Диссертация (1168922), страница 50

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 50)

Положительныемоменты и недостатки»- собрание командиров взводов(групп, разводящих и т.д.) сповесткой дня «Пути повышения эффективности педагогического воздействия в ходевыполнения СБЗ»Срокипроведениямероприятий- групповая беседа на темы:«Единство воинского коллектива в ходе выполненияСБЗ»,«Особенности и спецификавыполнения СБЗ»- индивидуальная поддерживающая беседа на тему «Длячего ты здесь? Твоя роль ввыполнении подразделениемСБЗ?»«Д» – 1(2)в периодподготовкик выполнению СБЗкп,кбг, НК, НВНснятие внутреннего напряженияу личного состава в ходе выполнения СБЗбеседа, анализ, убеждение,объяснение,разъяснение,внушение, предъявление доказательств,опровержение, пример, рассказ, ситуационный метод,упражнение, тренировка, инструктирование, моделирование обстановки, моделирование действий, обобщение,показ, демонстрацияволевые качества (целеустремленность, решительность, собранность,упорство, выносливость); нравственныекачества (дисциплинированность, ответственность, трудолюбие, товарищество); качества мышления (самостоятельность, инициативность, находчивость, сообразительность); психологическая устойчивостькп,кбг, НК, НВН,в/слповышениеувоеннослужащихдуховнонравственных,морально-боевыхкачеств, необходимых для выполнения СБЗбеседа, анализ, убеждение,самоубеждение, объяснение,разъяснение, внушение, самовнушение, предъявление доказательств,опровержение, предъявлениетребований, пример, рассказ,обобщение, показкпистолкованиеположений, вызывающих в сознаниивоеннослужащихзатрудненияпореализации наиболее правильных и целесообразных действийвслужебнобоевойобстановкеобъяснение, беседаанализ, убеждение,разъяснение, внушение, опровержение,пример, рассказ, упражнение,тренировка, инструктирование, моделирование обстановки, моделирование действий, обобщение, показ, демонстрацияволевые качества (самообладание,смелость,стойкость,собранность);нравственные качества (ответственность, достоинство, критичность, товарищество, справедливость); качествамышления(самостоятельность, критичность); профессиональное восприятие, профессиональное мышлениеволевые качества (решительность,самообладание, настойчивость, исполнительность,стрессоустойчивость,собранность, выносливость); нравственные качества (ответственность,честность, достоинство, критичность,товарищество); качества мышления(самостоятельность, инициативность,быстрота, находчивость, сообразительность); психологическая устойчивость; профессиональная память, профессиональное мышление; формирование новых знаний по оказанию самопомощи, необходимых в сложившейсяситуации (психотехники саморегуляции); выработка умений самостоятельного применения психотехник саморегуляции в служебно-боевой обстановке277- групповое занятие по обучению психотехникам саморегуляции«Д»на привале, ночевке, в засаде, в районе ожидания, навертолетной площадке в ожиданиивертолетов, с личным составомбодрствующейсмены караула, сличным составомрезерва и т.д.«Д»постоянно«Д»при необходимости в ходе выполнения СБЗкп,кбг, НК, НВН,в/слистолкованиеположений, вызывающих в сознаниивоеннослужащихзатруднения в понимании вопросов правильногоповедения в боевой обстановкеобъяснение, беседа, убеждение, разъяснение, внушение,опровержение, предъявлениетребований, пример, упражнение, тренировка, инструктирование, показ- инструктаж на тему «Порядок действий в случае обострения обстановки»«Д»перед началомвыполнения СБЗкп,кбг, НК, НВН,наставниквоздействие командира(начальника)насознание военнослужащих оспособности ивозможностяхподразделения(группы, караула) выполнитьпоставленнуюзадачувнушение, разъяснение, объяснение,беседа, убеждение,предъявление доказательств,опровержение, предъявлениетребований, пример, рассказ,инструктирование, демонстрация- групповая беседа на тему«Сила коллектива в единстве»,«Вместе мы – СИЛА!»«Д»в случае сниженияморальногосостояниявоеннослужащихкбг, НК, НВН,наставник, в/слвоздействие насознание военнослужащих дляоказания помощи по выходу иззатруднительнойситуациивнушение, разъяснение, объяснение, беседа, анализ, убеждение, самоубеждение, самовнушение,предъявлениедоказательств, опровержение,предъявлениетребований,пример, рассказ, моделирование, обстановки, моделирование действий, показ- индивидуальная поддерживающая беседа на тему «Ясмог бы – я смогу – я могу – ясделаю!»волевые качества (решительность,самообладание, смелость, настойчивость, исполнительность, стрессоустойчивость, собранность, упорство, выносливость); нравственные качества (дисциплинированность,ответственность,достоинство, трудолюбие, критичность,товарищество); качества мышления(самостоятельность,инициативность,глубина, широта, оригинальность, прозорливость, критичность, находчивость,сообразительность); психологическаяустойчивость; профессиональное восприятие, профессиональная память,профессиональное мышлениеволевые качества(целеустремленность, решительность, стойкость,энергичность, настойчивость, исполнительность, упорство); нравственныекачества (ответственность, товарищество); качества мышления (самостоятельность, инициативность, широта, быстрота, оригинальность, прозорливость, находчивость, сообразительность); психологическая устойчивость; профессиональное восприятие,профессиональная память, профессиональное мышление; формирование определенного ответного алгоритма противодействий негативным факторамбоевой обстановкиволевые качества (самообладание,стрессоустойчивость,собранность);нравственные качества (ответственность, достоинство, критичность, товарищество); качества мышления (самостоятельность, находчивость, сообразительность); психологическая устойчивость; профессиональное восприятие,профессиональное мышление278- индивидуальная помощь вобучении психотехникам саморегуляции«Д» – 7 в периодподготовки к выполнению СБЗКЧ,ЗКЧ по РЛС,кп- индивидуальная поддерживающая беседа на тему «Делайтак-то – это спасет тебежизнь!», «Смотреть вниз ненужно! Не смотри вниз!»«Д» при появлении у военнослужащих неуверенности в действияхкбг, НК, НВН,наставник- общее собрание военнослужащих с повесткой дня «Осуждение действий военнослужащих, проявивших трусость входе выполнения СБЗ»«Д» + 1после выполненияСБЗ – в ПВДКЧ,ЗКЧ по РЛС,кп- собрание офицеров (командиров элементов группировкисил и средств) с повесткой дня«Организация боевого наставничества в период выполненияСБЗ»«Д» – 3(2)в период подготовки к выполнению СБЗКЧ,ЗКЧ по РЛС,кп- час информирования на тему «Обзор отрицательныхпримеров действий военнослужащих войск НГ РФ привыполнении СБЗ»В период междувыполнениямиСБЗ в ПВДкп, кбг, НК,НВН, в/сл- стенная печать (выпуск боевого листка, молнии, стенгазеты, фотогазеты) на тему «Этоне допустимо!», «Этого моглоне случиться!»- тактико-строевое занятиепо теме «Порядок оказанияпомощи (самопомощи) в случае ранения, контузии»«Д» + 1(после выполнения СБЗ – в ПВД)ЗКЧ по РЛС,кп«Д» – 1(2)до началавыполнения СБЗкп, НМС,фельдшер,наставникуказание военнослужащему(группе военнослужащих)надействия, которые могут привести к негативным последствиям – снижениюбоеспособности,увеличениючислапострадавших и т.д., инаоборот – указание на правильное поведение при выполнении СБЗзаострение внимания, внушение, разъяснение, объяснение,беседа, убеждение, предъявление доказательств, опровержение, предъявление требований, пример, рассказ,ситуационный метод, упражнение, тренировка, инструктирование,моделированиеобстановки, показ, демонстрацияволевые качества (самообладание,смелость, стойкость, настойчивость,исполнительность,стрессоустойчивость, собранность, упорство); нравственные качества (дисциплинированность, ответственность, достоинство,критичность, товарищество); качествамышления (самостоятельность, инициативность, глубина, широта, быстрота, критичность, сообразительность);профессиональное восприятие, профессиональное мышлениесовершенствование определенныхнавыков,необходимых привыполнении СБЗзаострение внимания, внушение, разъяснение, объяснение,убеждение,предъявлениетребований, пример, рассказ,ситуационный метод, упражнение, тренировка, инст-волевые качества (решительность,самообладание, смелость, стойкость,исполнительность, собранность, упорство, выносливость); нравственныекачества (дисциплинированность, ответственность, достоинство, трудо-279- групповая беседа «Поведение военнослужащего привыполнении СБЗ в регионе»руктирование, моделированиеобстановки, показ«Д» – 1(в период подготовки к выполнению СБЗ – в ПВД)КЧ, НШ, НР,кпразвитие логического мышления военнослужащихпредъявление доказательств,убеждение, разъяснение, объяснение, беседа, анализ, опровержение, пример, рассказ,моделирование обстановки,моделированиедействий,обобщение, демонстрация- групповая беседа на тему «Не так страшен черт..!», «Всяправда о хваленой техникеврага»«Д» – 1(2)в период подготовки к выполнению СБЗКЧ,ЗКЧ по РЛС,кпдоказательноеобъяснение военнослужащему(военнослужащим) ложности,кбг, НК, НВН, неверности чьихнаставниклибоутверждений, каких-либослухов, паничекпских настроений ит.п.;опровержение, предъявлениедоказательств,внушение,разъяснение, объяснение, беседа,анализ,убеждение,предъявлениетребований,пример, рассказ, показ, инструктирование,обобщение,демонстрация- индивидуальная беседа натему «Верь в свои силы! Боец, ты-ВОИН!»«С» + 00.05- оперативное информирование«Д» – 1(2)в период подготовки к выполнению СБЗ- боевое информирование на«Д» на привалах, вкп,осведомлениекбг, НК, НВН военнослужащихоб обстановке врайоне выполнения СБЗ;доведение воен-280- групповое занятие на тему«Сильные и слабые стороныпротивника в ходе выполнения СБЗ»любие, критичность, товарищество);качества мышления (самостоятельность, инициативность, глубина, широта, быстрота, прозорливость, находчивость, сообразительность); психологическая устойчивость; профессиональное восприятие, профессиональное внимание, профессиональнаяпамять, профессиональное мышлениеволевые качества (стрессоустойчивость, собранность); нравственныекачества (дисциплинированность, ответственность, критичность); качествамышления (самостоятельность, инициативность, глубина, широта, быстрота, оригинальность, прозорливость,критичность, находчивость, сообразительность); психологическая устойчивость; профессиональное восприятие,профессиональная память, профессиональное мышление; повышение поисковых, творческих умений и навыковволевые качества (решительность,самообладание, смелость, стойкость,исполнительность, стрессоустойчивость,собранность, упорство); нравственныекачества (дисциплинированность, ответственность); качества мышления(сообразительность); психологическаяустойчивостьтему «Изменения в обстанов- минуты затишья, прике»организации дневки(ночевки), с бодрствующей сменойкараула и т.д.- групповая беседа на тему«Д» – 1(2)«Неукоснительное следованиев период подгоприказу командира = успех в товки к выполневыполнении СБЗ»нию СБЗнослужащимактуальных сведений в периодвыполнения задачКЧ,ЗКЧ по РЛС,кпповышение работоспособностивоеннослужащегов целом, внесениевдеятельностькбг, НК, НВН, воинскогоколнаставниклектива элементовсплоченностииединства устремлений«С» + 00.05- собрание офицеров (командиров элементов группировкисил и средств) с повесткойдня «Постоянная требовательность к подчиненным –залог успеха в ходе выполнения СБЗ»- тактико-специальное занятие по слаживанию боевойгруппы (караула, войсковогонаряда) по тематике предстоящих действий«Д» – 1(2)в период подготовки к выполнению СБЗКЧ,ЗКЧ по РЛС,кп«Д» – 1 (2)в периодподготовкик выполнению СБЗкп, кбг, НК, выявление военноНВН, настав- служащих, обланикдающихнедостаточными умениями и навыкамиввыполненииКЧ,предстоящих СБЗЗКЧ по РЛС, и оказание имкпиндивидуальнойпомощи- индивидуальная поддерживающая беседа на тему «Причины слабой подготовленности», «Положение дел в семье» и т.д.«Д» – 1 (2)в периодподготовкик выполнениюСБЗпресечение,предъявлениетребований, анализ, беседа,убеждение, пример, критикапоступков, упражнение, тренировка, инструктирование,моделирование обстановки,моделированиедействий,обобщение, показ, демонстрацияволевые качества (целеустремленность, решительность, самообладание,смелость, энергичность, настойчивость,исполнительность, собранность, упорство, выносливость); нравственные качества (дисциплинированность, ответственность, честность, достоинство, трудолюбие, критичность, товарищество,справедливость, порядочность, правдивость); качества мышления(самостоятельность,инициативность,глубина, широта, быстрота, оригинальность, прозорливость, критичность, находчивость, сообразительность); психологическая устойчивость;профессиональное восприятие, профессиональное внимание, профессиональное мышлениеволевые качества (собранность); нравственные качества (дисциплинированность, ответственность, достоинство,трудолюбие, критичность, товарищество, порядочность, правдивость);качества мышления (самостоятельность, критичность); психологическаяустойчивость; профессиональное восприятие, профессиональное мышление281- индивидуальная корректирующая беседа на тему «Повышение требовательности ксебе», «Победив себя – будешьнепобедим»предъявлениетребований,опровержение,внушение,разъяснение, объяснение, беседа, убеждение, пример, рассказ,критика поступков,обобщение, показ, демонстрация«Д» – 1 (2)в период подготовки к выполнению СБЗкппрепятствие развитию негативныхпроявленийвподразделении(боевой группе,кбг, НК, НВН, карауле и др.),наставниквысказываниюнедовольстваит.д.- индивидуальная помощь натему «Выявление причинвозникновения проблем личного характера и порядок ихразрешения»«С» + 00.05- общее собрание группы (роты, взвода) с повесткой дня«Причиныотрицательныхпроявлений в период выполнения СБЗ»- инструктирование с элементами показа, с указанием нато, как необходимо в данныймомент поступить: «Смотрина меня! Делай, как я!»;«Смотри на Сидорова! Делайкак Сидоров!»«Д» + 1после выполненияСБЗ – в ПВДКЧ,ЗКЧ по РЛС,кп, кбг, НК,НВНпостоянно(при возникновении у военнослужащих затруднений в решениислужебно-боевыхзадач, выполнениидействий)кп, кбг, НК,НВН, наставник, в/слусиление у военнослужащеговеры в свои внутренние силы ипотенциальныевозможности длявыполнения СБЗ;вдохновляющеевлияние на военнослужащихвтруднойобстановке при выполнении СБЗ- индивидуальная корректирующая беседа на тему «Делай только так, и никак иначе!»«С» + 00.05кбг, НК, НВН, формирование унаставниквоеннослужащихположительныхкачеств и привы-пресечение,опровержение,предъявление доказательств,внушение, разъяснение, критика поступков, объяснение,беседа, анализ, убеждение,пример,рассказ, моделирование обстановки, моделирование действий, обобщение, показ, демонстрацияволевые качества (самообладание,стрессоустойчивость); нравственныекачества (ответственность, честность,достоинство, критичность, товарищество,справедливость,порядочность,правдивость); качества мышления(самостоятельность, инициативность);психологическая устойчивость; профессиональное восприятие, профессиональное мышлениепример, пресечение, предъявление требований, опровержение, предъявление доказательств, внушение, разъяснение, объяснение, анализ, убеждение, упражнение, тренировка,инструктирование,обобщение, показ, демонстрацияволевые качества (целеустремленность, решительность, самообладание,смелость, храбрость, мужество, стойкость, энергичность, настойчивость,исполнительность, самоотверженность,стрессоустойчивость,собранность,упорство, отважность, выносливость,героизм); нравственные качества (дисциплинированность,патриотичность,ответственность, честность, достоинство, трудолюбие, критичность, товарищество, справедливость, порядочность,правдивость); качества мышления(самостоятельность,инициативность,глубина, широта, быстрота, оригинальность, прозорливость, критичность, находчивость, сообразительность); психологическая устойчивость; профессиональное восприятие, профессиональноевнимание, профессиональное мышлениеволевые качества (решительность,самообладание, смелость, стойкость,энергичность, настойчивость, исполнительность, стрессоустойчивость, соб-приучение, пример, пресечение, предъявление требований, критика поступков, опровержение,предъявление282- индивидуальная корректирующая беседа на тему «Готов ли ты к выполнениюСБЗ?»«Д» + 1(2)после выполненияСБЗ – в ПВД- занятия по тактикоспециальной подготовке потематике предстоящих задачВ период междувыполнением частных СБЗ – вПВД- попутная тренировка с реализацией неожиданных команд-вводных: «Взвод, противник справа! К бою!»;«Отделение, газы!»; «Группа,стой! Граната в центре!Раз! Два! Три! Взрыв!» и др.постоянно,в процессеповседневнойдеятельности- индивидуальные задания ипоручения военнослужащимв период междувыполнением частных СБЗ – вПВДкп, кбг, НК,НВН, наставник, в/слчек поведениякп,выработка умекбг, НК, НВН, ний, необходимыхнаставникпри выполненииСБЗ;кп,наставникподдержаниеличного состава впостоянной боевой готовности (вбоевомтонусе)длявыработкиспособностиреагироватьнаизменения в обстановке и принимать наиболеецелесообразныерешениякп, наставник противодействиелжегероизму,ложному товариществу;раскрытие истинныхмотивов«высоконравст-доказательств,внушение,разъяснение, объяснение, беседа, анализ, убеждение, рассказ, инструктирование, моделирование обстановки, моделирование действий, обобщение, показ, демонстрацияприучение, пример, пресечение, предъявление требований, опровержение, предъявление доказательств, внушение, разъяснение, объяснение,беседа, анализ, убеждение,рассказ, инструктирование,показ, демонстрация моделирование обстановки, моделирование действий, упражнение, тренировка, обобщение«развенчание», критика поступков, пресечение, предъявление доказательств, опровержение, убеждение, пример,предъявлениетребований,приучение, анализ, внушение,разъяснение, объяснение, бе-ранность, упорство, выносливость);нравственные качества (дисциплинированность, патриотичность, ответственность, честность, достоинство, трудолюбие, критичность, товарищество,справедливость, порядочность, правдивость); качества мышления (самостоятельность, инициативность, глубина,широта, быстрота, оригинальность, прозорливость, критичность, находчивость,сообразительность); психологическаяустойчивость; профессиональное восприятие, профессиональное внимание,профессиональная память, профессиональное мышлениеволевые качества (решительность,самообладание, смелость, стойкость,энергичность,исполнительность,стрессоустойчивость,собранность,упорство, выносливость); нравственные качества (дисциплинированность,ответственность,товарищество);качества мышления (самостоятельность, инициативность, оригинальность, находчивость, сообразительность); психологическая устойчивость; профессиональное восприятие,профессиональное внимание, профессиональная память, профессиональноемышление; боевая настороженностьволевые качества (самообладание,исполнительность); нравственные качества (дисциплинированность, ответственность, честность, достоинство,трудолюбие, критичность, товарищество, справедливость, порядочность, правдивость); качества мышления (само-283- общее собрание группы (роты, взвода) с повесткой дня«Положительные и отрицательные действия военнослужащих в ходе выполненияСБЗ»«Д»в перерывах, напривалах и т.д.в ходе СБЗкбг, НК, НВН,в/сл- индивидуальная поддерживающая беседа на тему«Здесь нет места страху.

Характеристики

Список файлов диссертации