Диссертация (1168922), страница 51
Текст из файла (страница 51)
Тывсё знаешь! Ты сможешь этосделать!»«С» + 00.05кбг, НК, НВН,наставник, в/сл- групповое занятие на тему«Способывосстановлениясил в ходе выполнения СБЗ»«Д» – 1 (2)в период подготовки к выполнению СБЗ в ПВДкп, наставник- индивидуальная помощьтренаж по типу «Смотрина меня! Вспоминай! Повто-«Д»по меренеобходимостикп, кбг, НК,НВН, в/слоказание помощивоеннослужащемуприседа, рассказ, упражнение, стоятельность, инициативность); протренировка, моделирование фессиональное восприятие, профессиообстановки, моделирование нальное мышлениедействий, обобщение, показ,демонстрациярассказ, приучение, пример,пресечение,опровержение,предъявление доказательств,внушение,самовнушение,разъяснение, объяснение, беседа, анализ, убеждение, самоубеждение, моделированиеобстановки, моделированиедействий, обобщение, показволевые качества (самообладание,смелость, стойкость, стрессоустойчивость, собранность); нравственныекачества (дисциплинированность, ответственность); качества мышления(самостоятельность, критичность, сообразительность); психологическая устойчивость; профессиональное восприятие, профессиональное мышлениерассказ, приучение, пример,внушение, разъяснение, объяснение, беседа, анализ, убеждение, обобщение, показволевые качества (самообладание,стойкость, настойчивость, исполнительность, стрессоустойчивость, собранность, упорство); нравственныекачества (ответственность, достоинство); качества мышления (самостоятельность, инициативность, быстрота, сообразительность); психологическая устойчивость; профессиональное восприятие, профессиональноемышление; повышение уровня знаний овосстановлении сил (физических и духовных) в ходе выполнения СБЗволевые качества (целеустремленность, самообладание, энергичность,настойчивость, стрессоустойчивость,репродуктивный метод, самоанализ,самоубеждение,моделирование обстановки,284- боевое информирование натему «Изменения в оперативной и тактической обстановке»венного» поведения и одновременное разъяснение того, что вдействительностистоит за красивойпозой или фразой;совершенствование (самосовершенствование)личности, совершившей аморальный поступокповышениеуровня информированности,осведомленности личного состава о складывающейсяобстановке в районах выполнениязадач(местахнесения службы)передача военнослужащимзнаний о восстановлениисил(физическихидуховных) в ходевыполнения СБЗряй за мной!»постоянноКЧ,ЗКЧ по РЛС,кп, кбг, НК,НВН, наставник, в/слмоделирование действий, упражнение,тренировка,обобщение, показформирование увоеннослужащихопределеннойсоциальной позиции и социальной ответственности в зависимости от обстановкиситуационный метод = любыеметоды воспитания и обучения в комплексе, в зависимости от складывающейся обстановкипредоставляеткомандирам (начальникам)ивоеннослужащимвозможностьвыбораразличных решений,применяяимеющийся запас знаний, умений, навыков- индивидуальная беседа (наставление) на тему «Как куется профессионализм.
Изличного опыта»«Д» – 3в период подготовки к выполнению СБЗкп, наставник- групповая беседа (обменопытом) на тему «Тернистыйпуть боевого опыта»«С»+ (00.01 –00.05)кбг, НК, НВНпереключениевниманиянаположительныйслужебно-боевойопыт командира(начальника)убеждение на боевом и жизненном опыте непосредственного командира (начальника),приучение, пример, пресечение, предъявление требований, предъявление доказательств, разъяснение, объяснение, самоанализ, самоубеждение, рассказ, показсобранность, упорство); нравственные качества (дисциплинированность,ответственность, трудолюбие); качества мышления (самостоятельность,инициативность, быстрота, сообразительность); профессиональное внимание, профессиональная память; повышение опыта практических действий в меняющихся условиях обстановкиволевые качества (целеустремленность, решительность, самообладание,смелость, храбрость, мужество, стойкость, энергичность, настойчивость,исполнительность, самоотверженность,стрессоустойчивость,собранность,упорство, отважность, выносливость,героизм); нравственные качества(дисциплинированность,патриотичность, ответственность, честность, достоинство, трудолюбие, критичность,товарищество, справедливость, порядочность,правдивость);качествамышления (самостоятельность, инициативность, глубина, широта, быстрота, оригинальность, прозорливость,критичность, находчивость, сообразительность); психологическая устойчивость; профессиональное восприятие,профессиональное внимание, профессиональная память, профессиональноемышлениеволевые качества (целеустремленность, решительность, самообладание,стрессоустойчивость,собранность);нравственные качества (ответственность, достоинство); качества мышления (самостоятельность, инициативность, критичность, находчивость, сообразительность); профессиональное восприятие, профессиональное мышление285выбор формы обучения ивоспитания зависит от жизненного и боевого опыта,уровняподготовленностикомандира (начальника) иподразумеваеттворческийподход к решению возникших проблемных ситуаций входе выполнения СБЗизменении служебно-боевойобстановкивприменении напрактикеужезнакомыхемуумений и навыковНе менее, чемза 15 днейдо выполненияСБЗкп, кбг,НК, НВН,наставникпереключениевниманиянаположительныйслужебно-боевойопыт других военнослужащихубеждение на боевом опытедругихвоеннослужащих,приучение, пример, пресечение, предъявление требований, предъявление доказательств, самовнушение, разъяснение, объяснение, самоанализ, самоубеждение, рассказ, обобщение, показ- индивидуальные задания ипоручения военнослужащимпостоянно,в повседневнойдеятельностиКЧ,ЗКЧ по РЛС,кп, наставникукрепление сознания и воливоеннослужащих, развитие ихчувств, формирование положительного социального опыта,выработка необходимыхморально-боевыхкачеств и привычек правильного поведенияупражнение, приучение, пример, пресечение, предъявление требований, опровержение, предъявление доказательств, самовнушение, разъяснение, объяснение, беседа,самоанализ, самоубеждение,рассказ,инструктирование,обобщение, показволевые качества (решительность,самообладание, смелость, стойкость,настойчивость,исполнительность,стрессоустойчивость,собранность,упорство); нравственные качества(дисциплинированность,ответственность, достоинство, трудолюбие, критичность, товарищество, справедливость, порядочность); качества мышления (самостоятельность, инициативность, находчивость, сообразительность); профессиональное внимание,профессиональное мышлениеволевые качества (решительность,самообладание, смелость, настойчивость, исполнительность, выносливость,героизм); нравственные качества (дисциплинированность,ответственность,честность, достоинство, трудолюбие,товарищество, справедливость, порядочность, правдивость); качества мышления (самостоятельность, инициативность,находчивость,сообразительность); психологическаяустойчивость; профессиональное восприятие,профессиональное внимание, профессиональная память, профессиональноемышление286- «закрепление» опытных ихорошо подготовленных военнослужащих за новичкамии слабо подготовленными(боевое наставничество)- тактико-строевое занятиепо теме «Порядок действийпри изменениях обстановки входе выполнения СБЗ»«Д» – 1 (2)в период подготовки к выполнению СБЗ – в ПВДкп, наставник,в/слформированиеминимально необходимых навыков и уменийвыполнения СБЗзакороткоевремя;поддержание,развитие и совершенствование приобретенныхвоинамиумений«Д» – 1 (2)в период подготовки к выполнению СБЗ – в ПВДкп, в/сл- инструктаж на тему «Порядок действий при ранении»,«Порядок действий при оказании помощи раненому»,«Порядок действий при появлении у военнослужащих признаков страха, паники» и т.д.«Д» передвыполнением СБЗкп,кбг, НК, НВНформированиеминимально необходимых навыков и уменийпо оказанию самопомощи (аутотренинг, методы саморегуляции и т.д.) закороткое времядатькраткиеалгоритмы действий на то,что и как делать в создавшейся затруднительнойситуацииволевые качества(целеустремленность, решительность, самообладание,смелость, стойкость, настойчивость,исполнительность, собранность, упорство, выносливость); нравственныекачества (дисциплинированность, ответственность, трудолюбие, товарищество); качества мышления (самостоятельность, инициативность, быстрота, оригинальность, прозорливость, находчивость, сообразительность); психологическая устойчивость; профессиональное восприятие,профессиональное внимание, профессиональная память, профессиональноемышление; формирование необходимыхнавыков и умений по тактике действийв условиях выполнения СБЗ: оказаниюпервой медицинской помощи себе и сослуживцам, по преодолению страха,купированию боли и пр.инструктированиеволевые качества (решительность,убеждение, внушение, пример, самообладание, смелость, стойкость,критика поступковэнергичность, настойчивость, исполнительность, собранность, упорство);нравственные качества (дисциплинированность, патриотичность, ответственность, честность, достоинство,трудолюбие, критичность, товарищество, справедливость, порядочность,правдивость); качества мышления(самостоятельность, инициативность,быстрота, находчивость, сообразительность); профессиональное внимание, профессиональная память; формирование служебно-боевого опыта287- тактико-строевое занятиепо теме «Оказание самопомощи в ходе выполнения СБЗ»упражнение(тренировка),рассказ, показ, объяснение,разъяснение, пресечение, приучение, пример, предъявлениетребований, внушение, самовнушение, беседа, анализ,убеждение, самоубеждение,инструктирование, обобщение- тактико-строевые занятияпо ТСП по тематике предстоящих задач«Д» – 2 (1)в промежуткахмежду выполнением частных СБЗкп- групповое занятие на тему«Тактика действий в боевыхпримерах»«Д» – 2 (1)в промежуткахмежду выполнением частных СБЗкп- информирование на тему«Опыт действий подразделений при выполнении СБЗ»«Д» – 2 (1)в промежуткахмежду выполнением частных СБЗ«Д» – 2 (1)кп- психолого-педагогическоенаблюдениепостоянно- индивидуальная поддерживающая беседа на тему «Причины возникновения тревожности»«С» + (00.01–00.05)- собрание военнослужащих с«Д» + 1повесткой дня «Подведение после выполненияитогов выполнения СБЗ»СБЗ – в ПВД- собрание офицеров с пове«Д» + 1сткой дня «Факторы служеб- после выполнениямоделирование обстановки,рассказ, показ, демонстрация, объяснение, разъяснение,пресечение, пример, предъявление требований, внушение,беседа, анализ, убеждение,инструктирование, обобщениеволевые качества (смелость, стрессоустойчивость, собранность); нравственные качества (дисциплинированность, ответственность); качествамышления (самостоятельность, инициативность, глубина, широта, быстрота, оригинальность, прозорливость,критичность, находчивость, сообразительность); психологическая устойчивость;профессиональное восприятие, профессиональное внимание, профессиональнаяпамять, профессиональное мышлениеформирование(совершенствование) у военнослужащих умений и навыковдляуспешногопротиводействия возможнымнегативнымпроявлениямслужебно-боевойобстановкикп, кбг, НК,сборкомандиНВН, наставник ром (начальником) сведений окбг, НК, НВН, моральнонаставникпсихологическом состоянииличного составав период выполкп, кбг, НК,нения СБЗ, вНВНцелях выработкиметодики педагогической реаКЧ,билитации личЗКЧ по РЛС, кп ного состава вмоделированиедействий,рассказ, показ, демонстрация, объяснение, разъяснение,пресечение, пример, предъявление требований, внушение,беседа, анализ, убеждение,инструктирование, обобщениеволевые качества (решительность,самообладание, смелость, стойкость,настойчивость,исполнительность,собранность); нравственные качества(дисциплинированность, ответственность); качества мышления (самостоятельность, инициативность, сообразительность); психологическая устойчивость; профессиональная память, профессиональное мышлениекпобобщение, пресечение, бесе- волевые качества (целеустремленда, убеждение, внушение, ность, настойчивость); нравственныеанализкачества (ответственность, честность,критичность, справедливость, правдивость); профессиональное восприятие,профессиональное внимание, профессиональная память, профессиональноемышление288- групповое занятие на тему«Способы преодоления сложных ситуаций в период выполнения СБЗ»оказание помощивоеннослужащим в зрительном восприятии картиныпредстоящихдействий в ходевыполнения СБЗно-боевойобстановки,влияющие на качественноевыполнение СБЗ»СБЗ – в ПВДусловиях выполнения СБЗКЧ,ЗКЧ по РЛС, кпкпсоздание наглядности при передаче (доведении)довоеннослужащихкакихлибо действий- инструктирование с элементами показа, с указаниемна то, как необходимо в данный момент поступить:«Смотри на меня! Делай, какя!»; «Смотри на Сидорова!Делай как Сидоров!»кбг, НК, НВН,наставник, в/слзрительное восприятиедоводимой командиром информации«С»+(00.01-00.05)показ (демонстрация), объяснение, разъяснение, пресечение,приучение,пример,предъявлениетребований,внушение,само-внушение,беседа, анализ, самоанализ,убеждение, самоубеждение,инструктирование, обобщениеволевые качества (решительность,самообладание,исполнительность,стрессоустойчивость,собранность);нравственные качества (дисциплинированность, ответственность); качествамышления (самостоятельность, инициативность,сообразительность);психологическая устойчивость; профессиональное восприятие, профессиональное внимание, профессиональнаяпамять, профессиональное мышлениеНЕСТАНДАРТНЫЕ УСЛОВИЯ ВЫСОКОЙ СТЕПЕНИ НАПРЯЖЁННОСТИ,К ДЕЙСТВИЯМ В КОТОРЫХ БОЕВАЯ ПОДГОТОВКА ЛИЧНОГО СОСТАВА ОСУЩЕСТВЛЯЛАСЬ ЧАСТИЧНО- индивидуальная беседа наВ период подгоКЧ,мониторинг мо- анализ, беседа, убеждение, волевые качества (самообладание,объяснение,разъяснение, исполнительность, смелость, стойкость,тему: «Для чего ты здесь?»товки к выполнеЗКЧ по РЛС,ральнонию частных СБЗкппсихологической внушение, предъявление до- самоотверженность,стрессоустойчиопровержение, вость, собранность); нравственныеобстановкив казательств,пример, рассказ, ситуацион- групповая беседа на тему:В период подгоКЧ,воинскомкол- ный метод, упражнение, тре- качества (дисциплинированность, пат«Какова наша главная задача товки к выполнеЗКЧ по РЛС,лективе в районе нировка, инструктирование, риотичность, ответственность, достоинв районе выполнения СБЗ?»нию частных СБЗкпвыполнения СБЗ моделирование обстановки, ство); качества мышления (самостоямоделированиедействий, тельность); психологическая устойчиобобщение, показ, демонстра- вость; профессиональное восприятие,цияпрофессиональное мышление- индивидуальная беседа на«Д»кбг, НК, НВН, призвание воен- беседа, убеждение, самоубеж- волевые качества (самообладание,тему: «Внутренний потенци- в короткие минунаставник, в/сл нослужащихк дение, объяснение, предъяв- смелость, стойкость, исполнительность,ление требований, пример, стрессоустойчивость, собранность, выал человека»ты отдыха, в райспокойномурассказ, объяснениеоне эвакуации, вуравновешенноносливость); нравственные качества- групповая беседа на тему: личным составомкбг, НК, НВН, му поведению в(дисциплинированность,ответствен-289- вечер вопросов и ответов с«Д» + 2повесткой дня «Проблемные после выполнениявопросы при выполненииСБЗ – в ПВДСБЗ»- тактико-строевые занятияВ период междупо ТСП по тематике предвыполнением частоящих задач (действий)стных СБЗ – вПВД«Не бывает не выполнимыхзадач, и эта – не исключение!»бодрствующейсмены караула, сличным составомрезерва и т.д.в/слнестандартнойобстановкекбг, НК, НВН,наставникповышениеувоеннослужащего веры в своисилы для выполнения задачивнушение, беседа, убеждение,предъявлениетребований,пример, самовнушение, самоубеждение- указание военнослужащему(группе военнослужащих) надействия, которые могут привести к снижению боеспособности, увеличить числопострадавших и т.д.: «Рядовой Петров! Почему Вы покинули позицию? Немедленно назад!»«Д»немедленнов случаях проявления у личногосостава несобранности, страхакбг, НК, НВН,наставникнедопуститьснижения боеспособности,распространениястраха и панических настроенийв боевой группе(карауле,войсковом наряде)заострение внимания, беседа,убеждение,предъявлениетребований, пример, самовнушение, самоубеждение- групповая беседа на тему«Боевые страницы историивойск»«Д»в периодкраткосрочногоотдыхакбг, НК, НВН- индивидуальная поддерживающая беседа с нуждающи-в течение1-2 суток послеЗКЧ по РЛС,кп, психолог,оказание помощи военнослужащим в укреплении веры ввозможностиличности воинапри выполненииобъяснение, беседа, анализ,убеждение,разъяснение,внушение, предъявление доказательств,опровержение,пример, рассказ, моделирование обстановки, моделирование действий, обобщение,290- индивидуальная беседа (в «С» + (00.01- 00.05)виде указаний командира(начальника)) военнослужащим по типу: «Не сдавайся!Ты справишься с этим! У тебя достаточно сил!»ность, достоинство, товарищество); качества мышления (самостоятельность,инициативность, критичность, находчивость); психологическаяустойчивость; профессиональное восприятие,профессиональное мышлениеволевые качества (целеустремленность, решительность, самообладание,смелость, стойкость, энергичность, настойчивость, исполнительность, стрессоустойчивость, собранность, упорство,выносливость); нравственные качества(дисциплинированность,патриотичность, ответственность, достоинство,товарищество, порядочность); качествамышления (самостоятельность); психологическая устойчивость; профессиональное восприятие, профессиональное мышлениеволевые качества (самообладание,смелость, храбрость, стойкость, настойчивость, исполнительность, стрессоустойчивость, собранность, упорство,выносливость, героизм); нравственныекачества (дисциплинированность, патриотичность, ответственность, достоинство, критичность, товарищество, справедливость, порядочность, правдивость);качества мышления (самостоятельность, инициативность, быстрота, прозорливость); психологическая устойчивость; профессиональное внимание,профессиональная памятьволевые качества (целеустремленность, решительность, самообладание,смелость, храбрость, мужество, исполнительность, стойкость, настойчивость,самоотверженность,стрессоустойчивость, собранность, упорство, отважность, выносливость, героизм); нравст-выполнениячастных СБЗ –в ПВДпредставителирелигиозныхконфессийзадач- индивидуальная поддерживающая беседа на тему «Коллектив – лекарство от проблем»«Д» при появлении у военнослужащих признаковагрессиикбг, НК, НВН,наставникпрофилактиканеобоснованнойагрессии и эмоциональноговыгорания личного состава;- групповая беседа-призыв натему «Один в поле не воин!Вместе мы – СИЛА!»«Д» при отсутствии слаженности,сплоченности вдействияхкбг, НК, НВН,наставник- боевое информирование натему «Положение сторон натекущий момент»«Д»в период краткосрочного отдыхакбг, НК, НВН,в/сл- групповая беседа на тему:«Элементы новизны тактикидействий противника»«Д» - 2(1)в период подготовки к выполнению СБЗКЧ, кп, кбг,НК, НВН, в/слподдержаниебоеспособностиподразделения(группы, караула) на уровне,позволяющемвыполнить боевую задачу сминимальнымипотерямипредупреждениеложныхпредставлений военнослужащихореальном положении делпоказвенные качества (дисциплинированность, патриотичность, ответственность,честность, достоинство, трудолюбие,критичность, товарищество, справедливость, порядочность, правдивость); качества мышления (самостоятельность,инициативность, глубина, широта, быстрота, оригинальность, прозорливость,критичность, находчивость, сообразительность); психологическая устойчивость; профессиональное восприятие,профессиональное внимание, профессиональная память, профессиональноемышлениеограничение, критика, убеж- волевые качества (решительность,дение, сочувствиесамообладание, смелость, стойкость,исполнительность, самоотверженность,стрессоустойчивость,собранность,упорство, отважность, выносливость,героизм); нравственные качества (дисциплинированность,патриотичность,ответственность, честность, достоинство, трудолюбие, критичность, товарищество, справедливость, порядочность,правдивость); качества мышления(самостоятельность,инициативность,быстрота, находчивость, сообразительность); психологическаяустойчивость; профессиональное мышлениеопровержение, беседа, рассказ, объяснение, демонстрация, пример, предъявлениедоказательств, убеждение,самоубеждениеволевые качества (самообладание,смелость, стойкость, самоотверженность, стрессоустойчивость, собранность, отважность, героизм); нравственные качества (ответственность,достоинство, критичность, товарищество); качества мышления (самостоятельность, инициативность, глубина,широта, сообразительность); психоло-291мися в помощи военнослужащими на тему «Способыпреодоленияпсихологических барьеров при выполнении СБЗ»Немедленнопри появлениизамешательствав действияхподчиненныхкбг, НК, НВН,наставникповышение морально-боевогосостояния личного составапредъявление доказательств,демонстрация,убеждение,предъявлениетребований,пример, убеждение на боевомопыте других военнослужащих- индивидуальное поручениевоеннослужащему в виде коротких указаний на тему«Помощь товарищу в трудную минуту»«Д»в случае появления первых признаков ослаблениябоевого настроя;кбг, НК, НВН,в/слпресечение, убеждение, самоубеждение, внушение, самовнушение, предъявление требований, пример, предъявление доказательств, «развенчание», показ, демонстрация- индивидуальная поддерживающая беседа на тему «Спокойно! Ты готов к выполнению задачи!»»«Д»при проявленииотдельными военнослужащимитрусости, панических настроенийпредупреждениев действиях подчиненных отрицательныхпоследствий, снижающихморальнопсихологическоесостояние воинского коллективав целом- наставничество в виде кратких указаний с разъяснениемпостояннокп, кбг, НК,формирование вНВН, наставник поведении воен-приучение,убеждение,пример, предъявление требо-292- групповая беседа на тему«Примеры мужества и героизма других военнослужащих(подразделений)»гическая устойчивость; профессиональное восприятие, профессиональноевнимание, профессиональное мышлениеволевые качества (решительность,самообладание, смелость, храбрость,мужество, стойкость, исполнительность,самоотверженность,стрессоустойчивость, собранность, упорство, отважность, героизм); нравственные качества (дисциплинированность, патриотичность, ответственность, достоинство,товарищество, справедливость); качества мышления (самостоятельность, инициативность, глубина, широта, критичность); психологическая устойчивость;профессиональное восприятие, профессиональное мышлениеволевые качества (целеустремленность, решительность, самообладание,смелость, храбрость, мужество, стойкость, энергичность, настойчивость,исполнительность, самоотверженность,стрессоустойчивость,собранность,упорство, отважность, выносливость);нравственные качества (дисциплинированность, патриотичность, ответственность, честность, достоинство, трудолюбие, критичность, товарищество,справедливость, порядочность, правдивость); качества мышления (самостоятельность, инициативность, глубина,широта, быстрота, оригинальность, прозорливость, критичность, находчивость,сообразительность); психологическаяустойчивость; профессиональное восприятие, профессиональное внимание,профессиональная память, профессиональное мышлениеволевые качества (решительность,самообладание, стойкость, настойчи-по примеру: для выработкипривычки скрытно действовать: «При выполнении СБЗ влесу и на объектах - молчи!Передавай информацию сигналами!»; выработка привычки бережного отношения ксвоему оружию: «Уронилавтомат – упади рядом! 50отжиманий!»;привитиечувств боевого братства, надежного товарищеского плеча: «Сам погибай, а товарищавыручай!» и т.д.- индивидуальная беседа натему «Кто скромен, тот и отважен»в перерывах между выполнениемчастных СБЗ – вПВД- собрание военнослужащих сповесткой дня «Лучше быть,чем казаться!»«Д» + 1ЗКЧ по РЛС,кп, кбг, НК,НВН, в/сл- групповая беседа на тему«Соблюдение тишины привыполнении задачи!», «Увидел первым – выжил!» и т.д.«Д» при необходимостикбг, НК, НВН,наставник- индивидуальная корректирующая беседа на тему«Страх мешает выполнениюсосредоточиться! Расслабься,и делай то, что знаешь!»,«Смотри и слушай вокругсебя»«Д» при проявлении растерянности, снижениибоевой настороженностикбг, НК, НВН,наставникформированиеили закреплениенеобходимыхформ поведения,во вновь сложившихсяобстоятельствахваний, пример, демонстрациявость, исполнительность, собранность,упорство, выносливость); нравственныекачества (дисциплинированность, ответственность, трудолюбие, порядочность); качества мышления (самостоятельность, инициативность, глубина,широта, быстрота, оригинальность, находчивость, сообразительность); психологическая устойчивость; профессиональное восприятие, профессиональноевнимание, профессиональное мышление«развенчание», рассказ, убеж- волевые качества (самообладание, смедение, пример, предъявление лость, храбрость, мужество, настойчитребований, самоубеждениевость, исполнительность, стрессоустойчивость); нравственные качества (дисциплинированность, ответственность, честность, достоинство, трудолюбие, критичность, товарищество, справедливость,порядочность, правдивость); качествамышления (самостоятельность, инициативность, глубина, широта, критичность);профессиональное восприятие, профессиональное мышлениеразъяснение, беседа, убежде- волевые качества (решительность,ние, внушение, предъявление самообладание, смелость, стойкость,доказательств, опровержение, настойчивость,исполнительность,пример, рассказ, моделирова- стрессоустойчивость,собранность,ние обстановки, моделирова- упорство,выносливость,героизм);ние действий, показ, демонст- нравственные качества (дисциплинирациярованность, ответственность); качествамышления (самостоятельность, инициативность, глубина, широта, быстрота,оригинальность, прозорливость, критичность,находчивость,сообразительность); психологическаяустойчи-293нослужащихконкретных привычек, необходимых для выполнения задачи(скрытно действовать; выработкапривычкибережногоотношения к своемуоружию;привитие чувствбоевого братства,надежноготоварищескогоплеча и т.п.)кп,повышение сознанаставник, в/сл тельности военнослужащих - «мнимых героев»«Д» + 1(2)после выполненияСБЗКЧ,ЗКЧ по РЛС, кп,кбг, НК, НВН«Д» – 1(2)в период подготовки к выполнению СБЗкп, кбг,НК, НВН,наставник- тренаж на тему «Практика в применении восстановительных методик в ходе выполнения СБЗ»«Д»по меренеобходимостикбг, НК, НВН,наставник- боевое информирование натему: «О событиях в районевыполнения СБЗ», «Об изменениях в оперативной и тактической обстановке», «Обизменениях в тактике действий противника»Постоянно(с изменениемобстановки)выбор формы воспитания иобучения зависит от уровняподготовленности командира(начальника), его жизненногои боевого опыта, и подразумевает творческий подход крешению возникших проблемных ситуаций в ходевыполнения СБЗПостоянновость; профессиональное восприятие,профессиональное внимание, профессиональное мышлениеуглубленное (детальное) изложение командиром (начальником) новых знаний, необходимыхнуждающимся в них военнослужащимразъяснение, рассказ, беседа,показ, демонстрация, анализ,убеждение, внушение, предъявление доказательств, опровержение, предъявление требований, пример, инструктирование, моделирование обстановки,моделированиедействий, обобщениеКЧ,ЗКЧ по РЛС,кп, кбг, НК,НВНинформированностьличногосостава, его осведомленность оположении дел врайоне выполнения СБЗрассказ, разъяснение, анализ,объяснение, беседа, убеждение, моделирование обстановки, моделирование действий, обобщение, демонстрация, показКЧ,ЗКЧ по РЛС,кп, кбг, НК,НВН, наставник, в/слформирование увоеннослужащихопределеннойсоциальной позиции и социальной ответственности в зависимости от обстановкиситуационный метод = любыеметоды воспитания и обучения в комплексе, в зависимости от складывающейсяобстановкиволевые качества (самообладание, смелость, стойкость, настойчивость, исполнительность, стрессоустойчивость,собранность, упорство, выносливость);нравственные качества (дисциплинированность, ответственность, достоинство, трудолюбие, критичность,товарищество, справедливость, порядочность, правдивость);качествамышления (самостоятельность, критичность, находчивость, сообразительность); психологическая устойчивость; профессиональное восприятие,профессиональное внимание, профессиональная память, профессиональноемышлениеволевые качества (самообладание,смелость, энергичность, исполнительность, стрессоустойчивость, собранность); нравственные качества (дисциплинированность, правдивость); качества мышления (самостоятельность,находчивость, сообразительность); психологическая устойчивость; профессиональное восприятие, профессиональное мышлениеволевые качества (целеустремленность, решительность, самообладание,смелость, храбрость, мужество, стойкость, энергичность, настойчивость,исполнительность, самоотверженность,стрессоустойчивость,собранность,упорство, отважность, выносливость,героизм);нравственныекачества(дисциплинированность,патриотичность, ответственность, честность, дос-294- вечер вопросов и ответов сповесткой дня «Эмоциональное состояние в ходе выполнения СБЗ»- инструктаж на тему «Психотехники саморегуляции»«Д»в короткие минуты отдыха, в районе эвакуации, сличным составомбодрствующейсмены караула, сличным составомрезерва и т.д.кбг, НК, НВН,наставник, в/слформированиеуверенностивспособностивыполнить задачуубеждение на боевом и жизненном опыте непосредственного командира (начальника),пример, внушение, самоубеждение, самовнушение- информирование на тему:«Примеры успешных действий военнослужащих группы(караула, войскового наряда,соседних подразделений) привыполнении схожих СБЗ»«Д» - 2в период подготовки к выполнению СБЗКЧ,ЗКЧ по РЛС,кпповышение моральнопсихологическогосостоянияличного составаубеждение на боевом опытедругихвоеннослужащих,пример, внушение, самоубеждение, самовнушение295- групповая беседа с опоройна факты, эпизоды, примерыпо типу: «Бойцы! Спецназовцы! и т.д.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
