Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1168396), страница 25

Файл №1168396 Диссертация (Профессионально-прикладная физическая подготовка оперативных сотрудников полиции с использованием автоматизированной системы управления) 25 страницаДиссертация (1168396) страница 252020-03-23СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 25)

Выполнение приемов обезоруживания в быстром темпепосле:– выполнения кувырков вперед (или назад);– самостраховки падением назад (вперед), на правый (левый) бок;– вращения на месте в течение 10 с;– выполнения серии ударов руками, ногами (10 с).Выполнение комплексных упражнений:– челночный бег 10 по 10 м, выполнение приемов обезоруживания,УУС (стрельба с места по неподвижной цели);– челночный бег 10 по 10 м, защита при угрозе пистолетом спереди вупор, сковывание наручниками вдвоем в положении стоя у стены, УУС(скоростная стрельба в передвижении с партнером).1763.

Огневая подготовкаМетодические рекомендации представлены в таблице Д.3.Таблица Д.3 – Методические рекомендации по огневой подготовкеУровеньподготовленностиМетодические рекомендации123.1. ТестированиеИзучение следующих вопросов для прохождения тестирования:– меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами;– тактико-технические характеристики ПМ, материальная часть ПМ,0–80 балловработа частей и механизмов ПМ;– основы, приемы и правила стрельбы;– действия по командам, условия и порядок выполнения упражнений;– ст.

18–23 ФЗ–№ 3 от 7.02.2011 «О полиции»Дополнительное изучение:– лекции «Основы стрельбы из стрелкового оружия» (составитель – канд.пед. наук, доц. В. М. Фролов);80–90 баллов–учебно-методическогопособия«Методикаобученияисовершенствования в стрельбе из пистолета Макарова» (составители –канд. пед. наук, доц. В. М. Фролов, В. Н. Бородин, А. К. Цепелев)Дополнительное изучение:– справочного пособия «Новые образцы стрелкового оружия90 и более балловотечественного производства» (составители – канд. юрид.

наукА. С. Ковальчук, О. Н. Мишин)3.2. Неполная разборка ПМ, сборка ПМ после неполной разборки, снаряжениемагазина патронамиРазучивание норматива по частям.0–65 балловВыполнение с фиксацией определенных положений 10 раз.Разучивание норматива методом целостного выполнения.65–75 балловВыполнение сначала в медленном темпе, а затем в постепенноубыстряющемся 10 раз.Совершенствование навыков в выполнении норматива методомкомплексной тренировки.75 и более баллов Выполнение норматива в среднем, быстром темпе, с закрытыми глазами,комплексного норматива (разборка ПМ, сборка ПМ, снаряжениемагазина патронами)3.3.

Упражнение учебных стрельб0–50 балловУпражнения для «холостой» тренировки1. Удержание оружия двойным хватом (2 мин). Стойка фронтальная. Хват:левой кистью обхватить правую руку с оружием, большой палец левойруки упереть в рамку в районе спусковой скобы, большой палец правойруки положить сверху на основание большого пальца левой руки,закрепить правую кисть с оружием, левой кистью создатьдополнительное сжимающее усилие, прижав тем самым концевыефаланги пальцев правой руки к рукоятке.

(усилия рук направленынавстречу друг другу), правую руку слегка согнуть в локтевом суставе.177Продолжение таблицы Д.310–50 баллов50–90 баллов22. Удержание оружия одной рукой (2 мин).Стойку с удержанием оружия одной рукой легко принять, находясь вобычной фронтальной стойке для удержания оружия двойным хватом. Дляэтого нужно убрать одну руку и прижать ее к корпусу.3. Наводка оружия на мишень (2 мин).При выполнении упражнения необходимо все время смотреть вперед.Двигаться должны только руки и пистолет, остальные части теланеподвижны. Во время движения оружия на уровень глаз, стрелок делаетвыбор свободного хода спускового крючка.4. Наводка оружия на мишень и выстрел (3 мин).Стоя лицом к мишени, нужно удерживать «заряженный» пистолет врайоне груди двойным хватом, ствол направлен на мишень.

Передвыстрелом проконтролировать плечи, локти, положение головы,положение туловища. Совместить прицельные приспособления сцентром мишени и произвести спуск курка, после этого пистолетпривести к груди, при этом убрать указательный палец со спусковогокрючка «на контроль».5.

Извлечение оружия с досыланием патрона в патронник (3 мин).Пистолет находится в кобуре, магазин, снаряженный одним учебнымпатроном, вставлен в пистолетную рукоятку, патронник пуст,предохранитель включен.Упражнение выполняется одновременнодвумя руками. Пистолет извлекается из кобуры и начинается движениевверх и вперед стволом в сторону мишени с наклоном в сторону левойруки для удобства досылания патрона в патронник. Как только в полезрения появляются прицельные приспособления, указательный палецначинает выбирать свободный ход спускового крючка.

В конечнойточке траектории движения пистолета прицельные приспособлениявыравниваются и совмещаются с центром мишени. Указательныйпалец плавно дожимает спусковой крючок.1. Стрелок находится на платформе. Оружие наводится на мишень.Удерживается «ровная мушка» в районе прицеливания. Производитсявыстрел.

Задача стрелка – стараться уменьшить колебания тела ипроизвести выстрел с наименьшими колебаниями. Упражнениевыполняется в течение 5 мин. Отдых 2 мин, после стрелок производит 5выстрелов в холостую, спустившись с платформы. Это упражнениеповторяется 5 раз.2. Стрелок находится на платформе. Оружие наводится на мишень.Удерживается «ровная мушка» в районе прицеливания. Производитсянажим на спусковой крючок. Далее, не убирая пальца со спусковогокрючка нужно произвести имитирование нажима на спусковой крючок.Дозировка:– 30 с – удержание, 10 с – отдых и 40 с – удержание, 15 с – отдых;– 50 с – удержание, 20 с – отдых и 60 с – удержание, 30 с – отдых.И в обратном порядке.

Во время выполнения упражнения стрелокпроизводит завершающий нажим на спусковой крючок, когда система«стрелок – оружие» совершает наименьшие колебания. Отдых – 5 мин.Повторяется 5 раз.178Продолжение таблицы Д.3150–90 баллов90 и более баллов23. Стрелок находится на платформе, ноги вместе. Оружие поднимается кмишени.

Удержается «ровная мушка» в районе прицеливания.Производится качественный нажим на спусковой крючок. Послевыстрела оружие не опускается. Стрелок закрывает глаза на 10 с. Открывглаза, уточняет наводку в район прицеливания, оружие опускает.Упражнение выполняется 10 раз. Задача стрелка состоит в том, чтобымаксимально уменьшить колебание системы «стрелок – оружие»; сзакрытыми глазами стараться удержать равновесие и опираясь намышечную память, удержать мушку в прорези целика, что проверяетсяпри открывании глаз. Отдых – 5 мин.

После отдыха стрелок принимаетизготовку для стрельбы с опорой на одну ногу (левую или правую), не наплатформе. Производит 10 выстрелов без патронов. Далее упражнениеповторяется на платформе. Цикл повторяется 5 раз.Формирование навыков в стрельбе из пистолета Макарова методомкомплексной тренировки.Выполнение комплексных упражнений:– челночный бег 10 по 10 м, КСУ, УУС (стрельба с места по неподвижнойцели);– челночный бег 10 по 10 м, выполнение приемов задержания, УУС(стрельба с места по неподвижной цели);– челночный бег 10 по 10 м, освобождение от захвата (предплечий,одежды на груди), ограничение свободы передвижения загибом руки заспину «рывком», УУС (скоростная стрельба по неподвижным целямпосле передвижения);– челночный бег 10 по 10 м, выполнение приемов обезоруживания, УУС(стрельба с места по неподвижной цели);– челночный бег 10 по 10 м, ограничение свободы передвижения загибомруки за спину, наружный досмотр под воздействием загиба руки за спинув положении стоя у стены, УУС (скоростная стрельба после физическойнагрузки, из различных положений1794.

Психологическая подготовкаМетодические рекомендации по корректировке психофизиологическихпараметров представлены в таблице Д.4.ТаблицаД.4–Методическиерекомендациипокорректировкепсихофизиологических параметровУровеньподготовленностиМетодические рекомендации124.1. Уравновешенность0–70%70–73%73% и болееКомплекс упражнений для развития уравновешенности в беге:– вращение руками в беге в плечевых суставах (вперед, назад, правойвперед – левой назад, левой вперед – правой назад);– вращение в беге вокруг своей оси (в правую сторону, левую);– преодоление препятствий в беге (преодоление стены с опорой на руку,перепрыгивание рва, прохождение разрушенного моста).Комплекс упражнений для развития уравновешенности на месте:– правая стопа впереди левой на одной линии, руки на поясе – стоять20-30 с;– правая стопа впереди левой на одной линии, руки на поясе, глазазакрыты – стоять 20–30 с;– руки на поясе, левую ногу согнуть, глаза закрыты – стоять 10 с;– руки на поясе, подняться на носки, левую ногу согнуть в колене, глазазакрыты – стоять 10 с;– правая стопа впереди левой на одной линии, руки на поясе,выполнить 5 маятникообразных наклонов вперед-назад, вправо-влево,глаза закрыты;– ноги вместе, подняться на носки, голову откинуть назад, глаза закрыты,стоять 15 с.В разминке и заминке выполнить упражнения:1)комплекс упражнений для развития уравновешенности в беге,аналогично предыдущему, увеличение дистанции до 2000 м;2)комплекс упражнений для развития уравновешенности:– прыжок на месте с поворотом на 90-360 и более градусов,10–12 раз;– кувырки вперед, назад;– перекаты вправую и левую сторону – 10–20 перекатов (темпмедленный), 5–10 перекатов (темп быстрый)Комплекс упражнений для развития уравновешенности в беге,аналогично предыдущему, увеличение дистанции до 3000 м.Комплекс упражнений для развития уравновешенности:– кувырок вперед, назад;– самостраховка падением вперед, назад;– самостраховка падением на правый, левый бок;– переворот правым, левым боком (колесо);– рондат;– подъем разгибом с головы, с рук, с плеч180Продолжение таблицы Д.4124.2.

Стабильность0–60%60–68%68% и болееУчитывая результаты мониторинга профессионально-прикладнойфизической подготовленности и психофизиологических параметров дляразвития стабильности можно рекомендовать упражнения «холостой»тренировки и УУС из ПМ.Выполнение упражнения № 1, согласно описанию в п.

3.3.После выполнения, УУСВыполнение упражнения № 2, согласно описанию в п. 3.3.После выполнения, УУСВыполнение упражнения № 3, согласно описанию в п. 3.3.После выполнения, УУС4.3. Саморегуляция0–65%65–67%67% и болееУпражнения на саморегуляцию принято делить на группы повоздействию на организм.Управление дыханием.Необходимо изучить два типа дыхания: нижнее (брюшное) и верхнее(ключичное). Изменяя длительность вдоха и выдоха, сотрудник можетвлиять на психофизиологические параметры.Нижнее дыхание используется для преодоления тревоги, волнения,раздражительности, а также для расслабления в целях эффективноговосстановления.В положении сидя или стоя необходимо расслабить мышцы исконцентрировать внимание на дыхании.Затем выполнить в 4 периода один цикл дыхания, производя при этомсчет. На счет 1–4 медленный вдох, живот подается вперед, мышцырасслаблены, а грудная клетка неподвижна.После этого на следующие 4 счета проводится задержка дыхания.Затем плавный выдох на 6 счетов.Перед следующим вдохом – пауза на 2–4 счета.Упражнения на саморегуляцию для специальной настройки.Чтобы подготовиться к выполнению активной работы, рекомендуетсяверхнее (ключичное дыхание).Для этого необходимо произвести глубокий энергичныйвдох через нос споднятием плеч и резким коротким выдохом через рот.Естественные приемы саморегуляции.1.Разминка общая:– бег 1000 м, общеразвивающие упражнения, упражнения на гибкость;– специальные беговые упражнения (см.

Характеристики

Список файлов диссертации

Профессионально-прикладная физическая подготовка оперативных сотрудников полиции с использованием автоматизированной системы управления
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6372
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее