Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168732), страница 29

Файл №1168732 Диссертация (Прагматика авторского метатекста в музыкальном произведении) 29 страницаДиссертация (1168732) страница 292020-03-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 29)

– № 6. – С.79–100.146.Рынденко О.В. О программном пантеизме в творчестве ОливьеМессиана [Электронный ресурс] / О.В. Рынденко. – Вісник ХДАДМ,2011.–Режимдоступа:http://www.docme.ru/doc/335917/oсвободныйprogrammnom-panteizme-v-tvorchestve-oliv._e-messiana,(дата обращения: 15.02.15).147.РыжоваЛ.П.Французскаяпрагмалингвистика[Текст]:монография / Л.П. Рыжова. – М.: КомКнига, 2007. – 240 с.148.СаввинаЛ.В.Механизмыслушательскоговосприятиямузыкального текста ХХ века [Текст] / Л.В. Саввина // Известия РГПУим.

А.И. Герцена. – 2009. – № 108. – С. 162-169.149.Савенко С.И. Музыкальный текст как предмет интерпретации:между молчанием и красноречивым словом [Электронный ресурс] /С.И. Савенко // Искусство ХХ века как искусство интерпретации: сб. ст./ [сост. и ред.: Б. Гецелев, Т. Сиднева]. – Нижний Новгород: ННГК им.М.И. Глинки, 2006. – Режим доступа: http://www.opentextnn.ru/music/interpretation/?id=3493, свободный (дата обращения: 15.02.15).150.Сайкова Н.В. Лингвоперсонологическое описание результатовметатекстовой деятельности языковой личности [Текст] / Н.В. Сайкова// Лингвистика как форма жизни: сб. науч.

трудов / под ред.П.А. Катышева и др. – М.: Ленанд, 2009. – Вып. 2. – С. 150–158.150151.Седых А.П. Языковая личность музыканта как фразеологическаяпроекция [Текст] /А.П. Седых, Е.И. Куган // Филологические науки.Вопросы теории и практики. – 2012. – № 3 (14). – C. 87-90.152.Седых А.П. Языковая личность музыканта: Александр Скрябин,Клод Дебюсси [Текст]: монография / А.П. Седых, М.С. Быканова. –Белгород: ИД «Белгород» НИУ «БелГУ», 2016. − 156 с.153.СинельниковаЛ.Н.Концепт«дискурсивнаяличность»:междисциплинарная параметризация [Электронный ресурс] // Гранипознания: электрон.

научно-образовательный журнал ВГСПУ. – 2013. –№1 (21). – Режим доступа: www.grani.vspu.ru, свободный (датаобращения: 15.02.15).154.Скребков С.С. Художественные принципы музыкальных стилей[Текст]: монография / С.С. Скребков. – М.: Музыка, 1973. – 448 с.155.Скрелина Л.М. История французского языка: учеб. для бакалавров[Текст] / Л.М. Скрелина, Л.А. Становая. – 3-е изд. – М.: Юрайт, 2015. –463 с.156.СоколовО.В.Морфологическаясистемамузыкииеехудожественные жанры [Текст]: монография / О.В. Соколов. – НижнийНовгород, 1994. – 214 с.157.Сохор А.Н. Теория музыкальных жанров: задачи и перспективы[Текст] / А.Н. Сохор // Теоретические проблемы музыкальных форм ижанров: сб. статей / общ.

ред. А.Н. Сохор, Ю.Н. Холопов. – М.: Музыка,1971. – С. 292–309.158.иСтепанов В.Н. К вопросу о типах дискурса – институциональноминтенциональном[Текст]/В.Н.Степанов//Человеквинформационном пространстве: сб. науч. тр. / под общ. ред.Т.П. Курановой. – Ярославль: РИО ЯГПУ, 2013. – С. 56–64.159.Степанов В.Н. Музыка как код телерекламы / С.А.Печенцов,В.Н.Степанов // Новости маркетинга.

– 2012. – Вып. 5. – С. 40–53.151160.Степанов В.Н. Семиотические коды в рекламном тексте [Текст] /В.Н. Степанов // Иностранные языки в высшей школе. – 2010 – № 2. –С. 92–100.161.Степанов Ю.С. Альтернативный мир, Дискурс, Факт и принципПричинности [Текст] / Ю.С. Степанов // Язык и наука конца 20 века: сб.ст. / под ред. Ю.С. Степанова. – М.: Рос.

гос. гуманитар. ун-т, 1995. – С.35–73.162.СтернинИ.А.Введениевречевоевоздействие[Текст]:монография / И.А. Стернин. – Воронеж, 2001. – 227 с.163.Сусов И.П. Лингвистическая прагматика [Текст]: монография /И.П. Сусов. – М.: Восток – Запад, 2006. – 200 с.164.Суханцева В.К. Музыка как мир человека (От идеи Вселенной – кфилософии музыки) [Электронный ресурс]. – Киев: Факт, 2000.

– 176 с.– Режим доступа: http://www.countries.ru/library /music_culture/mkm.htm.165. Сущеня Е.Д. Многочастный цикл как музыкально-художественныйфеномен в творчестве Оливье Мессиана [Текст]: автореф. дис. ... канд.искусствоведения: 17.00.02 / Е.Д. Сущеня. – Минск: [б. и.], 2005. – 18 c.166. Тараева Г.Р. Семантика музыкального языка: конвенции, традиции,интерпретации [Текст]: автореф.

дис. ... д-ра искусствоведения: 17.00.02/ Г.Р. Тараева; Рост. гос. консерватория им. С.В. Рахманинова. – Ростовна-Дону: [б. и.], 2013. – 46 с.167.Текст и комментарий = Text and commentary: Круглый стол к 75-летию Вячеслава Всеволодовича Иванова [Текст] / [отв. ред. В.Н.Топоров; сост. Д.В. Вальков, Т.В. Цивьян]. – М.: Наука, 2006. – 420 с.168.Темнова Е.В. Соврменные подходы к изучению дискурса [Текст] /Е.В. Темнова // Язык, сознание, коммуникация: сб. статей / отв.

ред. В.В.Красных, А. И. Изотов. – М.: МАКС Пресс, 2004. – Вып. 26. – 168 с.169.Трубникова Ю.В. Текст и его заголовок: проблема структурного исемантическогоЮ.В. Трубниковавзаимодействия//Известия[ЭлектронныйАлтайскогоресурс]/государственного152университета.–2010.№2-2.–С.121-126.–https://elibrary.ru/download/elibrary_15506621_60262124.pdf, свободный(дата обращения: 20.02.2017).170.Федотова О.С. Понятие метадискурса в современной лингвистике[Текст] / О.С. Федотова // Филологические науки.

Вопросы теории ипрактики. – 2012. – № 6. – С. 203–207.171.Фестингер Л. Теория когнитивного диссонанса [Электронныйресурс]/Л.Фестингер.–Режимдоступа:http://qame.ru/book/social_psychology /cognitive_dissonance, свободный(дата обращения: 07.11.15).172.Фролкин В.А.

Музыкальное исполнение в условиях процессакоммуникативной связи: автор – (произведение) – исполнитель –слушатель [Текст] / В.А. Фролкин// Актуальные проблемыискусствоведения, филологии и культурологии: материалы междунар.заоч. науч.-практ. конф. Ч. II. (г. Новосибирск, 18 января 2012 г.). –Новосибирск: ЭКОР-книга, 2012. – С.

49–57.173.Холопова В.Н. Интерпретация знаков Ч. Пирса в теориимузыкального содержания [Текст] / В.Н. Холопова // Семантикамузыкального языка. – М., 2004. – С. 25–30.174.ХолоповаВ.Н.Тристоронымузыкальногосодержания[Электронный ресурс] / В.Н. Холопова // Музыкальное содержание:наукаипедагогика:практическойМатериалыконференции4-5ПервойдекабряРоссийской2000г.научно/Ред-сост.В.Н. Холопова. – Москва-Уфа: РИЦ УГИИ, 2002. – С. 55–76.http://www.kholopova.ru/bibrus1.html,свободный(датаобращения:07.11.15).175.ХолоповаВ.Н.Феноменмузыки[Текст]:монография/ В.Н. Холопова.

– М.: Директ-Медиа, 2014. – 378 c.176.Холопова В.Н. Язык музыкальный и словесный: их системноесопоставление [Текст] / В.Н. Холопова // Научные труды Московской153государственной консерватории им. П.И.Чайковского. Сб. 36: Слово имузыка: памяти А.В. Михайлова: материалы науч. конф. / [ред.-сост.:Е.И. Чигарева и др.]. – М.: Моск. гос. консерватория, 2002.

– С. 43–51.177.Хутыз И.П. Актуальные коммуникативные практики: контекстреальности в прагматике дискурса [Текст]: монография / И.П. Хутыз. –Краснодар: Просвещение-Юг, КубГУ, 2010. – 139 с.178. Цареградская Т.В. Оливье Мессиан и философия времени в музыкеХХ века [Текст] / Т.В. Цареградская // Музыка и категория времени. Сб.материалов 5-й конф. из цикла "Григорьев. чтений" / [Отв.

ред.: М. С.Скребкова-Филатова и др.]. – М., 2003 (Тип. Россельхозакадемии). – С.34–44.179. Цареградская Т.В. Время и ритм в творчестве Оливье Мессиана[Текст]: монография / Т.В. Цареградская. – М.: Классика-XXI век, 2002.– 376 с.180. ЧередниченкоТ.В.Произведениемузыкальное[Текст]/Т.В. Чередниченко // Музыкальный энциклопедический словарь / гл.ред. Г.В. Келдыш.

– М.: Советская энцикл., 1990. – С. 441.181.Чередниченко Т.В. Композиция и интерпретация: три срезапроблемы [Текст] / Т.В. Чередниченко // Музыкальное исполнительствои современность: сб. статей / сост. М.А. Смирнов. – М.: Музыка, 1988.– Вып. 1. – С.43–68.182. Черемисин А.М. Музыкально-коммуникативное событие: факторыформирования музыкального дискурса [Текст]: автореф. дис. … канд.философ. наук: 24.00.01 / А.М. Черемисин. – Тамбов, 2004.

– 22 с.183. ЧерниговаИ.В.Коммуникативныйпотенциалпаратекстафранцузских художественных произведений XVI–XVII веков (наматериале авторских и издательских предисловий) [Текст]: дис. … канд.филол. наук: 10.02.05 / И.В. Чернигова. – Иркутск, 2006. – 20 с.154184. Чернявская В.Е. Дискурс как фантомный объект: от текста к дискурсуи обратно? [Текст] / В.Е. Чернявская // Когниция, коммуникация,дискурс. – 2011.

– № 3. – С. 86–95.185. Чернявская В.Е. Дискурс – «лидер продаж» или «распродажадискурса»? / [Текст] / В.Е. Чернявская // Вестник ИГЛУ. Серия«Филология». – 2012. – № 3 (20). – С. 8–16.186. ЧернявскаяВ.Е.Лингвистикатекста.Поликодовость.Интертекстуальность. Интердискурсивность: учебное пособие [Текст] /В.Е. Чернявская. – М.: Книжный дом «Либроком», 2009. – 248 с.187.Чигарева Е.И. О неориторике в музыке ХХ века [Текст] /Е.И. Чигарева // Музыкальное образование в контексте культуры:вопросы теории, истории и методологии: Материалы науч.

конф. РАМим. Гнесиных / ред.-сост. Л.С. Дьячкова. – М.: РАМ им. Гнесиных, 2009.– С. 148−157.188.ШамаеваР.М.Креативныеаспектымузыкальногоисполнительства в современной культуре [Текст] / Р.М. Шамаева //Омский научный вестник. – 2008. – № 6 (24).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,14 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Прагматика авторского метатекста в музыкальном произведении
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее