Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1167204), страница 69

Файл №1167204 Диссертация (Лингвокогнитивные метаструктуры в англоязычном художественном нарративе) 69 страницаДиссертация (1167204) страница 692020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 69)

Н. Размышления над вопросом осоотношениифункциональнойстилистикиидискурсивных337исследований (с речеведческих позиций) // Stylistika. XIV. Opole, 2005.С. 9–49.188.Козлова 2013 : Козлова В. В. Метатекст во французских переводахпроизведений М. А. Булгакова : дис. ... канд. филол. наук. Воронеж,2013.

194 с.189.Коканова 2005 : Коканова Е. С. Английские сентенциональныенаречия в когнитивно-дискурсивном аспекте : автореферат дис. … канд.филол. наук. СПб, 2005. 23 с.190.Колшанский 1984 : Колшанский Г. В. Коммуникативная функцияи структура языка. М. : «Наука», 1984.

175 с.191.Комаров 2010 : Комаров А. С. Конструкции, вводящие чужую речьв художественной прозе : дис. … канд. филол. наук. М., 2010. 214 с.192.Кондаков 1967 : Кондаков Н. И. Введение в логику. М. : Наука,1967. 467 с.193.Кондаков1975Кондаков:Н. И.Логическийсловарь-справочник. М. : Наука, 1975. 721 с.194.Косиченко2017:КосиченкоЕ.

Ф.Лингвосемиотическаяконцепция ономастикона (на материале художественных текстов) : дис.... д-ра. филол. наук. М., 2017. 354 с.195.Костомаров и др. 1996 : Костомаров В. Г., Бурвикова Н. Д.Прецедентный текст как редуцированный дискурс // Язык кактворчество. К 70- летию В. П. Григорьева : сб. науч. тр. М., 1996. С. 297–302.196.Кочетова 2008 : Кочетова О. А. Когнитивное моделированиесемантики вида (на материале современного английского языка) : дис.… канд. филол. наук. Кемерово, 2008. 177 с.197.Кочкарева 2009 : Кочкарева А. Г. Метаязык современной русскоймедицинской терминологии // Когнитивные исследования языка.

2009.№ 5. С. 276–285.338198.Кошевая 2012 : Кошевая И. Г. Текстообразующие структуры языкаи речи. 2-е изд. М. : Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2012. 184 с.199.Кравцова 2014 : Кравцова Т. А. Метаязыковой комментарий какэлемент идиостиля писателя (на материале произведений СтивенаКинга) // Мир науки, культуры, образования. 2014. № 1 (44).

С. 228–230.200.Кравцова 2014а : Кравцова Т. А. Содержательно-прагматическийпотенциалметаязыковогокомментарияванглоязычномхудожественном дискурсе : дис. ... канд. филол. наук. Барнаул, 2014.184 с.201.Красавцева 1987 : Красавцева Н. А. Выражение диалогичности вписьменной научной речи : дис. … канд. филол. наук. Пермь, 1987. 254 с.202.Косиков 2009 : Косиков Г. К. Нарратив // Современная западнаяфилософия. Энциклопедический словарь. М. : Культурная революция,2009.

С. 159–160.203.Кубрякова1978:КубряковаЕ. С.Частиречивономасиологическом освещении. М. : Наука, 1978. 114 с.204.Кубрякова 1981 : Кубрякова Е. С. Типы языковых значений.Семантика производного слова. М. : АН СССР. Ин-т языкознания,1981. 200 с.205.Кубрякова 1995 : Кубрякова Е. С. Эволюция лингвистическихидей во второй половине ХХ века (опыт парадигмального анализа) //Язык и наука конца 20 века : сборник научных статей. М.

: Институтязыкознания РАН, 1995. С. 144–238.206.Кубрякова 1996 : Кубрякова Е. С. Концепт // Е. С. Кубрякова, В. З.Демьянков, Ю. Г. Панкрац, Л Г. Лузин. Краткий словарь когнитивныхтерминов. М. : Филол. фак. МГУ, 1996. 245 с.207.Кубрякова 1997 : Кубрякова Е. С. Вступительное слово //Категоризация мира: пространство и время : материалы научнойконференции / под ред. Е .С.

Кубряковой, О. В. Александровой. М. :Изд-во «Диалог МГУ», 1997. 305с.339208.Кубрякова 2000 : Кубрякова Е. С. О понятиях дискурса идискурсивного анализа в современной лингвистике // Дискурс, речь,речевая деятельность: функциональные и структурные аспекты :сборник обзоров. Серия «Теория и история языкознания» РАН.ИНИОН.

М., 2000. С. 5–13.209.Кубрякова 2001 : Кубрякова Е. С. О тексте и критериях егоопределения // Текст. Структура и семантика. М. : СпортАкадемПресс,2001. Т. 1. С. 72– 80.210.Кубрякова 2004 : Кубрякова Е. С. Язык и знание. На путиполучения знаний о языке: части речи с когнитивной точки зрения.Роль языка в познании мира.

М. : Языки славянских культур, 2004.560 с.211.Кубрякова 2007 : Кубрякова Е. С. О реализации значений слова вдискурсе // Язык и действительность : сб. н. тр. памяти В. Г. Гака. М. :ЛЕНАНД, 2007. С. 367–379.212.Кубрякова 2012 : Кубрякова Е. С. В поисках сущности языка:Когнитивные исследования. М. : Знак, 2012. 208 с.213.Кузьмина 2013 : Кузьмина С. Е.

Концептуализация ситуации попропозициональноймоделикаузированногоперемещения(синтаксический аспект) // Теоретические и прикладные аспектыизучения речевой деятельности : сб. науч. ст. 2013. № 1 (8). С. 126–136.214.Кустова 2004 : Кустова Г. И. Типы производных значений имеханизмы языкового расширения.

М. : Языки славянской культуры,2004. 458 c.215.Кухаренко 1988 : Кухаренко В. А. Интерпретация текста : учеб.пособие для студ. пединститутов. 2-е изд. перераб. М. : Просвещение,1988. 192 с.216.Кушнерук2013:КушнерукС. Л.Лингвистическоемоделирование в рекламе : монография. Челябинск : Изд-во Челяб. гос.пед. ун-та, 2013. 263 с.340217.Кушнерук 2016 : Кушнерук С. Л. Когнитивно-дискурсивноемиромоделирование в британской и российской коммерческойрекламе : автореферат дис.

… д-ра. филол. наук. Екатеринбург, 2016.48 с.218.Лакофф 1981 : Лакофф Дж. Лингвистические гештальты // Новоев зарубежной лингвистике. Вып. 10. Лингвистическая семантика. М. :Прогресс. 1981. С. 350–368.219.Лакофф 1996 : Лакофф Дж. Когнитивная семантика // Язык иинтеллект. пер с англ. и нем. М. : Прогресс, 1996. С.143–184.220.Лакофф 2004 : Лакофф Дж. Женщины, огонь и опасные вещи:Что категории языка говорят нам о мышлении.

М. : Языки славянскойкультуры, 2004. 792 с.221.Лакофф, Джонсон 2004 : Лакофф Дж., Джонсон М. Метафоры,которыми мы живем / пер. с англ. ; под ред. и с предисл. А. Н. Баринова.М. : Едиториал УРСС, 2004. 256 с.222.Ларина 2009 : Ларина О. В. Функционирование имплицитныхсредств темпоральной локализации действия в англоязычном дискурсе :автореф. дис. … канд. филол.

наук. М., 2009. 24 с.223.Лебедев 1991 : Лебедев А. А. Метакоммуникативные речевыедествия в сопоставительном аспекте // Сборник научных трудов МГЛУ.Вып. 388. Проблемы и методы сопоставительного языкознания ипреподавания иностранных языков. М., 1991. С. 70–74.224.Лебедев 1992 : Лебедев А.

А. Роль метакоммуникативныхвысказываний в организации когнитивных процессов // Сборникнаучных трудов МГЛУ. Вып. 402. Коммуникативные и когнитивныепроблемы лексикона и текста. М., 1992. С. 46–57.225.Лебедев1993:ЛебедевА. А.Лингвистическийстатусметакоммуникативных высказываний // Сборник научных трудовМГЛУ. Вып. 412.

Немецкий лексикон: семантика – прагматика –лексикография. М., 1993. С. 100–105.341226.Левидов 1977 : Левидов А. М. Автор – образ – читатель. Л. :Издательство Ленинградского университета, 1977. 368с.227.Леви-Стросс 2000 : Леви-Стросс К. Структура и форма.Размышления об одной работе Владимира Проппа // Французскаясемиотика. От структурализма к постструктурализму / пер. с фр. и вступ.ст. Г.

К. Косикова. М. : Издательская Группа «Прогресс», 2000. С.121–152.228.Левковская 1985 : Левковская Н. А. Организующая рольретроспекции в системе категорий текста мемуарной литературы //Прагматика языка. Моск. гос. пед. ин-т. иностр. яз. им. М. Тореза. — М.,1985. С. 81–90.229.Леонтьев А. А. 1997 : Леонтьев А. А.

Основы психолингвистики.М. : Смысл, 1997. 287 с.230.Леонтьев А. Н 1975 : Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание.Личность. М. : Политиздат, 1975. 304 с.231.Леонтьев Д. А 2003 : Леонтьев Д. А. Психология смысла: природа,строение и динамика смысловой реальности. 2-е, испр. издание. М. :Смысл, 2003. 487 с.232.Лифантьева 2009 : Лифантьева Е. В. Реализация текстовойкатегории ретроспекции в англоязычном художественном тексте: дис. ...канд.

филол. наук. Тула, 2009. 144 с.233.Лосев 2004 : Лосев А. Ф. Введение в общую теорию языковыхмоделей / под ред. И. А. Василенко. изд-е 2-е, стереотип. М. : ЕдиториалУРСС, 2004. 296 с.234.Лосева 2004 — Лосева С. В. Частицы в системе метатекстовыхоператоров : автореф. дис. ... канд.

филол. наук. Владивосток, 2004. 22 с.235.Лотман 1970 : Лотман Ю. М. Структура художественного текста.М. : Искусство, 1970. 383 с.236.Лотман 1988 : Лотман Ю. М. Избранные статьи. В 3-х томах. Т.1.Статьи по семиотике и типологии культуры. Таллин : Александра, 1992.342237.Лотман 1992 : Лотман Ю. М. Текст в тексте // Лотман Ю. М. Избр.ст. : в 3 т.

—Таллинн : Александра, 1992. Т. 1. С. 148–160.238.Лошаков 2008 : Лошаков А. Г. Метаконцепты и метатексты васпекте концепции сверхтекста // Вестник Вятского государственногогуманитарного университета. 2008. Т. 2. № 3. С. 14–18.239.Лошаков2008аЛошаков:А. Г.Сверхтекст:семантика,прагматика, типология : дис. … д-ра филол.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,56 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Лингвокогнитивные метаструктуры в англоязычном художественном нарративе
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее