Диссертация (1168979), страница 12
Текст из файла (страница 12)
Благодаря взаимному влиянию,влиянию извне индивиды, образующие массу, приобретают схожие восприятия, чувства, установки, стереотипы;8) массовое сознание в значительной мере ориентируется на искусственносоздаваемые образы (имиджи), стереотипы. Существенную роль в этом играют средства массовых информации и коммуникаций;9) состояния массового сознания выражаются в настроениях масс, общественном мнении, поведении и действиях, что дает возможность сформировать определенную индивидуально-личностную идентичность.Глобальная информатизация привела к появлению новых черт массовогосознания, которые порождены новыми информационно-коммуникационнымитехнологиями («дигитальное массовое сознание»). При этом не исключается,что индивид может сознательно идентифицировать себя с сетевым сообществом, субъектами которого становятся как представители, собственно, массы,так и элиты общества.
Массовое сознание сетевого сообщества уже не предполагает пассивного восприятия предложенных стереотипов и стандартов.Субъектами массового сознания в таком сообществе нередко становятся те,кого прежде называли только носителями массового сознания. Отсюда - двуединая природа такого субъекта: индивидуально-личностная и массовая.«Современное массовое сознание есть реальное отражение культуры информационного общества.
Массы получают возможность подняться до уровня нетолько носителя, но субъекта-творца культуры» [114, с.57].61Хотя не все авторы согласны с таким подходом, полагая, что «в постиндустриальном и, тем более, в информационном обществе отсутствует экономическая база для формирования и воспроизводства массы» [94, с.44].Однако в данном случае преувеличивается генетическая связность крупногопроизводства и воспроизводства массового сознания. В информационномобществе появился новый объединяющий и одновременно порождающийфактор - информационно-коммуникативные технологии, формирующие сетевое общество, куда, собственно, и переместилось массовое сознание. В условиях глобальной информатизации стало возможным утверждать и о наличии глобального массового сознания.62Глава II.
Глобальная информатизация и ее воздействиена массовое сознание2.1 Глобальная информатизация и модели коммуникацииПроведенный анализ философской, научной литературы, а также правовых актов и документов [50; 137; 147; 162; 190; 191; 193], посвященных проблематике глобальной информатизации, показал, что общепринятого определения данного феномена нет. Тем не менее, большинство авторов рассматривают глобальную информатизацию как черту информационного общества(общества знания [18]). При этом некоторые из них делают акцент на технологической стороне глобальной информатизации как следствия информационно-телекоммуникационной революции [62], а другие - на социальногуманитарных изменениях, происходящих под влиянием этого процесса, всвязи с чем сформировался социально-информационный подход [164; 165].Глобальная информатизация объединяет процессы глобализации и информатизации.
Термин «глобальная информатизация» раскрывает не толькораспространенность этих процессов в мировом масштабе, но и применительно ко всем сферам общественной жизни. Поэтому глобальная информатизация - это комплексный, общемировой, многоуровневый процесс, выделившийся в русле длящейся научно-технической, информационной революций,ориентированный на построение и функционирование постиндустриальногообщества (информационного общества, общество знания), формирующегоновый мировой порядок, основанный на современных цифровых информационных технологиях и формах коммуникации.Глобальная информатизация предполагает создание информационнокоммуникационных технологий, адекватных экспоненциальному росту объема информации, а с другой стороны, требует социальных изменений, связанных с переоценкой значения информации в жизни общества, а также егоразнообразных информационных, коммуникационных ресурсов; с созданиемусловий, обеспечивающих доступ к ним мировому сообществу в целом; с63формированием новых коммуникативных практик на базе цифровых информационно-коммуникационных технологий.Осмысление глобальной информатизации требует уточнения, в свою очередь, самого понятия «информация».
Информация - один из тех феноменов,который трудно определить однозначным образом, на что указал в свое время Н.Винер: «информация есть информация, не материя и не энергия» [30,с.12]. Важнейшим атрибутивным признаком информации признана ее способность снижать уровень неопределенности объекта исследования3. В зависимости от науки, где используется термин «информация», целей изученияинформации, раскрываются те или иные ее признаки.
В частности, при философском осмыслении этого понятия указываются такие признаки, как «форма, результат отражения одного объекта в другом», «обладание определенным смыслом», «отражение способностей материи быть воспринимаемой,рефлексируемой» [200, с.166]; «выбор одного (или нескольких) сигналов, параметров, вариантов, альтернатив и т.п. из многих возможных, и этот выбордолжен быть запомнен» [219, с.311]; в теории информации - это «некое идеальное сообщение, уменьшающее или полностью исключающее неопределенность в выборе одной из нескольких возможных альтернатив» [219,с.311]; в российском информационном праве информация трактуется каксведения, сообщения, данные независимо от формы их представления [193].Между тем, не все авторы согласны с отождествлением понятия «данные»(«сведения») с понятием «информация».
Так, Р.Бон отмечал, что информация- это «данные, которые организованы и структурированы, т.е. помещены вконтекст - и, таким образом, наделены смыслом» [226, с.62]. Информация вотличие от данных не существует без человека, основная же часть данных «это не информация, это всего лишь упорядоченная (с нулевой энтропией)среда, которая позволяет эффективно организовывать информацию» [169,с.14].Об этом впервые было заявлено в датированной 1949 годом статье К.Э.Шеннона и У.Уивера«Математическая теория связи».364В условиях глобальной информатизации исследователи делают акцент нестолько на выделении новых признаков этого понятия, сколько на измененииотношения общества к самой информации. Так, одна из характерных чертинформационного общества - это существенный пересмотр отношения к информации, которая, по Т.Стоуньеру, может считаться одним из источниковбогатства в обществе, стратегическим ресурсом [175, с.394].
Информациярассматривается теперь как важнейший фактор производства и коммуникации (при этом понятие «информация» часто применяется в расширительнойтрактовке, характеризуя «не только формальную структуру технологическойобработки разнообразного содержания, но и всю совокупность коммуникативных явлений» [196]).
Информатизация же представляется как комплексный процесс, который включает ряд процессов в ракурсе оперирования с информацией: экспоненциальный рост объема информации; совершенствование средств поиска, сбора, хранения, переработки и распространения информации, а также «развитие способности восприятия и порождения информации» [95].Глобальная информатизация предполагает развитие новых информационно-коммуникационных технологий. В широком контексте под такими технологиями принято понимать совокупность научных методов, производственных процессов, программно-технических средств и пр., объединенных в технико-технологические цепочки, обеспечивающие сбор, обработку, хранение,распространение, отображение информации с целью снижения трудоемкостиих использования в качестве информационно-коммуникационных ресурсов,повышения их надежности, оперативности [99, с.69].Таким образом, эти технологии объединяют определенные процессы, методы, приемы, способы поиска, сбора, хранения и обработки информации, атакже ее предоставления и распространения.
Новые информационные технологии базируются на цифровых технологиях, соответствующих программномобеспечении и сетях передачи данных (беспроводные телефонные сети, компьютерные сети и пр.).65Стратегической целью глобальной информатизации позиционируется построение и функционирование глобального информационного общества («сетевого общества», в терминологии М.Кастельса; «технотронного общества»,по З.Бжезинскому; «общества знания», по П.Друкеру; «общества Третьейволны», по Э.Тоффлеру), в котором «все люди повсеместно, без исключениядолжны иметь возможность пользоваться преимуществами» такого общества[137]. У истоков концепции информационного общества был Д.Белл (хотяпервые упоминания об информационном обществе встречаются «в названияхотчетов, которые были подготовлены для японского правительства Агентством экономического планирования» [145, с.65]), предложивший считать информационным обществом такое, приоритетами которого становятся: производство не столько товаров, сколько оказание услуг; проведение широкомасштабных научных исследований; организация основанной на инновацияхсистемы образования; повышение качества жизни населения; общество, в котором класс научно-технических работников выступает основной профессиональной группой [13].
«Мы определим информационное общество как такое, в котором существует научный потенциал и способность трансформировать научные знания в конечный продукт, называемый обычно "высокимитехнологиями"» [13, с.29]. Ввиду того, что информация и знание - понятияродственные, но не тождественные (не любая информация является знанием,знание - это «форма социальной и индивидуальной памяти, свернутая схемадеятельности и общения, результат обозначения, структурирования и осмысления объекта в процессе познания» [219, с.246]), некоторые авторы выделяют общество знания как этап в развитии информационного общества4.В частности, по мнению Б.И.Пружинина, «в случае "общества знания"… речь идет, прежде всего, о социально-экономических последствиях интенсивного развития "наукоемких" отраслей общественного производства, и о включении в общую социально-экономическую структуру такогообщества, в качестве особой отрасли производства, производства самого знания», в то время как«в центре внимания информационного общества… оказываются социокультурные последствияреализации тех возможностей, которые открывают современные информационнокоммуникационные технологии (прежде всего, масс-медиа, Интернет, современные средства связии пр.)» [157].466В российских нормативных правовых актах также выделяют в качествесамостоятельных: информационное общество («общество, в котором информация и уровень ее применения и доступности кардинальным образом влияют на экономические и социокультурные условия жизни граждан» [190]) иобщество знаний («общество, в котором преобладающее значение для развития гражданина, экономики и государства имеют получение, сохранение,производство и распространение достоверной информации с учетом стратегических национальных приоритетов Российской Федерации» [190]).
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
