Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168758), страница 28

Файл №1168758 Диссертация (Аксиологические характеристики медийного диалога в предметной области музыкальная критика) 28 страницаДиссертация (1168758) страница 282020-03-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 28)

Эстетика [Текст] / Ю.Б. Борев. – М.: Политиздат, 1969.– 350 с.33. Бронфин Е. О современной музыкальной критике [Текст] /Е. Бронфин. – М.: Музыка, 1977. – 320 с.34. Булатова Э.В. Смысловые и тональные визуальные знаки вкреолизованном медиатексте [Текст] / Э.В. Булатова // Известия Уральскогофедерального университета.

Сер.: Проблемы образования, науки и культуры.– 2014. – № 2 (126). – С. 20–28.35. Буряковская В.А. Коммуникативные характеристики массовойкультуры в медийном дискурсе (на материале русского и английскогоязыков) [Текст]: монография / В.А. Буряковская. – Волгоград: Изд-во ВГСПУПеремена, 2014. – 228 с.36. Васильев С.Л. Идентификационное ориентирование читателейпериодического издания: задачи и инструменты [Текст] / С.Л.

Васильев //Вестник ВГУ. Сер.: Филология. Журналистика. – 2017. – № 1. – С. 100–104.37. Васильев С.Л. Удобочитаемость газеты и журнала [Текст]:монография / С.Л. Васильев. – Воронеж: Кварта, 2010. – 150 с.38. Ветошкина З.А. Модальность медийного дискурса как средствоформирования концепта «творчество» [Текст] / З.А. Ветошкина // Средствамассовой информации в современном мире.

Петербургские чтения: матер.14552-й междунар. науч.-практ. конф. (г. Санкт-Петербург, 17-19 апреля 2013 г.)/ отв. ред.-сост. С.Г. Корносенко. – СПб.: Изд-во СПбГУ, 2013. – С. 73–76.39. Вешнинский Ю.Г. Аксиология культурного пространства-времени(в границах постсоветского культурного пространства) [Электронный ресурс]/ Ю.Г. Вешнинский. – Режим доступа: http://imageology.ru/content/view/44/40/,свободный (дата обращения: 18.11.2016).40.

ВикуловаиздательскогоЛ.Г.Аксиологическиепредисловийаспекты(семиометрическийавторскогоподход)[Текст]и/Л.Г. Викулова, И.В. Чернигова // Этносемиометрия ценностных смыслов:коллективная монография / отв. ред. Е.Ф. Серебренникова. – Иркутск: Изд-воИГЛУ, 2008. – С. 186–232.41. Викулова Л.Г. Издательская деятельность как дискурсивнаяпрактика [Текст]: книжный каталог / Л.Г. Викулова, И.В.

Макарова //Когниция, коммуникация, дискурс. – 2013. – № 7. – С. 23–32.42. Викулова Л.Г. Формирование коммуникативного пространства длядетей и подростков: иллюстрированный журнал (на материале французскойпрессы) [Текст] / Л.Г. Викулова, А.В. Кулешова, А.А. Вяткина // Активныепроцессы в социальной и массовой коммуникации: кол.

монография / Отв.ред. и сост. Н.В. Аниськина, Л.В. Ухова. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2014. –С. 234–252.43. ВикуловаЛ.Г.энциклопедическаяФранцузскийдоминация,литераторлингвистическаяXVIIвека:компетенция,коммуникативное лидерство [Текст] / Л.Г. Викулова // Древняя и новаяРомания. – 2016. – Вып. 17. – С. 266–278.44. Войтак М. О жанрах речи и их публицистических/печатныхконкретизациях [Текст] / М. Войтак // Медиалингвистика.

Вып. 3. Речевыежанры в массмедиа: сб. статей / под ред. Л.Р. Дускаевой; отв. ред.Н.С. Цветова. – СПб.: Изд-во СПбГУ, 2014. – С. 9–13.45. Волков А.А. Филология и риторика массовой информации[Электронныйресурс]/А.А. Волков146//ЯзыкСМИкакобъектмеждисциплинарногоисследования.–Режимдоступа:http://evartist.narod.ru/text12/05.htm#_ftn8 (дата обращения: 21.06.2017).46. ВольфЕ.М.Функциональнаясемантикаоценки.[Текст]/Е.М. Вольф. – М.: URSS, 2019. – 278 с.47.

Выготский Л.С. Психология искусства [Электронный ресурс] /Л.С. Выготский.–Режимдоступа:свободныйlib.ru/Library/Vygotsky/Psychology_art,http://teatr-(датаобращения:27.02.2016).48. Вяткина А.А. Формирование коммуникативного пространстваребенка раннего дошкольного возраста в медийном дискурсе [Текст]:автореф. дис. … канд. филол. наук: 10.02.19 / А.А. Вяткина. – М., 2013. –24 с.49. Гайденко П.П.

Творчество [Электронный ресурс] / П.П. Гайденко //Большаясоветскаяэнциклопедия.http://dic.academic.ru/dic.nsf/bse/138566/,–3-еизд.свободный–Режим(датадоступа:обращения:30.05.2016).50. Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования[Текст] / И.Р. Гальперин. – М.: КомКнига, 2007. – 144 с.51. Голодная В.Н.

О некоторых подходах к объяснению механизматрансформации оценочного знака в структуре текста [Электронный ресурс] /В.Н. Голодная // Актуальные инновационные исследования: наука ипрактика.–2010.–№3.–Режимдоступа:http://www.actualresearch.ru/nn/2010_3/Article/philology/golodnaya.htm,свободный (дата обращения 17.12.2015).52. Голоднов А.В. Персуазивность как универсальная стратегиятекстообразования в риторическом метадискурсе (на материале немецкогоязыка) [Текст]: автореф.

дис. … д-ра филол. наук: 10.02.04 / А.В. Голоднов. –СПб., 2011. – 42 с.14753. Горбунов А.Г. Дискурс как новая лингвофилософская парадигма:учебное пособие [Текст] / Сост. А.Г. Горбунов. – Ижевск: Изд-во Удмуртск.ун-та, 2013. – 56 с.54. Горбунова М.В. К истории возникновения термина «дискурс» влингвистической науке [Текст] / М.В. Горбунова // Известия ПГПУим. В.Г. Белинского. Сер.: Языкознание.

– 2012. – № 27. – С. 244–247.55. Горбунова М.В. О понятии «дискурс» в отечественном речеведении[Текст] / М.В. Горбунова // Проблемы филологии, культурологии иискусствоведения. – 2008. – № 3. – С. 161–164.56. Готовцева Е.С. Семиотические аспекты авторского ироническогодискурса [Текст] / Е.С. Готовцева // Научный вестник Воронеж. гос. арх.строит. ун-та. Современные лингвистические и методико-дидактическиеисследования. – 2013. – Вып. 2 (20).

– С. 56–65.57. Гринев-Гриневич С.В. Терминоведение. Учебное пособие для студ.высш. учеб. заведений [Текст] / С.В. Гринев-Гриневич. – М.: Академия, 2008.– 304 с.58. Гусев Ю.А. Творчество [Электронный ресурс] / Ю.А. Гусев /Новейшийфилософскийсловарь.–3-еизд.–Режимдоступа:http://pnu.edu.ru/media/filer_public/2013/04/17/newest_philosophical_dictionary.pdf, свободный (дата обращения: 30.05.2016).59. ДейкТ.А.ванЯзык.Познание.Коммуникация[Текст]/Т.А. ван Дейк. – Б.: БГК им. И. А. Бодуэна де Куртенэ, 2000. – 308 с.60.

Дементьев В.В. Теория речевых жанров [Текст] / В.В. Дементьев. –М.: Знак, 2010. – 600 с.61. Дискурс, концепт, жанр: кол. монография [Текст] / Э.В. Будаев,В.И. Карасик, О.А. Леонтович [и др.] // отв. ред. М.Ю. Олешков. – Н. Тагил:НТГСПА, 2009. – 428 с.62. Добросклонская Т.Г. Вопросы изучения медиатекстов (опытисследованиясовременнойанглийскоймедиаречи)Т.Г. Добросклонская. – М.: Едиториал УРСС, 2005. – 288 с.148[Текст]/63. Добросклонская Т.Г.

Типологическое описание медиатекстов всистемемедиалингвистики[Текст]/Т.Г. Добросклонская//Медиалингвистика. Вып. 3. Речевые жанры в массмедиа: сб. статей / под ред.Л.Р. Дускаевой; отв. ред. Н.С. Цветова. – СПб.: Изд-во СПбГУ, 2014. – С. 17–21.64. ДубскихА.И.Реализациякоммуникативнойстратегиисамопрезентации личности в масс-медиальном дискурсе [Текст]: дис. …канд. филол. наук: 10.02.19 / А.И. Дубских. – Челябинск, 2014. – 225 с.65. Дускаева Л.Р. Диалогическая природа газетных речевых жанров.под ред. М.Н. Кожиной [Текст] / Л.Р. Дускаева. – СПб: Изд. 2-е, доп., испр. –СПбГУ: Изд-во СПбГУ 2012.

– 274 с.66. Дускаева Л.Р. Медиалингвистика [Текст] / Л.Р. Дускаева //Медиалингвистика в терминах и понятиях: словарь-справочник / под ред.Л.Р. Дускаевой. – М.: ФЛИНТА, 2018. – С. 61–63.67. Дускаева Л.Р. Музыка в газетном тексте [Текст] / Л.Р. Дускаева,С.Н. Реймер // Мир русского слова. – 2010. – № 4. – С. 48–52.68. Дьячкова И.Г. Оценка в газете [Текст] / И.Г. Дьячкова // ВестникОмского университета. Сер.: Филология. – 2002. – № 3. – С. 81–85.69.

Дьячкова И.Г.Похвалаи порицаниекак речевыежанры(прагматический анализ) [Текст] / И.Г. Дьячкова // Вестник Омскогоуниверситета. Сер.: Филология. – 1998. – № 3. – С. 55–58.70. Жанры в журналистском творчестве [Текст]: матер. научн.-практ.семинара «Современная периодическая печать в контексте коммуникативныхпроцессов»(г. Санкт-Петербург,19марта2003г.)/отв.ред.Б.Я. Мисонжников. – СПб.: Изд-во СПбГУ, 2004. – 208 с.71. Желтухина М.Р. Медиадискурс: человек в коммуникативномпространстве [Текст] / М.Р. Желтухина // Человек и его дискурс – 5: театр –массмедиа – политика – бизнес: кол. монография / отв. ред. М.Р. Желтухина.–М.–Волгоград:ИЯРААН;С. 45–96.149ПринТерра-Дизайн,2017.–72. Желтухина М.Р.

Современный медиадискурс и медиакультуравоздействия [Текст] / М.Р. Желтухина // Верхневолжский филологическийвестник. – 2016. – № 4. – С. 154–159.73. Жукова Г.К. Музыкальный смысл: язык, речь, мышление, дискурс[Текст] / Г.К. Жукова // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. – СПб. – 2010. –№ 120. – С. 96–102.74. Земцова Л.А. Искусствоведческая рецензия как жанр массовоинформационного дискурса [Текст]: дис. … канд. филол. наук: 10.02.19 /Л.А. Земцова. – Волгоград, 2006. – 203 с.75.

Зыкова И.В. Культура как информационная система: духовное,ментальное, материально-знаковое [Текст] / И.В. Зыкова. – М.: Либроком,2011. – 368 с.76. Зыкова И.В. Семиотика музыки в построении фразеологическогозначения (лингвокультурологический подход) [Текст] / И.В. Зыкова //Вопросы когнитивной лингвистики. – 2012. – Вып. № 4. – С. 108–117.77.

Ивин А.А. Теория аргументации [Текст]: учеб. пособ. для вузов /А.А. Ивин. – М.: Гардарики, 2000. – 414 с.78. Ильин В.В. Аксиология [Текст] / В.В. Ильин. – М.: Изд-во МГУ,2005. – 216 с.79. Интернет-журналистика [Электронный ресурс]: по материаламжурналаe-media.–Режимhttp://www.job.kulichki.net/articles/internetjournalist.php,доступа:свободный(датаобращения: 02.03.2016).80.

Характеристики

Список файлов диссертации

Аксиологические характеристики медийного диалога в предметной области музыкальная критика
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее