Диссертация (1168758), страница 27
Текст из файла (страница 27)
Целевая аудитория журнала типизируется какпросвещенные любители музыки и профессионалы. Вместе с тем редакцияапеллирует к новым читателям через такие медиаканалы, как сайт исоциальные сети.Доказывается, что особенности современного медиапространства3.накладываюткритическойотпечатокнадеятельности.классическоеПроцессыпониманиедигитализации,музыкальноконвергенции,глобализации и диверсификации в сфере журналистики требуют от авторов,пишущих в современных журналах, развития новых компетенций. В этойсвязивисследованииподнимаетсявопрососоставляющихпрофессионализма музыкального критика и его роли в музыкальномкоммуникативном процессе.
Анализируется языковая, дискурсивная икоммуникативнаяличностьмузыкальногокритика,входящеговмузыкальное экспертное дискурсивное сообщество.Адресованность, диалогичность и стратегичность определяются какосновныекоммуникативно-прагматическиекатегориимузыкально-журналистских сообщений. К коммуникативным стратегиям музыкальногокритика относятся: стратегия представления, идеализации и обличения.Выделяются основные тактики, использующиеся в текстах рецензий: тактикапрезентации объекта, самопрезентации, тактика погружения в текст итактика диалога с читателем.1394.Входеисследованиябыловыявлено,чтомузыкально-критический жанр рецензии на диск представляет собой поликодовыймедиатекстимузыкальногоявляетсяаксиологическикритикасориентированнымчитателем-слушателем.диалогомДанныйвыводподтверждается, прежде всего, графическим оформлением текстов рецензийна страницах журнала: удобочитаемой цветовой гаммой, шрифто-цветовымвыделением наиболее значимых информационных компонентов и наличиемзвездной оценки, помогающей визуализировать субъективное мнение автора.В исследовании был предложен качественно новый подход кпониманию жанра рецензия, основанный на результатах исследований вобласти маркетинговой лингвистики.
Ориентация современного общества напотребление товаров и услуг, а также их оценивание, является причинойразвития культуры рейтинга во всех социально значимых сферах. Указаннаятенденция способствует возникновению конкуренции как важного фактораобщественной и экономической жизни.
Продвигающие и продающие текстыстановятся,такимобразом,языковымвоплощениемконкуренции.Доказывается, что рецензия представляет собой продвигающий текст,поскольку результатом ее воздействия не обязательно является толькопокупка диска, но привлечение внимания читателя к музыкальному явлению,формированиеэмоциональногоотношениякзаложеннойвтекстеинформации и побуждение к какому-либо действию.5.В рамках качественного анализа были выявлены оценочныеязыковые средства, с помощью которых музыкальные критики воздействуютна читателей. Для передачи музыкальных образов авторы используют именаприлагательные (как правило положительно или отрицательно окрашенныеэпитеты), наречия и причастия, а также оценочные существительные.Сравнительные обороты, разделяемые на художественный оборот и метод,представляют собой один из часто используемых приемов при передачемузыкального образа наряду с метафорой.
Отмечается, что при передачеудовлетворительной оценки, соответствующей трем звездам, музыкальные140критики активно используют противительные союзы для выражениядвоякого отношения к объекту оценки. О недостатках исполнения врецензиях, несущих оценку в три звезды, авторы рассуждают, используяглагол с дерогативной семой to lack. Отмечается, что художественный приемирониихарактерендлярецензий,несущихпейоративнуюоценку.Субъективный фактор в текстах такого типа максимально усиливается.6.В результате контент-анализа, проведенного в программе Tropes8.4.4., был сделан следующий вывод: максимального различия в средствахязыкового выражения достигают рецензии, имеющие противоположнуювекторную направленность. К основным параметрам программы, по которымнаблюдалосьпейоративнымимаксимальноерецензиями,различиемеждуотносятся:противопоставление.141мелиоративнымисценарий,модусииСПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ1.
Азначеева Е.Н. К проблеме типологизации профессиональнойязыковой личности музыканта [Текст] / Е.Н. Азначеева // Вестник ЧелГУ.Сер.: Филология. Искусствоведение. – 2009. – № 43 (181). – Вып. 39. – С.5–9.2. Акопов А.И. К вопросу о формировании функций журнала как типапериодического издания [Текст] / А.И.
Акопов // Средства массовойинформации в современном мире. Петербургские чтения: матер. 52-ймеждунар. науч.-практ. конф. (г. Санкт-Петербург, 17-19 апреля 2013 г.) / отв.ред.-сост. С.Г. Корносенко. – СПб.: С.-Петерб. гос. ун-т, 2013.
– С. 9–12.3. Акопов А.И. Взгляд на проблемы сетевой журналистики изнутри иснаружи Интернета [Электронный ресурс] / А.И. Акопов. – Режим доступа:свободныйhttp://jgreenlamp.narod.ru/vzgliad.htm,(датаобращения:10.08.2016).4. Актуальные проблемы современной лингвистики [Текст]: учеб.пособие / сост.
Л.Н. Чурилина. – 9-е изд., стер. – М.: Флинта: Наука, 2017. –416 с.5. Александрова О.В. Язык средств массовой информации как частьколлективногопространстваобщества[Электронныйресурс]/О.В. Александрова. – Режим доступа: http://evartist.narod.ru/text12/07.htm,свободный (дата обращения: 19.10.2018).6. Алешинская Е.В. Теоретико-методологические основы разграниченияжанров профессионального дискурса [Текст] / Е.В. Алешинская // ВестникТомского государственного университета.
Сер.: Филология. – 2014. – № 5(31). – С. 5–23.7. Алешинская Е.В. О моделировании коммуникативного пространствамузыкального дискурса [Текст] / Е.В. Алешинская // Вестник НГЛУ. Сер.:Язык и Культура. – 2015. – Вып. 30. – С. 11–19.8.
Анипкина Л.Н. Оценочные высказывания в прагматическом аспекте[Текст] / Л.Н. Анипкина // Филологические науки. – 2000. – № 2. – С. 58–65.1429. Анисимова Е.Е. Лингвистика текста и межкультурная коммуникация(наматериалекреолизованныхтекстов)[Текст]:учеб.пособие/Е.Е.
Анисимова. – М.: Академия, 2003. – 128 с.10. Антонова Л.Г. Прагматика жанра в современном медийномдискурсе [Текст] / Л.Г. Антонова // Активные процессы в социальной имассовой коммуникации: кол. монография / отв. ред.-сост. Н.В. Аниськина,Л.В. Ухова. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2014. – С. 136–145.11. Антонова Л.Г. Современные коммуникативные процессы: учебноепособие [Текст] / Л.Г. Антонова. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2009. – 61 с.12. Антропологическаялингвистика: Концепты.Категории: кол.монография / под ред. д-ра филол. наук, профессора Ю.М. Малиновича.
– М.:Изд-во Ин-та языкозн. РАН; Иркутск: Изд-во ИГЛУ, 2003. – 251 с.13. Арановский М.Г. Музыка. Мышление. Жизнь. Статьи, интервью,воспоминания [Текст] / М.Г. Арановский // Ред.-сост. Н.А. Рыжкова. – М.:Изд-во Гос. ин-та искусствознания, 2012. – 440 с.14. АрановскийМ.Г.Текстимузыкальнаяречь[Текст]/М.Г. Арановский // Музыкальный текст: структура и свойства. – М.:Композитор, 1998. – С. 59–77.15. Арутюнов С.А. Культурная антропология [Текст] / С.А. Арутюнов,С.И. Рыжакова. – М.: Весь Мир, 2004.
– 216 с.16. АрутюноваН.Д.Обобъектеобщейоценки[Текст]/Н.Д. Арутюнова // Вопросы языкознания. – 1985. – № 3. – С. 13–24.17. Арутюнова Н.Д. Типы языковых значений. Оценка. Событие. Факт[Текст] / Н.Д. Арутюнова. – М.: Наука, 1988. – 341 с.18. Арутюнова Н.Д. Из наблюдений над адресацией дискурса [Текст] /Н.Д. Арутюнова // Логический анализ языка. Адресация дискурса: сб. науч.статей / отв.
ред. Н.Д. Арутюнова. – М.: Индрик, 2012. – С. 5–13.19. Арутюнова Н.Д. Язык и мир человека [Текст] / Н.Д. Арутюнова. –М.: Изд-во Яз. русск. к-ры, 1999. – 896 с.14320. Асафьев Б.В. Задачи и методы современной музыкальной критики[Текст] / Б. Асафьев // Критика и музыкознание: сб. статей. – Л.: Музыка,1987. – Вып. 3.
– С. 219–232.21. АсафьевБ.В.Музыкальнаяформакакпроцесс[Текст]/Б.В. Асафьев. – Л.: Музыка, 1971. – 376 с.22. АсмусН.Г.Лингвистическиеособенностивиртуальногокоммуникативного пространства [Текст]: дис. … канд. филол. наук: 10.02.19 /Н.Г. Асмус. – Челябинск, 2005. – 265 с.23. Барт. Р. Избранные работы: Семиотика: Поэтика [Текст] / Р. Барт// сост., общ. ред. и вступ. ст. Г.К. Косикова. – М.: Прогресс, 1989. – 616 с.24. Барташова О.А. Взаимодействие вербального и музыкальногокомпонентов в креолизованном тексте песни [Текст] / О.А.
Барташова,Н.А. Алексеева // Вестник ЛГУ им. А.С. Пушкина. Сер.: Филология. – 2012. –Т. 7, № 1. – С. 27–36.25. БейлинсонЛ.С.Имплицитныеречевыедействиявпрофессиональном дискурсе [Текст] / Л.С. Бейлинсон // Lingua Mobilis. –2009. – № 5 (19). – С. 71–79.26. Бенюмов М.И. Музыкальное произведение и исполнение музыки[Текст] /М.И.Бенюмов//Музыкальноепроизведениевсистемехудожественной коммуникации: сб.
статей / отв. ред. Л.П. Казанцева. –Красноярск: Изд-во Краснояр. ун-та, 1989. – С. 25–42.27. БлиноваМ.П.Онекоторыхкатегорияхактуальныхтиповдискурсов [Текст] / М.П. Блинова // Особенности исследования иконструирования актуальных типов дискурса и их категорий: монография /под ред. И.П. Хутыз. – Краснодар: Кубанский гос. ун-т, 2016. – С. 129–153.28. БлохинИ.Н.Видысетевогоповедениякакоснованиемедиаидентичности [Текст] / И.Н.
Блохин // Средства массовой информациив современном мире. Петербургские чтения: матер. 52-й междунар. науч.практ. конф. (г. Санкт-Петербург, 17-19 апреля 2013 г.) / отв. ред.-сост.С.Г. Корносенко. – СПб.: С.-Петерб. гос. ун-т, 2013. – С. 34–37.14429. Богданов В.В. Коммуникативная компетенция и коммуникативноелидерство [Текст] / В.В. Богданов // Язык, дискурс, личность: сб.
науч. тр. /отв. ред. И.П. Сусов. – Тверь: ТГУ, 1990. – С. 26–31.30. БонфельдисследованияМ.Ш.Музыка:музыкальногоЯзык.искусства):Речь(Опытмонографиясистемного[Текст]/М.Ш. Бонфельд. – СПб.: Композитор, 2006. – 646 с.31. Борботько Л.А. Авторский метатекст как ориентирующая системав коммуникативном пространстве театрального дискурса [Текст] / дис. …канд. филол. наук: 10.02.19 / Л.А. Борботько. – М., 2015 – 197 с.32. Борев Ю.Б.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
