Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168862), страница 31

Файл №1168862 Диссертация (Институциональное управление социализацией военнослужащих, проходящих военную службу по контракту в вооруженных силах Российской Федерации) 31 страницаДиссертация (1168862) страница 312020-03-26СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 31)

Теоретическая интерпретация основных понятий исследованияДля достижения цели исследования, проведем логический анализпонятия «Ценностные ориентации».Вооруженные Силы Российской Федерации – государственнаявоеннаяорганизацияРоссийскойФедерации,предназначеннаядляотражения агрессии, направленной против Российской Федерации.Военнослужащий – «лицо (человек) исполняющий должностныеобязанности, связанные с прохождением военной службы, которая призванарешать задачи в сфере безопасности и обороны государства.Институт военной службы – это исторически сложившаяся формагосударственной службы, совокупность специальных учреждений, систем,норм и отношений, регулирующих реализацию функций по обеспечениюбезопасности, военной защиты государства, его населения и территории,неприкосновенности его границ.Институциональное управление военной службой – регулярное исистематическое воздействие на институт военной службы для приведения еев требуемое состояние, позволяющее решать необходимые служебно-боевыезадачи.Нормативно-правоваябаза–этосовокупностьофициальныхписьменных (изданных) документов, которые принимаются в надлежащейформеправотворческиморганомвпределахегокомпетенцииинаправленный на установление, изменение или отмену правовых норм.Нормы - средство регуляции поведения индивида, правила поведения,ожидания и стандарты, регулирующие взаимодействие между людьми.Система регуляторов поведения личности – это совокупностьсредств и приемов, с помощью которых общество гарантирует, чтоповедение его членов, отдельных субъектов управления, социальных группбудет соответствовать установленным общественным нормам и ценностям.183Ценности – специфичные образования сознания, выступающие вструктуре общего и индивидуального сознания идеалом, идеальнымикритериями оценки и ориентации личности и общества.Общесоциальные ценности – теоретически существующие моральныеценности,системааксиологии,содержаниекоторыхнесвязанонепосредственно с конкретным историческим периодом развития обществаиликонкретнойэтническойсоциокультурнойтрадициитрадицией,но,собственнымнаполняяськонкретнымвкаждойсмысломвоспроизводится, тем не менее, в любом типе культуры в качестве ценности.Профессиональные ценности – это ориентиры, на основе которыхчеловек выбирает, осваивает и выполняет профессиональную деятельность, исредства, обеспечивающие личностный социально значимый результат впрофессиональной деятельности.Корпоративные ценности – это принятые и разделяемые всемичленамиорганизацииправилаипринципы,которыеопределяютвзаимоотношения сотрудников организации как между собой, так и совнешней средой.

Корпоративные ценности предназначены для того, чтобыпомочь организации и ее сотрудникам сконцентрировать усилия нареализации предназначения.Базовые ценности – это те конечные, целевые ценности человека, наосновекоторыхформируетсявсемножествоинструментальных(оперативных, текущих) ценностей, направляющих его жизнедеятельность.Терминальные ценности – обобщённо выражают важнейшие цели,идеалы, самоценные смыслы жизни людей, они очевидны, их человеквоспринимает на веру.Инструментальные ценности – личностные черты, которыми долженобладать человек: моральные и компетенции, активизируются как критериипри оценке и выборе модуса поведения, действий.184Модус социального бытия – свойство человека, присущее ему тольков некоторых состояниях и зависящее от окружения и тех связей, в которых оннаходится.Факторы – (лат.

Factor «делающий, производящий») – причина,движущая сила какого-либо процесса, определяющая его характер илиотдельные его черты.Традиции – (от лат. Tradition предание, обычай) – множествопредставлений, обрядов, привычек и навыков практической и общественнойдеятельности, передаваемых из поколения в поколение, выступающих однимиз регуляторов общественных отношений.Социальная норма – принятые социальные стандарты деятельности,формирующие отношения, действия и поведение людей в соответствии сопределенными ценностями, присущими данному обществу, общности,группе.Хабитуализация – это «опривычивание», освоение индивидом даннойсоциальной позиции и формирование у него установок, стереотипов,присущих данной группе.Исходя из вышеперечисленных определений сформулируем подход кпонятию «Ценностные ориентации» - как установку личности на те илииные ценности материальной и духовной культуры общества.

Ценностныеориентации являются важнейшим компонентом структуры личности, в нихрезюмируется весь жизненный опыт, накопленный личностью в ееиндивидуальном развитии.Эмпирическая интерпретация и операциональное определениеосновных понятийТаким образом, проведенный предварительный системный анализобъекта исследования и теоретической интерпретации понятия «Ценностныеориентации»позволяетфиксироватьправиласоответствующих185эмпирических признаков, выраженных в виде показателей и индикаторов.При этом регистрация (измерение) данных операциональных понятийвозможна путем построения системы соответствующих индикаторов,адекватно отражающих сущность каждого операционального понятия(Таблица – 1., 2.)Таблица– 1.

(Операциональное определение основных понятий, для анкетного опросавоеннослужащих, проходящих военную службу по контракту)№ПоказателиИндикаторывопросав анкете1. Удовлетворенность военнослужащими условиями военной службыМотивация к военнойПрестиж военной службыпорядковая1службеВлияющие факторыПричина выбора военной службывыбора военнойноминальная2по контрактуслужбыУдовлетворенностьРод войскноминальная3условиями службыУдовлетворенностьРегион несения службыноминальная4условиями службыКачество работы сАвторитет командираНоминальная6личным составомКачество работы сСправедливостьноминальная7личным составом2.

Каузальные отношенияПричина выбораВзаимный вес причинранговая5военной службы3. Ценностные ориентации респондентовЦенностныеориентациивоеннослужащих,Взаимный вес ценностейранговая8проходящих военнуюслужбу по контракту4. Социально-демографические характеристикиВозрастВозраст военнослужащегоинтервальная9ПолПол военнослужащегономинальная10открытыНациональностьНациональность военнослужащего11вопросСоциальный статус до поступленияСоциальный статусноминальная12на военную службуОбразованиеУровень образованияпорядковая13Семейное положениеСемейное положениепорядковая14Шкалаизмерений186ПоказателиСостав семьиМесто жительствоВ/званиеБоевой опытИндикаторыКоличество детейТип населенного пунктавоинское званиеУчастие в боевых действияхШкалаизмеренийноминальнаяноминальнаяноминальнаяноминальная№вопросав анкете15161718Таблица– 2.

(Операциональное определение основных понятий, для анкетногоэкспертного опроса офицеров – органов военного управления)ПоказателиПолВ/званиеДолжностьБоевой опытМнение офицеровотносительноценностей,которыми долженобладатьвоеннослужащийпо контрактуОценкасуществующихценностныхориентаций увоеннослужащих –контрактнойслужбыШкалаизмерений1. Социально-демографические характеристикиПол военнослужащегономинальнаяВоинское званиеноминальнаяВ соответствии со штатнономинальнаядолжностной структуройУчастие в боевых действияхноминальная2. Ценностные ориентации респондентовИндикаторыранговая№ вопросав анкете12345Взаимный вес ценностейВзаимный вес ценностейранговая6Основная гипотеза1. Сложившиеся в институте военной службы ценностные ориентациивоеннослужащего оказывает влияние на прохождение военной службы поконтракту.Частные гипотезы1. Сложившиеся нормы и ценности военнослужащих формируют типы187модусовсоциальногобытия,которыеоказываютвоздействиенапрофессиональную социализацию военнослужащих контрактной службы.2.

Причины выбора военной службы по контракту оказываютвоздействие на ход профессиональной социализации.2.ФормированиюценностныхориентацийувоеннослужащихВооруженных Сил РФ, проходящих военную службу по контракту, впроцессе институционального управлении их социализацией, не придаетсядолжногозначения,чтонегативносказываетсянаформированиинеобходимых качеств личности.II. ПРОЦЕДУРНЫЙ РАЗДЕЛПринципиальный план исследованияЭмпирические данные, собираемые в ходе исследования, позволятсформулировать научно-обоснованные выводы относительно выдвинутыхгипотез и в дальнейшем могут способствовать выявлению наиболееэффективных путей совершенствования исследуемой проблемы.Методическаясоставляющаяпланаисследованияреализуетсяпосредством анкетного опроса. При этом основными требованиями кэмпирической базе исследования и качеству информации выступают: актуальность,теоретическаязначимостьиприкладнаянаправленность исследования; устойчивость и обоснованность выбранных методов сбора данных; теоретико-методологическая валидность сбора и анализа данных; корректность используемых аналитических и сравнительныхпроцедур, обеспечивающих достоверность теоретических выводов; обеспечениерепрезентативностиполучения достоверных выводов.данных,достаточнойдля188Таблица 3 – (Мероприятия)МероприятияI.

Характеристики

Список файлов диссертации

Институциональное управление социализацией военнослужащих, проходящих военную службу по контракту в вооруженных силах Российской Федерации
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее