Диссертация (1168868), страница 11
Текст из файла (страница 11)
Анализ современной практики реализации служебно-плановых формв обучении военнослужащих войск национальной гвардииРоссийской ФедерацииДля организации и проведения экспериментальной части исследованиябольшое значение имеет изучение и анализ предшествующей работы в данномнаправлении. Для более качественной подготовки и проведение опытноэкспериментального исследования автором рассмотрены основные направленияпрактической деятельности, должностных лиц ВНГ РФ по обучению военнослужащих на современном этапе. Поэтому, предоставляется необходимым, в настоящем параграфе проанализировать современную практику обучения военнослужащих ВНГ РФ на примере служебно-плановых форм обучения.
На сегодняшнийдень происходит реформирование ВНГ РФ. Перестраивается система внутреннихвойск МВД РФ с расчетом добавления задач и функции возложенных на ВНГ РФ.Вносятся изменения в систему подготовки младших командиров и специалистов.Перерабатывается в управлении боевой подготовки программы подготовкимладших командиров и специалистов. Проходит оптимизация учебных воинскихцентров, что должно позволить осуществлять более качественную подготовкуспециалистов, отвечающих современным требованиям при выполнение служебнобоевых задач.
Внедряются для более качественного обучения компьютерноинформационные тренажеры и автоматизированные средства обучения.1 В дан1История внутренних войск МВД России : военно-исторический труд в пяти томах / [В. Ю. Новожилов и др.] ; М-во внутренних дел Российской Федерации, Гл. командование внутреннихвойск МВД России. Т. 5.
С. 286.56ном этапе идет переработка всей нормативно-правовой базы, а именно выходятновые руководящие документы. Принимаются меры по развитию системы высшего образования, организация образовательного процесса, учебно-методическойработы в военных институтах ВНГ РФ. Особое место уделяется в развитие и совершенствования учебно-материальной базы.
Разрабатывается и совершенствуется программно-методическая база, на которых организуется боевая подготовка ввойсках и образовательный процесс в военных институтах ВНГ РФ. Офицерыпривлекаются в организацию планирования и проведение инспектирования, итоговых и контрольных проверок. Большая часть руководящих документов, которыми регламентируется повседневная жизнедеятельность войск сегодня, основывается на документах внутренних войск МВД РФ.С 2016 г.
комплекс осуществленных управленческих, организованных ипрактических мероприятий позволяет обеспечить поддержание надлежащегоуровня боевой и мобилизационной готовности войск, а также способствует качественному и эффективному выполнению служебно-боевых задач.Завершено формирования управлений Южного и Северо-Кавказского округов ВНГ РФ.Особое внимание уделяется повышению уровня боевой и мобилизационной готовности войск, а также их готовности к выполнению задач мирного времени и это начинает давать результаты: в войсках отмечается рост показателей боевой подготовки, возросло качество отработки учебных программ, усилилась практическая направленность обучения.Продолжается системная работа по совершенствованию эффективностиподготовки войск, повышения уровня индивидуальной подготовки военнослужащих, слаженности подразделений и органов управления.
Разрабатываются программы боевой подготовки для подразделений сил специального назначения, частей по охране ВГО и СГ, ООП и ООБ. Внедряются новые формы и методы в образовательный процесс подготовки курсантов военных институтов ВНГ РФ. Проводится работа по внедрению по накоплению опыта действий войск при проведениимассовых мероприятий мирового характера проводимых в период реформирова-57ния. Определенны приоритеты и практические функцииЗа 2018 г. личным составом ВНГ РФ гвардии выявлено 8849 преступлений, в том числе 357 особо тяжких, 1117 тяжких, 1862 средней тяжести и 5513 небольшой тяжести.Объем задач боевой службы по обеспечению правопорядка и безопасности при проведении массовых мероприятий вырос, по сравнению с прошлым годом более чем в полтора раза (2017 г.- 7,5 тыс., 2018 г.
- 11,1 тыс. мероприятий).Сохранена положительная динамика повышения надежности охраны специальных грузов, имущества граждан и организаций.Обеспечена надежная охрана важных государственных объектов и базхранения ресурсов МВД России, находящихся под охраной войск.Предотвращено хищение материальных ценностей на сумму свыше 80млн. рублей. Караулами и войсковыми нарядами задержано более 11 тыс. нарушителей, в том числе 9 нарушителей войсковыми нарядами войсковыми нарядамипо охране акваторий важных государственных объектов. Задержано 2 плавсредства.Значительный вклад внесли войска в решение задач по противодействиютерроризму на территории Российской Федерации и, прежде всего в регионах Северного Кавказа.Вместе тем, несмотря на проведенную работу, отмечается сохранение недостатков по ряду направлений служебно-боевой деятельности.В ходе проверяющих мероприятий выявлены предпосылки к снижениюнадежности охраны важных государственных объектов.
В результате халатногоотношения должностных обязанностей руководителями служебно-плановых формобучения военнослужащих ВНГ РФ. Личный состав, привлекаемый для выполнения должностные или специальные обязанности слабо, подготовлен к выполнению обязанностей.Офицерские кадры современных войск совмещают в себе функции воспитателя и обучающего, которые также осуществляют организацию и контроль повседневной служебно-боевой деятельности личного состава, реализуемых в служеб-58но-плановых формах обучения военнослужащих ВНГ РФ.
Тем не менее исследования показали, что около 2/3 офицерского состава осуществляют свою профессиональную деятельность в области обучения личного состава на основе заранееизученных ими шаблонов и правил, не осознавая при этом свою особую роль руководителя военно-педагогического процесса. Шаблонное повторение методик вобучении личного состава приводит в свою очередь к понижению эффективностии качества проведения всех форм обучения, в том числе и служебно-плановых.1В интересах рассмотрения всего комплекса служебно-плановых форм обучения военнослужащих ВНГ РФ предоставляется возможность обратить внимание на несколько основных воззрений.
Во-первых: отсутствие руководящих документов; во-вторых: выделение сильных сторон войсковой практики обучения;в-третьих: выделение слабых сторон воинской практики обучения; в-четвертых:необходимо проанализировать типичные ошибки должностных лиц воинских частей ответственных за реализацию служебно-плановых форм обучения военнослужащих ВНГ РФ.Автором рассмотрены основные формы служебно-плановых форм обучениявоеннослужащих ВНГ РФ в повседневной жизнедеятельности.Повседневная деятельность командира (начальника) с подчиненными, непрерывно связана с такой служебно-плановой формой обучения военнослужащихВНГ РФ каковой и является служебное совещание.Служебное совещание – процесс взаимодействия командира и подчиненных, при котором происходит непрерывный обмен мнениями, взглядами и принимается решения относительно рассматриваемой ситуации.Совещание, непосредственно, имеет цель найти верное решение в любойсоздавшейся ситуации.
В процессе совещания происходит непрерывный обмен1См.: Феофилактов И.А. Анализ научной проблематики повышения эффективности служебноплановых форм обучения военнослужащих национальной гвардии Российской Федерации . В сборнике: Направления и перспективы развития образования в военных институтах войск национальнойгвардии Российской Федерации Сборник научных статей IX Межвузовской научно-практическойконференции с международным участием.
В 3-х частях. Под общей редакцией С.А. Куценко. - 2018.- С. 273-276.59мнениями, для принятия одного только верного решения. Ведь в переводе с латинского языка термин совещание звучит как «consilium», что означает обсуждение каких-нибудь вопросов, действий, мер.Несомненно, значимость данной служебно-плановой формой обучения военнослужащих ВНГ РФ, стоить отметить, что теоретический фундамент совещательного процесса требует привлечение внимания командиров (начальников) ввиду того что они задают тон размышлениям и обучают личный состав личнымпримером, что и как делать при проведении служебного совещания.Непосредственно на практике с совещания день начинается и заканчиваетсяим же.
Качественной подготовкой к данной служебно-плановой форме обученияникто не занимается. Не все командиры (начальники) обучались тому, как правильно проводить совещания, по причине отсутствия четко выработанной методики проведения данной служебно-плановой формы обучения. Поэтому и проводятся данные мероприятия на уровне индивидуальной рефлексии.Основанием любого совещания является принятие решения, которые должны выполняться беспрекословно.
При неправильной постановке задач на совещании, эти решения чаще всего не выполняются в связи с тем, что подчиненные непонимают постановку вопроса.Одной из инновационной служебно-плановой формой обучения военнослужащих ВНГ выступают совещание с применением видеоконференцсвязи.Совещание с использованием видеоконференцсвязи (далее ВКС) – это современная технология интерактивного взаимодействия командиров (начальников)и более удаленных подчиненных, при которой между ними возможен обмен аудио- и видеоинформацией в реальном времени.Совещания с применением ВКС применяется как средство оперативногопринятия решения в той или иной ситуации. Положительная сторона даннойформы заключается в том, что при ее использовании происходит экономия финансовых средств, служебного и личного времени, командный состава не выезжает из мест постоянной дислокации, принимаются более обоснованные решения засчет привлечения большего числа должностных лиц.60Отрицательной стороной является то, что некоторые командиры (начальники) проводят совещания с применением ВКС внепланово, в результате происходит отрыв личного состава от выполнения должностных обязанностей и плановыхмероприятий повседневной деятельности, не соблюдается регламент служебноговремени (например: в Москве оперативное время 12.00, а в Хабаровске 19.00).
Зачастую не соблюдается регламент времени, отводимый на данное мероприятие. Вэфире допускаются факты оскорбления старшим начальником командиров (начальников) при подчиненных.Авторомпредлагаетсяметодикасистематизацииданнойслужебно-плановой формы обучения военнослужащих ВНГ РФ и выработка определенныхрекомендаций по оптимизации и повышению эффективности служебного совещания и совещания с использованием ВКС.
(см. Приложение Б).Немаловажной служебно-плановой формой обучения военнослужащих ВНГРФ является проведение парково-хозяйственного дня.Парково-хозяйственный день – специально предусмотренный распорядкомдня и регламентом служебного времени для осмотра и обслуживания вооруженияи военной техники, а так же проверки состояния, дооборудования и благоустройства парков, приведение в порядок военных городков и выполнение других видовработ.1Наиболее эффективно вопросы данного вида служебно-плановых формобучения решаются в тех воинских частях, где произведено качественно своевременное планирование и проведение ПХД. При этом, если военнослужащие навсех этапах качественно готовятся к его проведению, то и в ходе выполнения основных мероприятий ПХД в основном не бывает срывов.Сильной стороной парково-хозяйственного дня является интегральный подход к его проведению, и то, что ВВТ находится в результате в исправном состоянии, это и позволяет выполнять поставленные перед военнослужащими задачи попредназначению.
В войсках имеются современные посты обслуживания техники,благодаря этому гораздо меньше времени идет на обслуживание вооружения и1См.: Плехов А.М. Словарь военных терминов. М.: Военное издательство, 1988 – 335 с.61военной техники, а также производство их ремонта. Анализ практики указываетна то, что в войсках коэффициент травматизма при проведении ПХД за истекший2018 г. неуклонно снижается.С отрицательной стороны можно отметить недопонимание должностнымилицами отдельных вопросов.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
