Автореферат (1155472), страница 5
Текст из файла (страница 5)
Разработана «карта интеграции» представителей коренных племен вобразовательное пространство страны и национальный рынок труда. ВЛатинской Америке насчитывается около 42 млн. представителей коренных народов,что составляет 7,8% от общей численности населения. Мексика, Перу, Гватемала иБоливияимеютнаибольшееколичествокоренногонаселенияврегионе.13Национальный состав проживающих в Эквадоре народов достаточноразнообразен: метисы - 71,9% населения страны), индейцы – 7%, монтубиос – 7,4%,афроэквадорцы - 7,2%, белые европейского происхождения - 6,1%, другие этническиегруппы – 0,4%.14 Коренные народы проживают в основном в сельской местности(78,5%), а в городах - всего 21,5% представителей племен15 (Рисунок 6.).Рисунок 6.
Места проживания коренных народностей ЭквадораИсточник: Составлено автором по материалам: El empleo indígena en el Ecuador, una mirada asu situación y estado de ánimo laboral. [Recurso electrónico] // Instittuto nacional de estadísticas ycensos ANALISIS, tercera edición. Аgosto, 2012. P. 7.Modo de acceso:http://www.inec.gob.ec/inec/revistas/e-analisis3.pdfIndígenas de América Latina: más reconocidos pero aún marginados, según estudio. [Recurso electrónico] // Nodal(Noticias de America Latina y el Caribe)- Febrero 2016- Modo de acceso: http://www.nodal.am/2016/02/uno-de-cadacuatro-indigenas-latinoamericanos-vive-en-la-pobreza-segun-el-banco-mundial/14EcuadorPeople2016.[Electronicresource]//Theodora.URL:http://www.theodora.com/wfbcurrent/ecuador/ecuador_people.html15El empleo indígena en el Ecuador, una mirada a su situación y estado de ánimo laboral.
[Recurso electrónico] //Instittuto nacional de estadísticas y censos ANALISIS, tercera edición. Аgosto, 2012. P. 7. Modo de acceso:http://www.inec.gob.ec/inec/revistas/e-analisis3.pdf1319В «карте интеграции» предложена совокупность мер по сокращению уровнянеграмотности и безработицы среди коренного населения (Рисунок. 7).Пропаганда образования среди коренногонаселенияРазвитие целевых образовательных программдля коренного населенияГосударствоРазвитие доступной образовательнойинфраструктурыВыделение квот в вузахЧастные игос.компанииКонсалтинговые компанииОбразовательноепространствоМатериальная поддержка студентов имолодых ученых – представителей племенПсихологическое сопровождение студентов –представителей племенплеменКоренные народыПереподготовка к работе в новойинфраструктуреРазвитие с/х, туризма, текстильной отраслиРынок трудаПовышение уровня информированностиплемен о возможностях трудоустройстваРазвитие гос.программ по поддержке малогобизнеса представителей племенРисунок 7.
Карта интеграции представителей коренных племен в образовательноепространство страны и национальный рынок трудаИсточник: Составлено авторомСреди важнейших мер, призванных решить данные проблемы, выделены:1)организация просветительской работы и пропаганды образования средикоренного населения. Необходимо привлекать внимание коренных народов косознанию необходимости обучения, пониманию зависимости повышения качестважизни от получения образования и всестороннего развития;2)введение социального пособия для семей, чьи дети-школьники имеютхорошую успеваемость. Из-за бедности тех индейцев, у которых есть желаниеучиться, но нет возможности продолжать образование, большинство из них начинаетлибо помогать в сельском хозяйстве, либо связываться с преступным миром;3)реформирование государственных программ выделения квот в ВУЗах вчасти выделения особых квот для коренного населения, подразумевающие госзаказ наопределённые специальности, и распределение выпускников-индейцев на заранееподготовленные рабочие места;4)поддержка малого бизнеса представителей племен через организациюспециальных консультационных центров.
Сельскохозяйственная, туристическая и20текстильная отрасли обладают огромным потенциалом, но слабо развиты (из-заслабых инвестиций в инфраструктуру, недостаточного распространения госпрограммпо поддержке малого бизнеса, низкого уровня подготовки кадров).Необходимо обратить внимание на то, что предложенный подход может бытьиспользован для вовлечения коренного населения и других стран Латинской Америкии Карибского Бассейна в целях развития национальных экономик.6. В условиях нестабильной экономической ситуации в странах ЛатинскойАмерики обоснована необходимость принятия мер по минимизации уровнягендерного неравенства.
В 2016 году в регионе проживало 625 806 млн. человек, изкоторых 316 893 млн. составляли женщины.16 78,1% женщин в регионе занято в низкопроизводительных секторах с низкой заработной платой. В регионе каждая третьяженщина (30%) не имеет своих собственных доходов.17 Согласно прогнозам, к 2020году женское население Эквадора увеличится на 9,36% (мужчин на 9,14%), а ихсредняя продолжительность жизни достигнет 79 лет.18 Среди основных задач вобласти достижения гендерного равенства, можно выделить: развитие трудовогопотенциала женщин, увеличение их грамотности и др.
(Рисунок 8).Пропаганда образования в СМИ и начальных школахПовышение уровняобразования женщинСоздание центров обучения и переквалификации для женщинПропаганда гендерного равенства в СМИУменьшение гендернойдискриминацииПринятие закона по устранению гендерного разрыва в зарплатеПриглашение женщин в государственный аппарат управленияРасширение сети государственных детских садовАктивное включениеженщин в трудовойпроцессПоощрение правительством частных детских садовСоздание служб психологической поддержки работающих женщинПредоставление женщинам гибких форм занятостиРисунок 8 – Основные направления достижения гендерного равенства в ЭквадореИсточник: Составлено автором7.
Даны рекомендации по оптимизации системы управления человеческимиComisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), Observatorio Demográfico // (LC/PUB.2017/3-P),Santiagoю 2016. C. 2917Mercado laboral, la llave para igualdad de las mujeres en América Latina. 2017. [Recurso electrónico] // El periódicoModo de acceso: http https://elperiodico.com.gt/opinion/2017/03/08/mercado-laboral-la-llave-para-igualdad-de-lasmujeres-en-america-latina/18Infogragía, hablando de mujeres y estadísticas.
2014. [Recurso electrónico] // Instituro nacional de estadísticas ycensos(INEC).Mododeacceso:http://www.ecuadorencifras.gob.ec/documentos/webinec/Infografias/info_mujer001.pdf1621ресурсами Эквадора и повышению конкурентоспособности национальныхгосударственных и коммерческих компаний на мировом рынке. Построениеэффективной и гармоничной системы управления человеческими ресурсами какважнейшего фактора конкурентоспособности компаний развивающихся стран намировом рынке, приобретает сегодня особую актуальность. В данной работепредложен комплекс мер для совершенствования системы управления человеческимиресурсами с помощью различных кадровых технологий.
В области отбора кандидатоврекомендовано обратить внимание на новейшие кадровые технологии, в том числеинформационные, в области стимулирования труда - развивать нематериальноепоощрение, расширять дистанционные формы работы, обеспечивать карьерный ростдля молодых специалистов (Рисунок.9).Использование социальных сетейНаборВзаимодействие с университетами и центрами обученияПрименение психологических тестовОтборПрименение онлайн-оценки в первичном отбореПрименение метода ассессмент-центра для топ-менеджеровИспользование комплексных методик (ассессмент-ценр)Периодическая оценкаРегулярность мониторинга результатов труда и потенциалаОбеспечение обратной связи по результатам оценкиРазвитие систем обучения как внутри компании, так и вне ееОбучение и развитиеИспользование зарубежного опыта управления карьерой сотрудников,например, составление карты целейРегулярный мониторинг потребностей сотрудниковСтимулирование трудаСочетание материальных и нематериальных стимуловИспользование таких инструментов, как: гибкий график, ротация,карьерный рост для молодых сотрудниковРисунок 9.
Основные рекомендации в рамках совершенствования системы управлениячеловеческими ресурсами в компаниях ЭквадораИсточник: Составлено авторомТаким образом, развитие национальной экономики Республики Эквадор связаноне только с необходимостью оптимизации системы управления человеческимиресурсами, но и увеличением роли человеческого потенциала как основного фактораповышения конкурентоспособности страны.В заключении изложены выводы, полученные автором в результате проведениядиссертационного исследования.22Основные положения диссертации опубликованы в следующих работах:Научные статьи, опубликованные в изданиях, рецензированных в базе данныхScopus:1.Vergara J.E, Mizintseva M.F., Sardaryan A.R., Komarova T.V., Yakubova T. N.,Human Resources in the Russian Federation: Assessment of Forecast of Development // Journalof Applied Economic Sciences.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
