Главная » Просмотр файлов » Лекции КПЗС

Лекции КПЗС (1157249), страница 5

Файл №1157249 Лекции КПЗС (Что-то вроде лекций) 5 страницаЛекции КПЗС (1157249) страница 52019-09-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Националисты:

  1. Лига польских семей

  2. католики

«АВС» и Союз свободы Польше сейчас не имеют влияние на политику Правительства.

Безработица в Польше достигает 16-17%, на Северо-Востоке – 30%, в Варшаве – 13%.

Изменение законодательства о выборах произошло в 2001/2002 гг.

В 2001 г. были внесены изменения в закон «О выборах», но пропорциональная избирательная система сохранена. Больше возможностей малых партий и избирателей изменить политику правительства.

      1. Г.:

  1. партии не могут заниматься предпринимательской деятельностью (т.е. отсечение крупного бизнеса от политики). Причем средства из бюджета выделяются пропорционально полученным голосам, при условии преодоления 3%-ного барьера. Т.е. – борьба с коррупцией, что в, свою очередь, привело к росту доверия населения к политическим партиям. Также была сокращена численность чиновников, их з/п

  2. крупные партии – метод Д”Онта, мелкие и средние партии - …

  3. изменение порядка выдвижения кандидатов.

Раньше у каждой партии было 2 списка:

№ 1 – кандидаты от каждого населенного пункта

№ 2 – кандидаты, которые не имели связи с территорией

Сейчас списка №2 нет, остался только список №1. Цель такого нововведения: связь территории (населения) и представителя.

В июне/июле 2002 г. – поправки к избирательному законодательству шли через Парламент. Левые силы стояли за систему Д”Онта для крупных партий.

Верхняя палата (Сенат) самостоятельно приняла эти поправки, но сначала по закону должно быть проведено 3 чтения в Сейме, а только потом закон принимается Сенатом. В данной ситуации Сейм отстоял свои права перед Конституционным трибуналом.

Чехословакия (Чехия)

В 1992 г. произошло разделение Чехословакии на Чешскую и Словацкую республики.

С 1974 г. Чехия и Словакия образовывали единое государство.

С 1918 г. действовала Временная Конституция Чехословакии.

До 1993 г. Конституция Чехии была принята Чешской Федеративной Демократической Республикой.

Одобрение Конституции высшим представительным органом произошло 16.12.1992 г.

Существует точка зрения, что Чехия является парламентской республикой, но форма правления в Чехии, скорее всего, смешанная. Хотя формально признаки парламентской республики есть.

Согласно 1-й Временной Конституции Чехословакии 1918 г. появился пост Президента.

Закон № 11 от 28.10.1918 г. «Об образовании самостоятельной Чехословацкой республики» не предусматривал такого поста.

13.11.1918 г. – введен институт президентства

29.02.1920 г. – принята Конституция.

Парламент – в том числе по Конституции 1918г. создавался как однопалатный.

2-х палатный Парламент существовал с 1920 по 1938 г.

Затем – до 1968 г. однопалатный парламент Чехословацкой Федерации.

После – снова 2 палаты:

  • народов

  • национальностей

(аналогично СССР).

Президент в Чехословакии на протяжении 74 лет существовал даже во время войны (Президент Бенош – во время 2 МВ, хотя фактически он находился в Лондоне).

1918 г. – 1-я Временная Конституция

29.02.1920 г. – Конституция 1-й республики

1938 г. – Конституция 2-й республики

1948 г. – так называемая «Майская конституция» (статус органов определен также, как и в Конституции 1920 г.)

1960 г. – Конституция, принятая под влиянием СССР

Президент был сохранен, но его полномочия ограничены, по сравнению с предыдущей Конституцией, у него не было права вето. Также был введен институт ответственности Президента через Парламент на предмет исполнения своих функций.

Традиционно (в досоциалистический период) Президент при формировании Правительства был достаточно активен, его действия практически не требовали контрасигнатуры. После 1960 г. же исчезла возможность Президента влиять на состав Правительства. Если Национальное собрание предлагало отозвать Правительство, Президент должен был это делать беспрекословно.

В 1968 был принят закон «О Чехословацкой Федерации» № 143, которые касался высшего представительного органа, ставшего теперь 2-х палатным, что не дало ожидаемого «положительного» эффекта.

В 1989-1992 гг. была принята целая серия законодательных актов.

После выборов 1990г. – руководитель Национального Собрания – Дубчек.

Проекты:

  1. конституционный проект: главное – разделение компетенции между Чехией и Словакией (формальный вопрос о представительстве республик в Парламенте)

  2. проект (автор Вацлав Гавел) – предусматривал сильную президентскую власть

В Чехии и Словакии по-разному относятся к фигуре Президента:

В Словакии от партийной диктатуре пришли к идее усиления роли Президента ( в т.ч. ввели прямые выборы Президента, пошли по пути расширения его полномочий, которые не требуют контрасигнатуры (таких полномочий большинство)

В Чехии же полномочия Президент считали чрезмерно обширными + идея непосредственных выборов Президента.

Тем не менее, Президент является традиционно сильной политической фигурой независимо от формальных критериев и предоставленных ему полномочий.

Позиция же верхней палаты Парламента – слабая (в то время, когда Парламент был 2-х палатным).

Конституция Чехии:

Состоит из 113 статей, которые объединены в 8 глав + Преамбула. В Преамбуле определены традиции и истоки Конституции, стремление создать правовое государство, намерение войти в семью европейских государств в качестве равноправного члена.

Глава 1 – Основные положения:

  1. Чехия – республика

  2. провозглашен суверенитет народа

  3. политический плюрализм

  4. унитарное политико-территориальное устройство

  5. территориальное самоуправление

  6. приоритет норм МП в области прав и свобод человека и гражданина

Ст. 9 – недопустимость изменения в Чехии основных принципов правового статуса личности

Глава 2 – Законодательное Собрание

2-х палатный Парламент является единственным носителем законодательной власти.

Состоит из:

  • Сената

  • Палаты депутатов

В главе рассмотрены такие вопросы, как принципы формирования Парламента, деятельность и статус депутатов.

Глава 3 – Исполнительная власть

Президент – глава государства (ст. 24)

Ст. 54-56 устанавливают принципы его взаимодействия с другими органами

Ст. 67-80 – Правительство – высший орган исполнительной власти

Глава 4 – Судебная власть

Закрепила:

  • принципы организации судебной власти

  • правовой статус судей

  • Конституционный суд, его компетенция

Глава 5 – Верховное контрольное управление

Контроль за хозяйственным использованием государственного имущества и исполнением государственного бюджета.

Глава 6 – Чешский Национальный Банк

  • центральный банк государства

  • стабильность национальной валюты

Глава 7 – территориальное самоуправление

Глава 8 – Переходные и заключительные положения (переход от федерации к унитарному государству)

(!) нет главы о правовых основах статуса личности

В главе 1 рассмотрены также вопросы приобретения / утраты гражданства, в том числе невозможность лишения гражданства гражданина Чешской республики против его воли.

Основные права человека и гражданина находятся под охраной судебной власти.

Влияние англо-американской традиции выразилось в том, что:

  1. среди средств защиты прав и свобод человека и гражданина приоритет отдается именно судебной защите

  2. на уровне законодательства закреплен принцип «что не запрещено, то разрешено».

В Чехии в числе основных источников конституционного права следует назвать Хартию основных прав и свобод (по аналогии с американским Биллем о правах (10 поправок к Конституции США).

(!) также в конституции нет раздела, посвященного экономике страны.

Право иметь собственность, обязанности собственника, право наследования, национализация, налоги установлены в Конституции и Хартии.

Характерные черты Конституции:

  • политический плюрализм

  • Конституция – непосредственно действующий правовой акт (как в теории, так и на практике), так как большинство норм не носят отсылочного, бланкетного характера

  • Существует национальная традиция, она отражена в том числе и в тексте Конституции. Хотя некоторые авторы признают ее универсализм

  • Чехия – республика парламентского типа: Президент избирается парламентским способом на совместном заседании палат + решающее влияние нижней палаты Парламента на формирование Правительства + политическая ответственность Президента перед нижней палатой Парламента + Президент может распустить нижнюю палату

Народ провозглашен источником государственной власти (ст. 2). Народ осуществляет свою власть через законодательные, исполнительные и судебные органы, разделение властей идет как по вертикали, так и по горизонтали.

Провозглашен приоритет законодательной власти, которая принадлежит Парламенту. Только Парламент полномочен издавать законы, он не может делегировать это право другому органу.

Закон принимается 2 палатами, хотя в ряде случаев закон может быть принят только нижней палатой, если верхняя палата не выскажет своего мнения о законопроекте, примет решение, не рассматривая законопроект.

Палата депутатов состоит из 200 депутатов (4 года).

Сенат – из 81 человека (6 лет).

Срок полномочий палат, т.о., различен.

Требования к кандидатам также неодинаковы.

(!) можно распустить только нижнюю палату.

Законодательная инициатива принадлежит:

  • депутатам

  • Правительству

  • Сенату

  • Представительствам территориальных самоуправляющихся единиц более высокого уровня

Статус парламентария четко урегулирован:

  • свободный депутатский мандат

  • несовместимость с должностью Президента, судьи, иными государственными должностями (ст. 22)

  • иммунитет

  • индемнитет

  • депутатское вознаграждение

  • нет ответственности за высказанные мнения (может быть только дисциплинарная ответственность)

Задержать депутата можно только на месте совершения преступления, либо непосредственно после совершения преступления при соблюдении следующих условий:

  • должно быть согласие соответствующей палаты на осуществление уголовного преследования

  • если палата отказала в своем согласии, следовательно, больше никогда нельзя преследовать депутат по этому же основанию

24.10.2003 г.

Лекция № 7

Институт Президента в Чехии. Партийная система. Конституция 1993 г.

Полномочия Президента во многом совпадают с полномочиями президента по Конституции 1920 г.

В 1960 г. был издан закон, который преобразовал унитарную Чехословакию в федеративное государство. Также был избран чехоцентристский курс развития экономики, хотя именно Словакия кормила эту страну. Тем не менее, соцкультбыт в Словакии был на низком уровне. Чехия не хотела мириться с активной позицией Словакии.

Компетенция Президента:

Речь о Президенте идет в главе Конституции, посвященной исполнительной власти. Но Президент в Чехии вряд ли может считаться активным ее участником (даже участником, тем более, не руководителем). Полномочия Президента могут быть расширены законом, следовательно в главу Конституции включены именно основные полномочия.

Итак, Президент может осуществлять полномочия, прямо не предусмотренные Конституцией, но указанные в законе. Такого рода законы уже принимались, но существенно не изменили роли Президента (например, закон № 16 1993 г. предоставил Президенту право назначения профессуры ВУЗов по предложению министра образования и др. законы).

Изначально позиция Чехии и Словакии, касающаяся выборов Президента, была одинакова. На сегодняшний момент в Чехии президент избирается Парламентом, в Словакии – народом.

Полномочия:

  1. во взаимоотношениях с Парламентом в законодательном процессе:

  • самостоятельно созывает сессии Палаты депутатов (нижняя палата), осуществляет ее роспуск

  • контрассигнуются: назначение выборов в Палату депутатов и в Сенат (ст. 62-63) (т.е. перенесение ответственности за принятие решений с одного органа на другой – на Председателя Правительства или соответствующего министра)

  • решение не оформляется: право участия, в т.ч. и выступления в обеих палатах

Все решения в области законодательного процесса Президент принимает самостоятельно без одобрения Правительства (подписание законов + вето на все законопроекты, кроме конституционных)

  1. взаимодействие с Правительством (ст. 62)

  • назначение Председателя и других членов Правительства, их отзыв

  • отзыв Правительства в целом

  • отставка Правительства, его членов

  • не оформляются: право участвовать в заседании Правительства, право запрашивать у Правительства и его членов информацию, обсуждать с членами правительства вопросы в их компетенции

  1. в области науки, присвоения званий, награждений

а) самостоятельно:

  • назначение судей КС, председателя КС, его заместителей

  • председателя ВС и его замов

  • Президента и Вице-президента Верховного контрольного управления (регулирует, контролирует управление государственным имуществом, контролирует исполнение бюджета)

Б) контрассигнация:

  • назначение судей

  • присвоение генеральских званий

  • решение о присвоении и вручении государственных наград

4. Представительство Чешкой республики:

Все акты подлежат контрассигнации со стороны председателя Правительства и других его членов:

  • представительство во внешних сношениях

  • принятие глав дипломатических миссий

  • заключение МД

  • назначение и отзыв глав дипломатических миссий

  1. амнистия, помилование:

а) Самостоятельно:

  • помилование

  • смягчение наказания, назначенного судом

  • может дать указание не начинать уголовного судопроизводства или приостановить его

  • снимает судимость

б) контрассигнация:

  • амнистия

Верхняя палата играет меньшую роль при законодательном процессе, следовательно, Президент должен установить нормальные отношения с нижней палатой.

Президентская ответственность:

В этом вопросе Конституция Чехии скупа на слова. Существует общая формула: президент может быть подвергнут преследованию за государственную измену. В УК Чехии, тем не менее, такого понятия нет. Есть понятие – «измена Родине». Но Президент в силу своего иммунитета не может отвечать за измену, следовательно, имеется квазиуголовная ответственность.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
438,5 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее