Диссертация (1168704), страница 45
Текст из файла (страница 45)
Руководящие и научно-педагогические кадры [Текст] / В.Н.Панфилов // Коммунистическое просвещение. – 1931. – №8. – С. 21.181. Парфёнов, Г.С., Бударин, М.Е. Омский педагогический институт им. А.М.Горького (К 30-летию со дня основания). 1932-1962 гг. [Текст] / Г.С. Парфёнов,М.Е. Бударин. – Омск: Омский педагогический институт, 1962. – 41 с.182. Педагогическое образование в России: становление и развитие [Текст] / общ.ред. Л.Л. Редько. Изд-во СГПИ. – Ставрополь, 2008.
– 279 с.183. Педагогическое образование: опыт, проблемы, перспективы [Текст] / Сб.науч. трудов. Ред. В.Б. Новичков. Изд-во АПН СССР. – М., 1989. – 106 с.184. Пискунов, А.И. Педагогическое образование: концепция, содержание,структура [Текст] / А.И. Пискунов // Педагогика. – 2001. – № 3. – С. 41-48.185. План пятилетки и контрольные цифры [Текст] // Профтехобразование. –1930.
– №1. – С.3-9.186. Платонова, Л.Н. Руководство Коммунистической партией Советского Союзаподготовкой педагогических кадров в РСФСР в годы первой пятилетки (1928-1932гг.): автореф. дисс. канд. ист. наук [Текст] / Л.Н.Платонова; Московскийгосударственный университет им. М.
В. Ломоносова. – М., 1968. – 20 с.187. Платонова, Л.Н. Руководство Коммунистической партии перестройкойсистемы подготовки педагогических кадров в годы первой пятилетки [Текст] //Тезисы докладов 2-й внутривузовской научно-теоретической конференции. –Калинин, 1967. – С. 48-56.188. Подружин, Г.И. Подготовка педагогических кадров Западной Сибири в годыпервой пятилетки (1928-1932 гг.) [Текст] / Г.И.
Подружин // Вопросы историисоциально-экономической и культурной жизни Сибири и дальнего Востока. –Новосибирск, 1968. – С. 168-177.234189. Пономарёв, С.А. Научно-педагогические учреждения Западной Сибири в 30е гг. ХХ века (организация и подготовка кадров) [Текст] / С.А. Пономарёв // Рольнауки в освоении восточных районов страны. Тезисы докладов и сообщенийвсероссийской науч. конференции / отв. ред. Л.М. Горюшкин. – Новосибирск: СОРАН, Институт истории, археологии и этнографии народов Дальнего востока, 1992.– С. 253-255.190.
Пономарёв,С.А.«Апории»развитиянаучно-исследовательскойдеятельности работников в сфере образования Западной Сибири в 1930-е гг.[Текст] / С.А. Пономарёв // Мир науки, культуры, образования. – 2017. – № 4. – С.75-78.191. Пономарев, С.А. Западносибирские вузы накануне Великой Отечественнойвойны [Текст] / С.А. Пономарёв // 50 лет Победы советского народа над фашизмомв Великой Отечественной войне.
Материалы региональной науч. конференции /отв. ред. А.Т. Москаленко. – Новосибирск: СО РАН, 1995. – С. 196-199.192. Пономарёв, С.А. Из истории становления педагогического образования вСибири [Текст] / С.А. Пономарёв // Педагогическое образование в современныхусловиях: материалывсероссийскойнаучно-практическойконференции смеждународным участием. – Новосибирск: НГПУ, 2013. – С. 63-71.193. Пономарев,С.А.Модернизацияпедагогическогообразованияиисторический опыт развития российской высшей школы [Текст] / С.А.
Пономарёв// Проблемы гуманитарного образования: материалы региональной научнопрактической конференции (16-17 сентября 2010 г.) / под ред. А.А. Курулёнка. –Куйбышев: НГПУ, 2010. – С. 68-69.194. Пономарёв, С.А. Новосибирский государственный педагогический институтв годы Великой Отечественной войны [Текст] / С.А. Пономарёв // Сибиряки вборьбе за власть Советов, за защиту социалистического Отечества. Тезисы. докл. исообщ. на всесоюзной науч. конф., посвящённой 70-летию освобождения Сибириот колчаковщины и 45-летию Победы в Великой Отечественной войне (3-7 июня1990 года) / отв.
ред. Н.П. Шуранов. – Кемерово: КГУ, 1990. – С. 50-52.235195. Пономарев, С.А. Организация педагогических учебных заведений вЗападной Сибири [Текст] / С.А. Пономарёв // Куйбышев (Каинск): историческийопыт социально-экономического и культурного развития: Тезисы региональнойнаучно-практической конференции (5-6 декабря 1997 г.) / ред.: В.И. Баяндин (отв.ред.), С.А. Пономарев, А.Г.
Петров [и др.]. – Куйбышев-Новосибирск: НГПУ, 1997.– С. 77-79.196. Пономарёв, С.А. Педагогическое образование в Западной Сибири в 19301990-е гг. [Текст] / С.А. Пономарев // Педагогическое образование и наука. – 2007.– № 4. – С. 56-59.197. Пономарёв, С.А. Педагогическое образование в Западной Сибири: опытсоветской модернизации (30-е годы ХХ столетия): монография [Текст] / С.А.Пономарёв.
– Новосибирск: Немо-Пресс, НГПУ, 2017. – 258 с.198. Пономарев, С.А. Проявление политического протеста в учебных заведенияхЗападной Сибири в 1930-е годы [Текст] / С.А. Пономарёв // Годы, события, люди(Новосибирская область 20-50-х гг. XX в.): Отдел культуры территориальнойадминистрации г. Куйбышева Новосибирской области, Городской краеведческиймузей / ред.
И.И. Быков. – Куйбышев, 2002. – С. 25-27.199. Пономарёв,С.А.Развитиенаправленийнаучныхисследованийвпедагогических вузах Западной Сибири в 1930-е годы (электронный ресурс) / С.А.Пономарев//Современныеисследованиясоциальныхпроблем.СерияПедагогические науки. – 2017. – Т. 8. – № 10 – С.157-170. Режим доступа:http://ej.soc-journal.ru/archive/2017.html .200. Пономарёв,С.А.Ретроспективныйобзорархивныхисточниковостановлении педагогического образования в западносибирском регионе / С.А.Пономарев // Конструктивные педагогические заметки.
– 2017. – Т. 3.– № 5(8). – С.82-100.201. Пономарёв, С.А., Томилин, А.Н. Состояние учебно-материальной базыпедагогических вузов и техникумов в Западно-Сибирском регионе в начале второйпятилетки: проблемы и решения [Текст] / С.А. Пономарёв, А.Н. Томилин //236European Social Science Journal (Европейский журнал социальных наук). – 2017. –№ 7. – С. 295-301.202.
Пономарёв, С.А., Томилин, А.Н. Формирование материальной базызападносибирских педагогических вузов в 1930-х гг.: проблемы и решения //Современные проблемы науки и образования (Электрон. ресурс / С.А. Пономарев,А.Н. Томилин. – 2017. – № 5. – С. 236-245. – Режим доступа: https://scienceeducation.ru/ru/issue203. Потапчук, О.М.
Партийное руководство развитием народного образования1917-1937 гг. (На материалах Алтайской партийной организации): автореф. дисс.канд. ист. наук [Текст] / О.М. Потапчук; Московский государственныйпедагогический институт им. В. И. Ленина. – М., 1989. – 16 с.204. Потёмкин, Н.
Перспективы развёртывания сети педтехникумов [Текст] / Н.Потемкин // Народное просвещение. – 1927. – № 11-12. – С. 81-85.205. Проблема всеобщего начального обучения в РСФСР [Текст] // Народноепросвещение. – 1928. – № 2. – С. 40-41.206. Проблемы истории советской школы и педагогики: В 3-х частях. [Текст]. Ред.З.И. Равкин. – М., 1990-1991. – 648 с.207.
Прозоровский, Н.Г. 20 лет Иркутского государственного педагогическогоинститута [Текст] / Н.Г. Прозоровский // Учёные записки иркутского пединститута.Вып. 5. – Иркутск, 1940. –С. 46-53.208. Пудалова, О.М. Деятельность партийных организации Восточной Сибири поразвитию народного образования в 1930-1937 гг.: автореф. дисс. канд. ист. наук[Текст] / О.М.
Пудалова; Иркутский государственный университет им. А.А.Жданова. – Иркутск, 1971. – 25 с.209. Пузин, А.А. Высшая школа и техникумы Западной Сибири. (Справочник дляпоступающих) [Текст] / А.А. Пузин. – Новосибирск: Запсибкрайиздат, 1934. – 128с.210. Пыльнев,М.И.ПедагогическиеинститутыРСФСР(Историко-педагогические очерки 1930-1950 гг.): автореф. дисс. канд. пед. наук [Текст] / М.И.237Пыльнев; Академия педагогических наук РСФСР, Научно-исследовательскийинститут теории и истории педагогики. – М., 1952.
– 16 с.211. Рабичев. Основные вопросы педагогического образования [Текст] / Рабичев// Педагогическое образование. – 1934. – №2. – С. 6-12.212. Равкин, З.И. Актуальные проблемы методологии историко-педагогическихисследований [Текст] / З.И. Равкин. – М.: РАО, 1993. – 98 с.213. Расписание перемен: Очерки истории образовательной и научной политикив Российской империи – СССР (конец 1880-х – 1930-е годы) [Текст] . – М.: Новоелитературное обозрение, 2012. – 896 с.214. Родин, А.М. Подготовка педагогических кадров в РСФСР в 30-е годы:проблемы и трудности [Текст] / А.М. Родин // Педагогика. – 1996. – №6.
– С. 93-97.215. Романов, В.В. Становление педагогического образования в Приамурье.Страницы истории. В 2 кн. Кн. 1 (конец Х1Х в. – 1955г.) [Текст] / В.В. Романов. –Хабаровск: Изд. ГОУ ВПО ДВГГУ, 2006. – 192 с.216. Рыжов А.Н. Генезис педагогических понятий в России в XI – XX вв. [Текст].Монография.
– М.: МПГУ, 2012. – 300 с.217. Рыжов А.Н. История образования и педагогической мысли: учебник длястудентов бакалавриата колледжей и вузов, обучающихся по направлению«Педагогическое образование» [Текст] / Под ред. А.И. Пискунова, А.Н.Джуринского, М.Г. Плоховой. 4-е изд. перераб. – М.: ИД Юрайт, 2015. – 575 с.218.
Рябова, Е.Д. Деятельность партийной организации Западной Сибири поподготовке педагогических кадров в 1930-1937 гг. [Текст] / Е.Д. Рябова // Вопросыисториографии и источниковедения истории партийных организаций Сибири. –Новосибирск, 1975. – С. 103-111.219. Рябова, Е.Д.
Деятельность партийных организаций Западной Сибири поподготовке педагогических кадров в процессе осуществления всеобщегоначального и введения семилетнего образования (1930-1937 гг.): автореф. дисс.канд. ист. наук [Текст] / Е.Д. Рябова; АН СССР, Сибирское отделение, Институтистории, филологии и философии. – Новосибирск, 1977. – 19 с.238220. Рябова, Е.Д. Деятельность партийных организаций Западной Сибири поукреплению учебно-материальной базы педагогических учебных заведений [Текст]/ Е.Д. Рябова // Деятельность партийных организаций Западней Сибири поразвитию общеобразовательной школы в период строительства и упрочениясоциализма.
– Новосибирск, 1982. – С. 14-23.221. Рябова, Е.Д. Деятельность партийных организаций Западной Сибири поразвитию и укреплению системы подготовки педагогических кадров в годы второйпятилетки (1933-1937 гг.) [Текст] / Е.Д. Рябова // КПСС в борьбе за осуществлениеленинского плана построения социализма. – Новосибирск, 1976. – С. 79-82.222. Рябова, Е.Д. Деятельность партийных организаций по формированиюмарксистско-ленинского мировоззрения студентов педагогических учебныхзаведений в годы первых пятилеток (1928-1937) [Текст] / Е.Д. Рябова // Партийноеруководство культурным строительством в Сибири. – Новосибирск, 1984. – С. 5762.223. Савина, Н.Н. Общепедагогическая подготовка учителя в системе высшегопедагогического образования (1931-1941): автореф.