Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1155472), страница 2

Файл №1155472 Автореферат (Оптимизация системы управления человеческими ресурсами как движущей силы развития национальной экономики (на примере Республики Эквадор)) 2 страницаАвтореферат (1155472) страница 22019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Также при подготовке работы автором проанализированы положенияКонституции Республики Эквадор, Трудового кодекса Республики Эквадор сПриложениями, положения Федерального закона Республики Эквадор «Оперсональных данных» и «Конфиденциальности информации», Закон «О защитезанятости в Эквадоре», а также внутренняя распорядительная и отчетнаядокументация ряда компаний Эквадора.

В ходе работы были также использованы6информационные ресурсы сайтов институтов, центров и консалтинговых компаний,изучающих мировую практику эффективного управления человеческими ресурсами, атакже корпоративные сайты компаний, ведущих свою деятельность в Эквадоре.Научная новизна диссертационного исследования заключается втеоретическом обосновании специфики системы управления человеческимиресурсами как движущей силы развития национальной экономики Эквадора, а также вформировании практических рекомендаций по совершенствованию системыгосударственного управления человеческими ресурсами и определении направленийее оптимизации.

В частности, автором:1.Выявлены общие проблемы стран Латинской Америки и КарибскогоБассейна, связанные с развитием человеческих ресурсов в настоящее время:состояние рынка труда: высокие показатели реальной безработицы средимолодежи, женщин, представителей племен; низкий уровень квалификации кадров;возрастающий уровень неадекватной занятости; отток профессиональных кадров изстраны; трудовая дискриминация женщин, молодёжи, коренных народов; слабоевзаимодействие государства и бизнеса в области создания новых рабочих мест;в сфере образования: недостаточный уровень грамотности населения вцелом, особенно среди женщин и представителей коренных племен, низкий уровеньобразования, низкий уровень квалификации профессорско-преподавательскогосостава, отсутствие качественной инфраструктуры в сфере высшего и среднегообразования, недоступность качественного образования многочисленному числуграждан латиноамериканских стран;в социальной сфере: выделены наиболее уязвимые социальные категории(представители коренных племен, молодежь и женщины), а также гендерноенеравенство (сложность трудоустройства и карьерного роста, низкие заработныеплаты).2.На примере Эквадора определена роль человеческих ресурсов какважнейшего фактора международной конкурентоспособности страны.

Разработаносновной комплекс мероприятий по минимизации отрицательных факторов,влияющих на формирование человеческих ресурсов. В частности: предлагаетсяуделить внимание реформированию системы образования с целью развитиякачественной составляющей человеческих ресурсов, сокращенияуровнянеграмотности и развития конкурентоспособности Эквадора. Для этого предложенорасширить и модернизировать образовательную инфраструктуру, повыситьквалификацию профессорско-преподавательского состава, расширить сети центровпрофильной переподготовки кадров по специальностям, актуальным длясовременного рынка труда Эквадора, обеспечить доступность среднего и высшего7образования всем категориям населения, а также привлекать к работе в высшихучебных заведениях иностранных специалистов.3.Обоснована авторская схема трудоустройства выпускников-эквадорцев,прошедших обучение за рубежом. В частности: установление оперативной связимежду наиболее талантливыми студентами и выпускниками, получившимиобразование за рубежом, и эквадорскими работодателями, с целью увеличениязанятости молодежи.4.Доказананеобходимостьсовершенствованияинституциональнойсистемы регулирования рынка труда, в частности, создание института попродвижению высококвалифицированных выпускников вузов при Министерстветруда Эквадора.

Предложено внесение изменений в государственные программы вобласти образования в части выделения квот на обучение молодежи в Эквадоре и зарубежом путем формирования государственного заказа.5.Разработана «карта интеграции» представителей коренных племен вобразовательное пространство страны и национальный рынок труда. Предложенасовокупность мер по сокращению уровня неграмотности и безработицы среди даннойсоциальной категории граждан, важнейшими из которых являются: организацияпросветительской работы и пропаганды образования среди коренного населения,введение социального пособия для семей, чьи дети посещают школу и имеютхорошую успеваемость, реформирование государственных программ выделения квотв ВУЗы в части выделения особых квот для представителей коренного населения,которые подразумевают государственный заказ на определённые специальности ираспределение выпускников на заранее подготовленные рабочие места, поддержкамалого бизнеса представителей племен через организацию специальныхконсультационных центров.

Предложенный подход может быть использован длявовлечения коренного населения и других стран Латинской Америки и КарибскогоБассейна с целью развития национальных экономик;6.В условиях нестабильной экономической ситуации в странах ЛатинскойАмерики, в том числе в Эквадоре, обоснована необходимость принятия мер поминимизации уровня гендерного неравенства в Эквадоре, в том числе в областиповышения уровня образования женщин, их активного включения в трудовойпроцесс, предоставления гибких форм занятости, а также возможности работы вгосударственном аппарате управления и т.д.;7.Даны рекомендации по оптимизации системы управления человеческимиресурсами Эквадора и повышению конкурентоспособности национальныхгосударственных и коммерческих компаний на мировом рынке. В частности:предлагается пересмотр традиционной системы набора и отбора кадров в пользу8систем, основанных на новейших кадровых технологиях, в том числеинформационных. Рекомендуется применение зарубежного опыта в областистимулирования труда, развития человеческих ресурсов, оценки кадров и адаптацияэтого опыта к национальной специфике стран Латиноамериканского региона.Теоретическая значимость.

Основные теоретические выводы и положениядиссертационного исследования расширяют и развивают научные представления осущности и роли человеческих ресурсов на современном этапе развития экономикисовременных стран, в том числе Латиноамериканского региона. Результатыисследования заключаются в постановке, выявлении и систематизации ключевыхпроблем в сфере управления человеческими ресурсами в странах Латинской Америкии Карибского Бассейна (на примере Эквадора) и могут быть использованы приразработке стратегий управления человеческими ресурсами в международнойпрактике, а также в процессе выработки реальных социально-экономическихпрограмм по модернизации эквадорских и предприятий других стран ЛатинскойАмерики и Карибского Бассейна.Практическая значимость исследования заключается в разработке комплексапрактических мероприятий по устранению выявленных проблем в областиуправления человеческими ресурсами в ряде стран Латинской Америки и КарибскогоБассейна, в частности в Эквадоре.

Практические рекомендации, представленные вданной работе, могут быть использованы в деятельности Министерства образованияЭквадора и других стран Латинской Америки и Карибского Бассейна, при подготовкеучебных и консультативных курсов и тренингов по мировой экономике, управлениючеловеческими ресурсами, оценке человеческих ресурсов, рынку труда.Апробация результатов исследования. Основные положения и выводыдиссертационной работы опубликованы в ряде статей, докладывались намеждународных и межвузовских научных конференциях, научных семинарах икруглых столах. Наиболее существенные положения и результаты исследованиянашли отражение в 20 публикациях, в том числе: 1 работе в издании,рецензированном в базе Scopus, 3 работах в журналах и изданиях, рекомендованныхВАК Министерства образования и науки РФ.

Общий объем публикаций составляет 9,8п.л., авторский вклад – 5,2 п.л.Структура и объем работы определена логикой исследования, состоит извведения, трех глав, заключения и выводов, приложений и списка использованныхисточников литературы. Общий объем работы составляет 216 страниц. Списоклитературы содержит 240 источников. Работа включает 46 рисунков и 25 таблиц.9ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫВВЕДЕНИЕГЛАВА1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕОСНОВЫФОРМИРОВАНИЯЭКОНОМИЧЕСКОЙ КАТЕГОРИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ РЕСУРСОВ1.1 Основные понятия и эволюционные аспекты теории человеческих ресурсов1.2 Место и роль человеческих ресурсов в развитии национальной экономики1.3 Методологические аспекты управления человеческими ресурсами нанациональном уровне и уровне компанийГЛАВА 2.

ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ КАК ЭЛЕМЕНТ НАЦИОНАЛЬНОГОБОГАТСТВА ЭКВАДОРА: СОСТОЯНИЕ И ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ2.1 Место Эквадора в мировой экономике2.2 Структура и особенности человеческих ресурсов Эквадора2.3 Экономические и социальные проблемы в области развития человеческогопотенциала в ЭквадореГЛАВА3.ОСНОВНЫЕНАПРАВЛЕНИЯСОВЕРШЕНСТВОВАНИЯИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ ЭКВАДОРА КАК ФАКТОРАПОВЫШЕНИЯКОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИНАЦИОНАЛЬНОЙЭКОНОМИКИ3.1 Основные рекомендации по решению проблем управления человеческимиресурсами в Эквадоре3.2 Разработка мероприятий по интеграции коренного населения Эквадора вобразовательное пространство и рынок труда страны3.3 Предложения по совершенствованию управления человеческими ресурсами вкоммерческих компаниях Эквадора как части системы управления человеческимиресурсами страныЗАКЛЮЧЕНИЕСПИСОК ЛИТЕРАТУРЫПРИЛОЖЕНИЕ10ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ, ВЫНОСИМЫЕ НА ЗАЩИТУПо результатам проведенного диссертационного исследования на защитувыносятся следующие основные выводы и рекомендации автора:1.

Характеристики

Список файлов диссертации

Оптимизация системы управления человеческими ресурсами как движущей силы развития национальной экономики (на примере Республики Эквадор)
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6363
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее