Диссертация (1168371), страница 70
Текст из файла (страница 70)
— 144 с.370592. Эльконин, Б. Д. Избранные психологические труды [Текст] / Б. Д. Эльконин.— М. : Педагогика, 1989. — 560 с.593. Эльконин, Д. Б. Психология игры [Текст] / Б. Д. Эльконин. — 2-е изд. — М.:Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. — 360 с.594. Юдин, Б. Г. Системные исследования и взаимосвязь наук [Текст] / Б. Г. Юдин// Науки в их взаимосвязи.
История. Теория. Практика. — М.: Наука, 1988. — С. 193–215.595. Юдин, Э. Г. Методология науки : Системность, деятельность [Текст] / Э. Г.Юдин. — М. : УРСС, 1997. — 444 с.596. Юдчиц, Ю. А. К проблеме профессиональной деформации [Текст] / Ю. А.Юдчиц // Журнал практического психолога. — 1998. — № 7. — С. 78–84.597. Юлдашев, З. Ю., Бобохужаев Ш. И. Инновационные методы обучения :Особенностикейс-стадиметодаобученияипутиегопрактическогоиспользования [Текст] / З.
Ю. Юлдашев, Ш. И. Бобохужаев. — Ташкент :Iqtisod-Moliya, 2006. — 88 с.598. ЮНЕСКО и образование в мире [Текст]. — Париж, 1985. — С. 10.599. Юсуфбекова, H. P. Общие основы педагогической инноватики : опыт разработки теории инновационных процессов в образовании [Текст] / Н. Р.Юсуфбекова. — М., 1991.600. Ягодин, Г. Перестройка высшей школы и непрерывное образование [Текст] /Г. Ягодин // Политическое самообразование. — 1986. — № 7. — С. 37.601. Якиманская, И.
С. Личностно-ориентированное обучение в современнойшколе [Текст] / И. С. Якиманская. — М., 2000. — 112 с.602. Якиманская, И. С. Развивающее обучение [Текст] / И. С. Якиманская. — М. :Педагогика, 1979. — 144 с.603. Яковлева,Н.И.Социокультурныеосновымодернизациисистемыпереподготовки педагогических кадров [Текст] : автореф. дис. … д-ра пед.
наук: 13.00.01 : защищена 2007 : утв. 2007 / Нина Ивановна Яковлева. — М., 2007.— 46 с.604. Яковлева, Н. И. Социокультурные основы модернизации образовательногопроцесса в системе профессиональной педагогической переподготовки кадров :371методология и практика [Текст] : монография / Н. и. Яковлева. — М. : Изд-во«Московский институт открытого образования», 2006.
— 200 с.605. Ямбург, Е. Единое образовательное пространство [Текст] / Е. Ямбург //Народное образование. — 1994. — № 1. — С. 24.606. Ярилова, О. С. Развитие системы повышения квалификации управленческихкадров вуза на основе личностно-ориентированного подхода [Текст] : дис. ...канд. пед. наук : 13.00.08 : защищена 2010 : утв.
2010 / Ярилова ОльгаСергеевна. — М., 2010. — 171 с.607. Ясвин, В. А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию[Текст] / В. А. Ясвин. — М. : Смысл, 2001. — 365 с.608. Altman, I., Chemers M. Culture and environment advances the theory andresearch [Text]. Vol.
1 / I. Altman., М. Chemers. — N. Y., 1977. — P. 102.609. Belisle, С. Quelles nouvelles competences des acteurs de la formation dans lecontexte des technologies de l’information et de la communication [Text] / С. Belisle,M. Linard // Education permanente. — 1996. — Р. 127.610. Bredekamp, S. Developmentally appropriate practice in early childhood programs[Text] / S.
Bredekamp. — Washington, DC : National Association for the Educationof Young Children, 1989. — 368 p.611. Brophy, J., Good, T. Teacher behavior and student achievement [Text] / J. Brophy,T. Good // Handbook of research on teaching / ed. M. Wittrock. — N. Y. : Macmillan,1986. — P. 328–375.612. Caldwell, B. Beyond Positivism: Economic Methodology in the Twentieth Century[Text] / B.
Caldwell. — London : Allen and Unwin,1982. — 525 p.613. Charney, R. Teaching children to care : Management in the responsiveclassroom [Text] / R. Charney. — Greenfield, MA : Northeast Foundation forChildren, 1992. — 305 p.614. Correa, A. Permanent Education and Adult education in Brazil [Text] / A. Correa.— Rio de Janeiro, 1973. — 56 p.615.
Darling-Hammond, L., Sclan, E. M. Who teaches and why: Dilemmas of buildinga profession for 21st century schools [Text] / L. Darling-Hammond, E. M. Sclan //372Handbook of Research on Teacher Education / Eds. J. Sikula, T. Buttery, E. Guyton.— N. Y. : Macmillan, 1996. — P. 67–101.616. Dave, R. Lifelong Education and school Curriculum [Text] / R. Dave. — Hamburg,1973. — P. 14–25.617. Durko, M. Adult education and Extramural Cultural Activities [Text] / M.Durko. — Bp., 1967. (A synopsis in English) // Educationnal-AcquisitionalProcess in Adult Educ.
— Debrecen, 1982. — P. 13–17.618. Faure, E. Learning to be. The world of Education Today and Tomorrow [Text] /E. Faure. — Paris : Unesko ; L. : Harrap, 1972. — P. 181–222.619. Ilinskaya, Ya. A. Experience of introduction of the system of additional continuouseducation : Vitus Bering Kamchatka State University [Text] / Yana A. Ilinskaya //European Applied Sciences, Germany. — 2013. — Nov.-Dec.
— № 1 (2). — Р. 45–50.620. Ilinskaya, Ya. A. The main formation tendencies of the distance learning on thebasis of Vitus Bering Kamchatka State University [Text] / Yana A. Ilinskaya //Applied Sciences and technologies in the United States and Europe: commonchallenges and scientific findings.
Stuttgart. — 2013. — 29 June. — P. 45–50.621. Elliot, W. R. Schools, colleges, and Universities Lifelong Education [Text] / W. R.Elliot // Lifelong Learning: A Symposium on Continuing Education. — Oxford [etc.],1969. — P. 32–52.622. Faure, E. Learning tо be : The wоrld оf Educatiоn Tоday and Tоmоrrоw [Text] /Edgar Faure. — Paris : Uneskо. — P. 182–222.623. Frenz, M.
Beurteilung des Arbeits — und Sozialverhaltens in Nordrhein-Westfalenin Form von sechs «Kopfnoten» [Text] / M. Frenz, M. Birmes // Die berufsbildendeSchule : Ztschr. des dt. Verbandes der Gewerbelehrer e.v. — 2008. — Jg. 60. — № 4.— P. 115–120.624. Frese, H. Permanent Education : A strategy for Social Action [Text] / H. Frese //Permanet education. — Amsterdam, 1970. — 580 p.625.
Gregory, C. Changing the Education System [Text] / Clark Gregory // The JapanTimes. — 1996. — 21 Jule. — P. 1–4.373626. Hutmacher, W. Key competencies for Europe [Text] / W. Hutmacher // Report ofthe Symposium Berne, Switzerland, 27–30 March, 1996 / Council for CulturalCooperation (CDCC). — Secondary Education for Europe. — Strasburg, 1997. — 115 p.627. Lengrand, P. Introduction education permanente [Text] / P. Lengrand. — Paris :Unesco, 1970. — 273 p.628.
Lewis, C. The caring classroom’s academic edge [Text] / C. Lewis, E. Schaps, M.Watson // EducationalLeadership. — 1996. — № 51 (1). — P. 16–21.629. Lifelong Learning : A Symposium on Continuing Education [Text] / ed. by F.Jessup. — Oxford [etc.]: Pergamon Press, 1969. — 164 p.630. Mansbridge, A. The maltitude of the Wise — Wellfare of the World [Text] / A.Mansbridge // Convergence.
— 1968. — Vol. 1. — № 4. — 103 p.631. Maslow, A. H. Motivation and Personality [Text] / A. H. Maslow. — N. Y. : Harperand Row, 1954. — 411 p.632. Mockus, A. Co-existence as harmonization of law, morality andculture [Text] / A.Mockus // Prospects. 2002. — Vol. 32, № 1. — P. 19–38.633. National Commission on Teaching and America’s Future [Text] // What mattersmost: Teaching for America’s future. — N. Y., 1996. — 153 p.634. Perez, L. Analysis of the second E-forum on competency-based approaches[Text] / L.
Perez // Prospects : Quarterly rev. of education. — 2007. — Vol. 37. — №2. — P. 237–247.635. Regreso a las raíces [Text] (Lecturas de Hispanoamérica Nivel Elemental II) / LuzJanet Ospina. — M. : Editorial Edinumen Год издания, 2007. — 6 p.636. Rodgers, C. R. Freedom to learn [Text] / C. R Rodgers — Colombus, Ohio :Merril, 1969. — 453 p.637. Schaps, E.
Caring school communities [Text] / E. Schaps, V. Battistich, D.Solomon, M. Watson // Educational Psychologist. — 1997. — № 32. — P. 137–151.638. Sells, J. B. Organizational Climate [Text] / J. B. Sells, L. R. James // Handbook ofMultivariate Experimental Psychology / Eds: J. R. Nesselraode, R. B. Cartell. — N.Y.
: Plenum Press, 1988. — 163 p.639. Shukla, P. Lifelong education [Text] / P. Shukla. — N. Delhi : Orient Longman, 1971. — 388 р.374640. Skager, R., Dave, R. Curriculum evaluatiоn fоr lifelоng educatiоn. Develоping criteria and prоcedures fоr the evaluatiоn оf schооl curricula in the perspectives оflifelоng educatiоn: A Multinatiоnal studied [Text] / R. Skager, R. Dave. — Оxfоrd[etc.] : Pergamоn Press, 1978. — 488 р.641.
Suhodolski, B. Out-of-School education [Text] / B. Suhodolski // Prospects. —1972. — Vol. 2. — № 2. — P. 142–154.642. Tadokoro, M. Higher Learning: A Market with Potential [Text] / TadokoroMasayuki // Economic Eye. — 1993. — Spring. — P. 6–16.643. Westera, W. Competence in education [Text] / W. Westera // J. Curriculum Studies.— 2001. — Vol. 33.
—№ 1. — P. 75–88..
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
