. По данным П. Визингера, почти 90 % его реципиентов,которых он опрашивал в период с 1986 по 1991 гг., считали своим родным языкомнемецкий язык, и только 10 % называли своим родным языком «австрийскийязык» [195, с. 557].По официальным данным, «немецкий язык является родным для 98 %жителейсовременнойАвстрии.Словенское,венгерскоеихорватскоенациональные меньшинства составляют лишь 0,6 % общего числа граждан» [105,с. 8–9]. Австрийский вариант немецкого языка, как его теперь принято называть,имеет отчетливый южнонемецкий колорит, особенности которого слышны уже нафонетическом уровне.

Грамматические структуры и лексический состав такжеимеют свою специфическую окраску. В словаре австрийского вариантавыделяется большой слой лексики славянского, мадьярского, итальянского ифранцузскогопроисхождения,отражающейтысячелетнююисториюмногонациональной империи. Следует отметить, что многие слова уже давновоспринимаются как свои. Например, немецкое Rettich (хрен) в австрийскомварианте представлено славянским словом Kren, понятие «чужой» Fremderпредставлено славянским Tschusch, из эпохи монархии осталось, например, такоеслово, как der Fauteuil (кресло) [215], которое в литературном немецкомобозначается словом Sessel. Кстати, Sessel есть и в австрийском варианте, нообозначает не кресло, а стул [214, с.

78]. Таким образом, австрийское языковоесознание вбирало в себя «чужое», превращая его в «свое».Интересно отметить тот факт, что в первые послевоенные годы вавстрийских школах не было предмета «немецкий язык», а в аттестатах стоялиоценки за «язык, на котором ведутся занятия» (Unterrichtssprache).

В 1951 г.появился «Словарь австрийского языка» [215], в котором нашли отражениеосновные темы, проблемы и особенности жизни страны [196, с. 50–51]. В 1980-егг. появились словари диалектов австрийского варианта, например, словарьвенского диалекта «Вы говорите по-венски?» (Sprechen Sie Wienerisch?) [142] идаже завоевавшие популярность «развлекательные» словарики австрийского84варианта, например, «Австрийский для начинающих» (Österreichisch für Anfänger)[103].

Борьба за равноправие закончилась в 1987 г. признанием трех вариантовлитературного немецкого языка (Hochdeutsch): немецкого на территорииГермании (Binnendeutsch), австрийского немецкого (Österreichisches Deutsch) ишвейцарского немецкого (Schweizer Deutsch). А с 1994 г. на курсах немецкого какиностранного языка в Австрии выдается «Австрийский языковой диплом»(ÖsterreichischesSprachdiplom2000),вкотором,например,нарядустрадиционными формулами приветствия на немецком языке, даются и типичноавстрийские: Grüß Gott и Servus.Исправляя традиционную форму перфекта от глагола sitzen: Ich habe gesessenс вспомогательным глаголом haben на австрийскую форму с вспомогательнымглаголом sein: Ich bin gesessen – австрийцы находят свои убедительныеаргументы: habe gesesen связано с тюрьмой, а bin gesessen имеет вполненейтральный оттенок. Диалектальные формы языка всегда богаче способамивыражения, чем литературная норма.

Этот факт также помогает развиватьсамосознание народа, ощущение своей самобытности и уникальности [157, с. 95].К особенностям ментально-поведенческого фактора можно отнести, вчастности, некоторую манерность и вежливую дистанцированность австрийцев вобщении с собеседниками, с одной стороны, и тягу к самобичеванию, с другойстороны. Вежливая дистанцированность начинается уже с того, что не только всоциально-политической, но и обиходно-бытовой коммуникации австрийцыохотно пользуются титулами, к которым немцы, например, относятся довольноравнодушно.

Еще в начале 80-х гг. ХХ в. Ю. Коппенштайнер, автор первогопособия по австрийскому страноведению для иностранных студентов, осторожнописал, что в Австрии титулы играют большую роль, чем во многих другихстранах, и что ритуал приветствия в Австрии является искусством [118, с.79].Т.

Ромберг в своей иронично-юмористической книге «Правильное обхождение савстрийцем» («Der richtige Umgang mit einem Österreicher») утверждал в 1994 г.,что нигде в мире титулы не значат столько, сколько значения им придается в«республике титулов» (Titelrepublik) Австрии [131, с. 143].85На популярных туристических сайтах в информационных текстах о стране илюдях отмечается, в частности, что при помощи титулов в Австрии стараютсяпридать своей фамилии определенную значимость. Стремление это начинается вовремена Австро-Венгерской монархии, когда титулы присваивали служащим вкачестве поощрения, потому что они получали маленькое жалование.

Помещаяперед своей фамилией титул, служащий подчеркивал, что он трудится на благообщества. Считалось, что тот, кто титула не имел, пользы обществу не приносил.Подобное отношение к титулу сохранилось и сегодня. Например, 63 %опрошенных считают, что наличие титула в современном обществе приноситнекоторые привилегии, а 31 % утверждают, что титул – это очень большоепреимущество.

53 % придерживаются мнения, что титул может сослужитьхорошую службу при продвижении по карьерной лестнице. 48 % верят, что титулдает определенное преимущество в государственных инстанциях. Существует иинтересный факт, выявленный в результате опроса, – 19 % опрошенных считают,что титул может испортить дружеские отношения [218].Самый почетный из нескольких сотен титулов сегодня в Австрии – это титулпридворного советника (Hofrat), несмотря на то что кайзерского и королевскогодвора давно не существует. Вот уже более 200 лет госслужащие получают титулза особые заслуги перед государством, и австрийцы не хотят отказываться отэтого звания. Интересно отметить, что Австрия сейчас единственная страна, где ушкольного учителя остался титул профессора, который до Второй мировой войныбыл типичным и для учителей Германии и Швейцарии.

Врач может дослужитьсядо советника медицины, владелец магазина – стать коммерческим советником(Kommerzialrat), певец – каммерзенгером (Kammersänger), а драматический артист– каммершаушпилером (Kammerschauspieler). Такое отношение к титулам можноотнести к особенностям культуры, к стремлению австрийцев дистанцироваться отостальной массы людей.Другим способом дистанцировать себя от других является особая вежливостьв процессе коммуникации. Типично австрийское приветствие – Grüß Gott(Господь да приветствует Вас). Приветствие Guten Tag австрийцы считают86«холодным и обезличенным» [118, с. 80].

При прощании часто говорят: Pfüati Gott(Да хранит Вас / тебя Господь). До сих пор употребляется приветствие кженщине: Küss die Hand («Целую ручку» – при этом берут руку и с поклономподносят ее к губам, но не целуют) [117, с.101] и прощание: Habe die Ehre (Честьимею). Но особенно часто используется слово Servus. Его произносят и когдаприветствуют кого-то, и когда прощаются. Это слово постепенно переходит вразряд междометий, поскольку оно может передавать все оттенки чувств: отвозмущения до восхищения.

Характеристики

Список файлов диссертации

Национальная концептосфера как фактор формирования культурной картины мира (на примере Австрии)
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее