Главная » Просмотр файлов » Ф.П. Васильев - Методы решения экстремальных задач (1981)

Ф.П. Васильев - Методы решения экстремальных задач (1981) (1158203), страница 61

Файл №1158203 Ф.П. Васильев - Методы решения экстремальных задач (1981) (Ф.П. Васильев - Методы решения экстремальных задач (1981)) 61 страницаФ.П. Васильев - Методы решения экстремальных задач (1981) (1158203) страница 612019-09-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 61)

Остается рассмотреть случай А Г =. (Рар)е. Тогда Рл([о]л) =0 пРи 0(1(1 — А(, Рм([и],ч) =(Рад)пп м а~ ~.ч пРи 1 — АГ -Г~! и [Рм([и]л)[л = ьр (рсс )е (ра )я У=1, 2, ... Следовательно, для сходимости [Р„([о]л)] к и,=О в метрике 7.р[0, Ц, 1<р(со, необходимо и Дм ! достаточно, чтобы †, = , -~ 0 при У вЂ” оо. ич Фи~~ Любопытно, что в примере 2 условие сходимости [Рч([о]л)] в метрике Ар[0, Ц зависит от р, а в при- 1 мере 1 такое условие — — 0 не зависит от и, но зато Уа (7 ~ 7. [О, Ц при всех р, ! (р=-+со. Приведенные примеры показывают, что при регуляризации разностных аппроксимаций задач оптимального управления условия типа (28), (25) или (27) являются существенными.

4. При построении разностной задачи (! 8) — (20), аппроксимирующей задачу (15) — (17), были использованы расширения множества 6, согласованные с шагом Нл разбиения [Г;). Следуя Е. Р. Авакову, покажем, что при выполнении условий теоремы 2 регуляризованную аппроксимирующую задачу можно построить и без расширений множества О. А именно, в качестве множества Ух вместо (20) введем множество (/л=([и]м=(им иь" ил-Д: и~енЪ', 1=0, й! — 1, х;([и]л) енб, Е=О, У] (28) и возьмем число У, столь большим, чтобы бл ( е„при всех У ) Ж„ (29) где величина бл взята из (1.26), а е,— из условий теоремы 2.

Прежде всего покажем, что тогда множество (28) непусто при всех А!.:=. Ж,. Будем пользоваться теми же отображениями Ял, Рл, а также множествами (22), которые были введены в п. 2. Возьмем 11-нормальное решение и задачи (15) — (!7) и положим шч = ~ли+ (1 — ~л) и,„, ~л = бл)ео, Ф ~ й!о. 336 В силу (29) 0<~я--1. Отсюда и из выпуклости множества У следует, что юх он%'. Так как х(/, и) ен 6 х(/, ио) он 6, /о«/«Т, то, рассуждая так же, как при доказательстве включения (3.16), получим, что х (/, нов) ен ~6 ~х"е, /о«/«Т. Отсюда и из оценки (1.24) следует, что х,(Я,ч(цм)) ен6 ~х'о~~э=6, !=О, /1/.

Это значит что 6л (и»ч) ~ (/л М Ю, б/ » Л/о. (30) Далее, 1 юч — ио ! = ьх )й — ио !!«2/вью = 2/вбл/е„где /в=-зцр!и)< оо. Поэтому а ~() Мл) — ь)(ио)/=/()сэх!' — [ио )а!«4Яаб,д/ео (31) и, кроме того, из оценки (1.14) имеем ~ / (а и) — / (ив) ! «2КСабх/ео, /(/ » Уо (32) Наконец, согласно оценке (1.29) /х (Ял (сел)) — /(ил) «Свбх =[)х. б/» б/о (33) Теперь возьмем последовательность ([о)х), определенную условиямн (24) для множества (28). Тогда х; ([о)л,) ен 6, 1 =0, /У.

Из оценок (!.11), (1.25) получим х(/, Рх([о)х)) ~ ен6"', /о«/«Т, где ел=бр+С,е!ч. Положим пл = =Хмй+(1 — Хл)Рл ([пЫ, Хи=ел/(во+ел), б/»Уо Так как иенФ', Рэ(Цд) ен)Р', 0<Хи<1, то эхе=5'. По условию теоремы 2 х(/, й) ен 6 — ", /,=/«Т. Однако 6 'а= 6ах — (ее+ах) =(6ах) — (ее ьах) — это (е,+е„)-сужение множества 6'и. Поэтому, рассуждая так же, как при доказательстве включения (3.!6), получим х(/, ох) ен ~ [6ех ) "х (е+'х) = 6, /, « / «Т. Это значит, что ох ен (/, Л' » /уо. Далее, 1ом — Рм([о)х) (=Хи[й — Рх([п)х) !«2РХх. Из оценки (1.14) тогда имеем |,/ (ол) — / (Рх ([о)л)) ! «2НСаХл =.

2РСа (бл + Са о(х)/ео = тос. Следовательно, /о « /(ох) « /(Рх(Ыо))+ох, Наконец, согласно оценке (1.30) У (Рх ([о)л)) — Уя([п)г) ==Свбгв = Ум 12 Ф. П. Васальео М» б/о (34) /1/ » /Чо. (35) 337 Из соотношений (21), (24), (30) — (35) следует цепочка неравенств / =а /(Ри([о]и))+чи~ ~ У(Ри ([о]и))+аий (Ри ([о]л))+ чи =. ( /л ([о]и)+ уи+аийи ([о]и)+ чи( ( Ти + )ли+ уи + чи ( Ти фи (ши)) + (зи + уи+ чи = = /л, (()и (ши)) + аийи ((чи (ши)) + ри+ уи+ чи ~ ( / (ши) + аи й (юи) + йи+ (ли+ Уи + чи ~ = /(ио)+аий(ио)+20(Сз+2/х ал) би/ео+ + Ьи + ри + уи+ чи ( ./ (Ри ([о]и)) + аий (и,) + + 2Р (Сз+ 2/т аи) би/ео+ ри+ ри+ уи+ 2чи, М =-- б/о' Отсюда имеем ,/о — чи ( / (Ри ([о]л )) ( / + аий (ио) + + 2Р (Сз+ 2/чаи) бл/ео+ [)и+ ми+ уи б/'= Л о й (Р ч ([о]и)) ~ ( й, + (2Р (Сз+ 2Р аи) би/ео+ (!и+ ри+ уи+ чи)/аи ( ( й „+ сопз1 (бл + з(и+ рл )/а,ч, Ж ) /ч'о.

Следовательно, !пп /(Ри ([о]и)) = /о. Кроме того, повтои со рнв рассуждения, проведенные выше, получаем, что последовательность (Ри([о]и)) сходится к и, слабо в /..',[/,, Т] и (й (Ри ([о]и))] — йо = й (и ), что равносильно сходнмостн (Ри([о]и)) к и в метрике /.з[/о Т]. ф 5. Разностная аппроксимация квадратичной задачи с переменной областью управления 1. Рассмотрим задачу / (и) = ! х (Т, и) — у !з -з-! п(, х (/) = А (/) х (Е) + В (/) и (/) + / (/), /о(/(Т; х(/о) =хо (2) и с и (/) я Е/ = [и (/) ен /.з [/„ Т]: и (/) ен ~ (/(/) почти всюду на [/„Т]), (3) где 1/ (/) — заданное семейство множеств, зависящих от 1ен[/„Т]', остальные обозначения см. в 8 1.

Для аппрок 388 симации этой задачи введем последовательность разностных задач 1>г ([и)л) = ~ хл ([и1л) — у ~' - 1п1, (4) хы,=х;+Л(;(А>х>+В>и;+7>), Е=О, >У вЂ” 1, (5) [и~„Ы Ум = ([и)х = (и„ип ..., ил,)> и> Я ~У>=У(б), !=О, >У вЂ” 1), )Г>=1, 2, ...; (6) обозначения см. в 9 1. Для исследования поведения решений задачи (4) — (6) при >У- со ниже будут использованы теорема 2.1 и схема рассуждений из 5 !. Однако из-за зависимости области управления от времени в рассматриваемой задаче не все результаты из 9 1 сохраняют силу. Например, для ото- 6„1 1 бражения (гм(и) =(и„..., им >), где и;= — „, ~ и(!)г(>, >=О, Л> — 1 (см. формулы (!.20)), включения и;~У;= = У ((;) могут нарушаться, несмотря на то, что и=и(!) ен ен У (1) почти всюду па [г,, Т) и У(г) выпукло при каждом ! ~ [йь Т>.

Аналогично, для отображения Рл([и)>г), определяемого формулами (! .21), включение Рл ([и)>г) ~ (>' может соблюдаться не при всех [и)л из множества (6). В то >ке время, кажется, что если множества У'(1) непрерывно зависят от 1, то упомянутые включения, по-видимому, будут нарушаться незначительно. Однако пока неясно, что значит, что множества У (!) непрерывно зависят от (, как понимать близость между множествами, что такое расстояние между множествами. Перейдем к обсуждению этих вопросов. 2. Из различных возможных подходов к определению понятия расстояния между множествами здесь мы остановимся на понятии расстояния в смысле Хаусдорфа или., короче, хаусдорфова расстояния.

Определен не 1. Пусть М вЂ” метрическое простран. ство с расстоянием р(а, Ь) между точками а, Ь енМ, и пусть А и  — два множества из М. Хаусдорфовым расстоянием между множествами А и В называется величина Ь(А, В) =шах1зир !п1 р(а, Ь); зпр !п( р(а, Ь)~.

(7) !ааль~в ьываял 339 Поясним геометрический смысл хаусчорфова расстояния, считая, что множества А и В замкнуты в метрике М. Напомним, что величина р(а, Я)= !п! р(а, г) газ называется расстоянием от точки а~М до множества Яс: М. Кроме того, как и в Я 3, 4, введем е-расширение множества Я так: Е'=(ген М: р(г, Л)«е), е'=-»О. Тогда величина енр !п! р(а, 6)= зпр р(а, В)=б(А, В)=р, АЕ А ЬЕВ аЕА называемая уклонением льножвства А от множества В, равна минимальному числу, на которое надо расширить множество В, для того чтобы получившееся после расширения множество содержало множество А, т.

е. А = В' при всех е ) () и А (с В' при 0 «е ( б. Аналогично, величина епр (п! р(а, 6) = апр р(6, А) =б(В, А) =у, Ьеваел Ьмв называемая уклонением множество В от льножества А, такова, что В: — А' при всех е)у и В ф А' при 0«е <у. Таким образом, хаусдорфово расстояние 6(А, В) между множествами А и В равно нижней грани всех тех чисел е>0 таких, что А =.В' и В~ А'.

Отсюда следует, что если о(А, В) «е, то справедливы следующие два включения: АаВ', ВаА' е>0. (8) Рассмотрим несколько примеров. Пример !. Пусть М=Е', А=(и ы=Е'. а«и«6), В = (и ен Е'. с «и «с(). Пользуясь приведенной выше геометрической иитерпретапией хаусдорфова расстояния, нетрудно вычислить, что 6(А, В) =шах(! а — с1, !Ь вЂ” с(Ц. Пример 2. Пусть М=В' — г-мерное линейное пространство с метрикой р (и, о)= гпах )и' — о'1 соответ1<С<г 340 ствующей норме. )ц) = шах ~и'~, и пусть 1 <1 <г А=(и=(иа, и', ..., и'): а'(и'(Ь', 1=1, г), В=(и=(и'-, и', ..., и'): с'(и'(Й', 1=1, г). где а=(а', ..., а'), Ь=(Ь', ..., Ь'), с=(с', ..., ( 11 ~Р) Если те же множества А и В рассматривать довом пространстве М = Е' с метрикой р г ~не = ( ~ ', ~ и' — о' ~' ), то для соответствующего ~' = 1 фова расстояния имеем оценку Ь (А, В) =-.Ь (А, В) (Ь (А, В) )' г или в евкли(и, о) = хаусдор- п1 ах ( ( а — с1, ~ Ь вЂ” с( ~ ) ( 6 (А, В) = ()/"ггпах(( а — с~, ~Ь вЂ” д1„) Эти оценки следуют из неравенств,' и ) ( ~ и ~ ° ( "г'г ~ и ~ П р и м е р 3.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,3 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее