Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168738), страница 27

Файл №1168738 Диссертация (Простые эллиптические предложения структура, семантика, стилистика (на материале романа М.А. Шолохова «Тихий дон»)) 27 страницаДиссертация (1168738) страница 272020-03-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 27)

Что вы делаете?! Я на германскойчетыре креста заслужил!.. У меня детишки!.. Господи, неповинный я!.. Ой, да зачто же вы?.. [вы расстреливаете, убиваете, уничтожаете за что]). ПЭПданноготипаявляютсядвусоставным.Субъектзанимаетпозициюподлежащего, которое выражено личным местоимением. Приглагольныераспространителизанимают позиции: 1) прямого объекта с выражениемличным местоимением в вин.п.

(его), 2) обстоятельства со значением причиныс выражениемпредложно-падежной конструкцией «предлог за + вин.п.» (зачто).6) ПЭП с ЭГК крутиться, вертеться, кривляться: Накинула его наплечи, да так повернулась перед зеркалом и повела плечами, что даже ПантелейПрокофьевич вознегодовал: «Карга старая, а туда же – перед зеркалой!Тьфу!.» [крутишься, вертишься, кривляешься перед зеркалой]. Это ПЭПявляется односоставным определенно-личным, субъект здесь имеет значениелица, им является тот, к кому обращается говорящий.

Приглагольныйраспространитель занимает позицию локативного обстоятельства места ивыражается предложно-падежной конструкцией «предлог перед + твор.п.»(перед зеркалой).1607) ПЭП с ЭГК воевать, сражаться, биться: Винтовок у них только две,у кого шашка, у кого пика, а иной с дрючком [иной воюет, сражается, бьетсяс дрючком; – Да ты погляди, у них на каждый взвод по ручному пулемету дапатронов по ноздри, а мы с чем?! [мы воюем, сражаемся, бьемся с чем]. ПЭПданного типа являются двусоставными.

Субъект здесь занимает позициюподлежащего, которое выражено личным (мы) или определительнымместоимением (иной). Приглагольный распространитель имеет объектноезначение, занимает позицию косвенного дополнения и выражается предложнопадежной конструкцией «предлог с + твор.п.» (с дрючком, с чем).8) ПЭП с ЭГК одолеть, победить, сломить: Кто кого… [кто победит,одолеет, сломит кого]; – Они нас или мы их!.. [они победят, одолеют, сломятнас; мы победим, одолеем, сломим их]. ПЭП данного типа являютсядвусоставными.

Субъект здесь занимает позицию подлежащего, имеет значениелица и выражается личным (они, мы) или вопросительным (кто) местоимением.Приглагольный распространитель занимает позицию прямого объекта ивыражается падежной словоформой в вин.п. (кого, нас, их).9) ПЭП с ЭГК трактовать(-ся), толковать(-ся), понимать(-ся): – А вСвятом писании что сказано? Аще какой мерой меряете, тою и воздается вам.Это как? [толковать, трактовать, понимать это как]. Это предложениеявляется односоставным. Субъект здесь имеет опосредованное выражение,имеет значение лица, им является говорящий.

занимает позицию подлежащего,котороевыраженоуказательнымместоимением.Приглагольныераспространители занимают позиции: 1) прямого объекта с выражениемсловоформой в вин.п. (это), 2) обстоятельства образа действия и выраженнаречием как.10)ПЭПсЭГКвзять,приготовить,поставить:Иван-тоАлексеевич надысь приходит ко мне, бурка на нем, походняя справа: «Ну, мол,винтовку наизготовку – и пошел» [(Я) взял, приготовил, поставил винтовкунаизготовку]; – Пики к бою, шашки вон, в атаку марш-марш! – обрезал есаулкоманду и выпустил коня [взять, приготовить, поставить пики к бою].161ПодобныеПЭПмогутбытьдвусоставнымиилиодносоставнымиконструкциями.

Субъектом здесь является говорящий или те, к кому онобращается. Приглагольные распространители занимают позиции: прямогообъекта с выражением именем существительным в вин.п. (винтовку, пики),обстоятельства образа действия с выражением наречием наизготовку илипредложно-падежной конструкцией «предлог к + дат.п.» (к бою).11)ПЭПсЭГКчувствоваться,доноситься,ощущаться,распространяться: Заново окрашенные стены блестели известкой, глянцемлоснились начисто вымытые полы, от сосновых свежих нар – смолистыезапахи; почти уютно было в светлом, опрятном полуподвале [запахидоносились, чувствовались, ощущались, распространялись от нар].

Этопредложение является двусоставным. Субъект здесь занимает позициюподлежащего, оно выражено существительным с отвлеченным значением. Вкачестве приглагольного распространителя выступает обстоятельство слокативным значением места, выраженное предложно-падежной конструкцией«предлог от + род.п. (от нар).12)ПЭП с ЭГК разбить, победить, разгромить: Ферверкер ихний вгазете читал, что союзники немцев, что называется, –вдрызг [союзникиразбили, победили, разгромили вдрызг]. Это двусоставное ПЭП. Субъект здесьзанимает позицию подлежащего и выражен существительным со значениемлица.

Приглагольный распространитель, выраженный наречием вдрызг, имеетобстоятельственное значение образа действия.13)ПЭП с ЭГК отвечать, платить, реагировать: – Они нас или мыих!.. Середки нету. На кровь – кровью. Кто кого... Понял? [отвечают, платят,реагируют кровью на кровь]. Это ПЭП является односоставным обобщенноличным. Субъект здесь имеет опосредованное выражение, в качестве неговыступает любое лицо, в данном случае говорящий применяет этот образдействия к себе. Приглагольные распространители имеют объектные значенияи выражены предложно-падежной конструкцией «предлог на + вин.п. (на кровь)и падежной словоформой в твор.п. (кровью).162ПЭП с ЭГК назначить, выбрать, определить: А с другого конца14)синичкой перелетела новая шутка: – Мы тебя в кашевары! [мы назначим,выберем, определим тебя в кашевары].

ПЭП является двусоставным. Субъект,выполняющий действие, занимает позицию подлежащего, оно выраженоличным местоимением. Приглагольный распространитель выражен предложнопадежной конструкцией «предлог в + предл.п. (в кашевары) и имеет локативноезначение места.ПЭП с ЭГК смотреть, глядеть, целить: Движением губ он стер15)улыбку – огрубел лицом, сказал: – Ты гляди, как народ разделили, гады! Будтос плугом проехались: один – в одну сторону, другой – в другую, как подлемешом [один смотрит, глядит, целит в одну сторону; другой смотрит,глядит, целит в другую (сторону)]. Эти предложения являются двусоставными.Субъект занимает позицию подлежащего, выраженного местоимениями один,другой. Приглагольные распространители, выраженные предложно-падежнымиконструкциями (в одну сторону, в другую сторону), имеют локативное значениенаправления.16)ПЭП с ЭГК купаться, нежиться, наслаждаться: Вам бы на печеда в горячем просе… [вам бы купаться, нежиться, наслаждаться в горячемпросе].

Это предложение является односоставным. Субъект с объектнымзначениемзанимаетпозициюкосвенногодополнения,оновыраженоместоимением в дат.п. (вам). Приглагольный распространитель выраженпредложно-падежной конструкцией «предлог в + предл.п. (в просе), имеетлокативное значение места.17)ПЭП с ЭГК прогнать, выгнать, выставить, вышибить: Хохлов сказачьей земли долой, протянем границы – и не подходи! [выбьем, прогоним,выставим, вышибем хохлов с земли]. Это предложение является односоставным.Субъект здесь имеет опосредованное выражение, им является говорящий и те, ккому он обращается.

Приглагольный распространитель выражен наречиемдолой и имеет локативное значение направления.16318)ПЭП с ЭГК применяться, использоваться, употребляться:Высоко на стенках конюшни висели сушеные пучки разнолистной травы:яровик – от запала, змеиное око – от укуса гадюки, чернолист – от порчиног, неприметная белая травка, растущая в левадах у корней верб, – отнадрыва, и много других неведомых трав от разных лошадиных недугов и хвори[яровик применяется, используется, употребляется от запала; змеиное окоприменяется, используется, употребляется от укуса; травка применяется,используется, употребляется от надрыва].

Эти предложения являютсядвусоставными. Субъект здесь занимает позицию подлежащего, оно выраженоконкретным существительным. Приглагольные распространители, выраженныепредложно-падежной конструкцией «предлог от + род.п. (от запала, от укуса,от порчи, от надрыва), имеют значение причины.19)ПЭП с ЭГК прижать, придавить: – Пусти, комарь, а то – кногтю. Раздавлю, стал быть!–пообещал Христоня и, легко приподняв,передвинул мелкорослого казака, шагнул вперед [прижму, придавлю к ногтю].Этопредложениеопосредованноеявляетсявыражение,односоставным.имявляетсяСубъектговорящий.здесьимеетПриглагольныйраспространитель, выраженный предложно-падежной конструкцией «предлог к+ дат.п.

Характеристики

Список файлов диссертации

Простые эллиптические предложения структура, семантика, стилистика (на материале романа М.А
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6461
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее