диссертация (1169155), страница 94
Текст из файла (страница 94)
Идеологическая работа обоихблоков с населением для поддержания его боевого духа в рамках подготовки к возможнойновой тотальной войне использовала эти новые средства коммуникации и информации.Радиоиособеннотелевидениесталимощнымисредствамираспространенияпромышленно и на научной (гуманитарной) основе производимого культурногосодержания, нацеленного на укрепление собственной правоты и превосходства инапротив – морально-идеологическое разложение противника. В результате этойинформационной борьбы один из блоков потерпел поражение. Исчез и его лидер – СССР.Этот успех был развит победителем – США в отношении всего остального мира. В это жевремя были созданы и массово внедрены и новые средства коммуникации – интернет имобильная связь, а гуманитарные науки, в которых США постарались обеспечить себетакое же лидерство, как и в естественных, добились новых успехов в разработке какобщекультурных, так и прикладных, воспитательно-педагогических, психологическихподходов и технологий.
Сегодня, единолично лидируя во всех этих областях, США ужеоткрыто поставили перед собой задачи в отношении всего остального мира ипоследовательно их выполняют. Эти процессы идут в культурной, информационной333сфере, как максимально эффективной и к тому же не разрушающей материальныересурсы. Ныне применяемая американцами концепция «умной силы» называет все вещисвоими именами.3.
Дипслужба в современных условиях (развития СМИК, прежде всего электронных,сетевых, в т.ч. придающих новое качество глобализации), как и остальные органыгосударственной власти, находится в фокусе внимания общественного мнения. Еёруководство осознаёт это. В этой связи, в ней происходят процессы, которые, по мнениюидеологов дипслужбы, должны изменить эту часть общественной структуры всоответствии с новыми условиями. В т.ч. сохранить доверие к ней, как к необходимомуэлементу государственной власти, а также как к социально-профессиональномусообществу.
Отсюда (что хорошо видно на примере французского портала «Дипломатия»)такоеактивноеприсутствиевинтернете,максимальновозможнаяоткрытостьотносительно деятельности министерства, большой объём информационного материала,доступного каждому гражданину и адаптированного для использования неспециалистом.МИД же применяет и большинство современных социальных интернет-технологий:краудсорсинг (по содержательному наполнению сайта, его оценке, включая исправлениеошибок), параллельное присутствие в большинстве соцсетей и др.4.Дипломатическиекадрысегодняпредставляютсобойисключительновысокопрофессиональное сообщество. Это позволяет им не только вырабатыватьсобственный путь для реформирования и соответствия реалиям научно-техническогоразвития, внутренних и международных политических процессов, но и во многихотношениях служить примером для остальных госструктур, особенно во Франции. Однакопоскольку любые кадры меняются, тем более, испытывая сильное влияние общихсоциально-политических процессов, как будет происходить эта смена в МИД, покажетвремя.
В этом процессе присутствуют противоположные тенденции778.5. Общая схема информационного процесса в МИД следующая:-как составная часть, инструмент государства МИД выполняет порученияполитического руководства по передаче информации зарубежным контрагентам, попоиску ответов на поставленные ему вопросы, сбор и анализ информации о текущейситуациизарубежом,составлениесценариевразвитиясобытий,прогнозов,предложений по достижению поставленных целей,-как самостоятельная исполнительная единица, МИД имеет собственнуюметодику сбора, анализа и выработки информации, подготовленные для этого кадры и778Litvak N. Les élites du savoir. Une approche informationnelle // The Journal of Quality in Education.
2015. № 6.С. 104-114.334систему их подготовки. Хотя методология работы с информацией и тем болеедокументооборотвнешнеполитическойобщегосударственногодокументооборота,информацииеговстроенспецификавсистему(болееглубокаятематическая специализация) требует представления конечного продукта в форме,определяемой вышестоящим руководством, т.е. в определённом объёме и сиспользованием понятной терминологии.-решение задач, поставленных руководством, а тем более инициативный поиск ивыработка предложений, требует более широкого исследования ситуации, чемсравнительно простые ответы, фиксируемые в отчётах. Поэтому МИД имеет исобственные средства поиска, хранения и переработки информации, и собственныезадачи, определяемые уже его собственным руководством, а также каждымсотрудником.
Тем более, что каждый сотрудник имеет личные качества и установки, вт.ч. в отношении информационной работы.Многие дипломаты с момента формирования дипломатической службы были иостаются социологами, историками, психологами и политологами не только объективно, всилу самого характера дипломатической работы, применяя в своей практической работете знания и методы, которые они почерпнули в ходе своего общего образования. Можносказать, что и в научном плане они (во всяком случае, выдающиеся дипломаты, многие изкоторых были упомянуты в данной книге) действовали вполне на уровне этих наук своеговремени, а некоторые даже опережали этот уровень, т.е. развивали и саму науку.6. К настоящему времени в целом произошла трансформация дипслужбы изструктурно-функционального социально-политического института, элемента госаппаратапо коммуникации, а затем сбору и производству специфической, дипломатическойинформации, в рефлексивный институт, специфическое социально-профессиональноесообщество.
Дипломатические агенты постепенно и последовательно перешли крефлексии задач, которые ставит высшее политическое руководство, среды, в которой имприходится выполнять эти задачи (государственных структур и акторов зарубежныхгосударств и всей системы международных отношений), самого этого высшегополитического руководства, и, наконец, своего собственного специфического социальнопрофессионального сообщества, дипломатической службы и её акторов, а также ихотношений с остальной, внешней к дипслужбе в своём государстве и зарубежнойсоциально-политической средой. Эпоха ЭСИК ускорила и усилила этот процесс, изменивкак среду, в которой действует дипслужба, так и инструменты и методы её собственнойработы.
В настоящее время социологами отмечается нарастание рефлексивности социума.В т.ч. М.С. Арчер предупреждает не только о явных, но и о латентных последствиях этого335процесса, идущего, по её мнению, в направлении «переструктурирования конфликта,гражданственности и гражданского общества»779. Это проявляется и в проблемах, скоторыми сталкивается современная дипслужба, в т.ч.
под действием фактора сменыпоколений. Также заслуживает внимания так называемый «парадокс Гидденса», согласнокоторому, скорость (действий, коммуникации, рефлексии) в социуме существенноискажает восприятие людьми последствий результатов своей деятельности780.При всех трудностях и проблемах, испытываемых дипломатической службой вцелом и каждым из её сотрудников, тем более, что и дипслужба, и её среда –становящиеся реальности, мотивация к работе покоится на постоянном обращении кфундаментальномудиалектическомупостулатуоединствеиборьбепротивоположностей, как основному свойству всего и источнику его развития.
Т.е.преодоление одних трудностей не означает исчезновение трудностей, как таковых, апереход дипломата или объекта, с которым он работает, в новое состояние, в котороместь свои проблемы.7.Подходксовременнойдипломатическойслужбекакстановящемусярефлексивному институту, представленный в работе рефлексивно-информационныйподход позволяют исследовать в динамике сложные социально-политические системы,находящиеся в многофакторном поле влияния более общих социально-политическихпроцессов, прогнозировать их развитие.779См.: The 8th European Sociological Association Conference.
Conflict, Citizenship and Civil Society.Programme. 3rh–6th September 2007. Glasgow Caledonian University. P. 36–37.780Giddens A. The Politics of Climate Change. Cambridge: Polity Press, 2009. P. 2.336Библиография1.Авдулов А. Н. Информационное общество: эволюция, современный этап,уроки для России // Россия и современный мир. – 2005.
– № 4. – С. 5-21.2.Алексеева Т. А. Современные политические теории. М. : РОССПЭН, 2007.463 с.3.Алексеева И. Ю. Возникновение идеологии информационного общества //Информационное общество. – 1999. – №1. – С. 30-35.4.Антюхина-Московченко В.И., Злобин А.А., Хрусталев М.А. Основы теориимеждународных отношений. М. : МГИМО, 1988. 141 с.5.Араб-Оглы Э.
А. В лабиринте пророчеств. Социальное прогнозирование иидеологическая борьба. М. : Молодая гвардия, 1973. 301 с.6.Бакулев Г.П. Массовая коммуникация: Западные теории и концепции. М. :Аспект Пресс, 2005. 192 с.7.Бауман З. Индивидуализированное общество. М. : Логос, 2005. 390 с.8.Бек У. Общество риска. М.
: Прогресс-традиция, 2000. 384 с.9.Бек У. Что такое глобализация? М. : Прогресс-Традиция, 2001. 303 с.10.БеллД.Социальныерамкиинформационногообщества/Новаятехнократическая волна на Западе. М. : Прогресс, 1986. C. 330-342.11.Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. М. :Academia-центр, Медиум, 1995.
323 с.12.Бехманн Г. Концепции информационного общества и социальная рольинформации // Политическая наука. – 2008. – № 2. – С. 10-28.13.Бехманн Г. Современное общество: общество риска, информационноеобщество, общество знаний. М. : Логос, 2010.
247 с.14.Бодрийар Ж. Город и ненависть // Логос. – 1997. – № 9. – C. 107-116.15.Большая советская энциклопедия. Третье издание: в 30-ти т. М. : Советскаяэнциклопедия, 1969-1978.16.Большой Российский энциклопедический словарь. М. : Большая Российскаяэнциклопедия, 2008. 1887 с.17.Брокгауз Ф. А., Ефрон И. А. Энциклопедический словарь. Том XXI. СПб.,1897. 500 с.18.Бурдьё П. За рационалистический историзм // Социо-логос постмодернизма.М.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
