Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155371), страница 2

Файл №1155371 Диссертация (Синтез полициклических гетероциклов на основе домино-реакций четвертичных солей азотистых гетероциклов) 2 страницаДиссертация (1155371) страница 22019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Дальнейшаяциклизация B с последующей таутомеризацией интермедиата C дает целевые соединения 4-6(схема 1.3).Схема 1.3Вместоалифатическихиароматическихальдегидовможноиспользоватьигетероароматические, например, тиазол-4-карбоксальдегид32 или изоксазол-3-карбоксальдегид33в присутствии пиперидина в этаноле (схема 1.4). Выходы хроменов 7 и 8 ниже, чем их аналоговсфенильнымииалкильнымизаместителями.Соединения7,8показалинеплохую10цитотоксичность в in vitro испытаниях, что в дальнейшем может обуславливать интерес кподобным структурам и и приводить к поиску новых эффективных методов их синтеза.Схема 1.4Взаимодействие фенола с малононитрилом и салициловым альдегидом в присутствииоксида магния дает хромено[3,4-c]хромены 934 (схема 1.5).

Реакция проводится при кипячении вДМФА в течение 15-30 минут:Схема 1.5Как уже было показано, для синтеза 2-амино-4H-хроменов наиболее часто используютреакцию фенолов (нафтолов) с бензилиденмалононитрилами или трехкомпонентную реакциюфенолов, альдегидов и малононитрила с использованием различных катализаторов. Однако этареакция не применима к фенолам, имеющим электроноакцепторные заместители. В связи с этим,японскимиисследователямибылразработанспособполучения2-амино-4H-хроменоввзаимодействием малононитрила с о-хинонметидами 10, которые в свою очередь были полученыфотохимическим путем из о-(диметиламинометил)фенолов при комнатной температуре35 (cхема1.6).11Схема 1.62-Аминохромены 11 с электронодонорными заместителями были получены с высокимивыходами – 70-98%, выходы же хроменов с акцепторными заместителями не превышали 70%.Особый интерес среди полученных соединений представляют фторзамещенные производные,поскольку фторный заместитель часто оказывает глубокое влияние на биологические свойствацелевой молекулы, а другими способами получить их до настоящего времени не удалось.Четвертичные аммонийные соли 12 под действием DBU также превращаются всоответствующие орто-хинонметиды 13 (схема 1.7), дальнейшее взаимодействие которых сдинитрилом малоновой кислоты дает незамещенные по положению С(4) хромены 14.36Реакционная смесь выдерживается при кипячении в воде или этаноле не более 20 минут, авыходы целевых соединений 14 достигают 88%.Схема 1.7В 2015 г.

было описано энантиоселективное присоединение малононитрилов к охинонметидам, генерируемым из различных сульфонов 15.37 Реакция проводится в водномрастворе гидрокарбоната натрия при комнатной температуре с добавлением хиральногокатализатора (схема 1.8). В результате взаимодействия авторами были получены замещенныеаминохромены 16 с хорошими выходами (64-71%) и высокой энантиоселективностью (ee = 8594%).12Схема 1.8В 2010 году была показана возможность синтеза 2-амино-4H-хроменов с использованиемалкилизоцианидоввдигидроксибензофеноновкачественуклеофилов.38илиТрехкомпонентнаяреакция2,4-дигидроксиацетофенонов2,4сдиалкилацетилендикарбоксилатами в присутствии алкилизоцианидов протекает спонтанно прикомнатной температуре в дихлорметане без дополнительной активации исходных реагентов иприводит к образованию смеси хроменов 17 и 18 с довольно хорошими выходами (схема 1.9).Предположительно, соединения 17 и 18 являются результатом первоначального нуклеофильногоприсоединения алкилизоцианидов к ацетиленовым эфирам и последующего протонированияаддукта 1 : 1 с помощью ОН-кислоты.

Затем полученный положительно заряженный ион Aподвергается воздействию аниона ОН-кислоты из орто-положений относительно сильнойактивирующей группы, с образованием кетениминов B и C. Эти продукты присоединения могуттаутомеризоваться и затем циклизоваться в условиях реакции, давая целевые 2-амино-4Hхромены.13Схема 1.9Интересно отметить, что при использовании 2,4-дигидроксибензофенонов в качестве OHкислоты региоселективно образуются только хромены 17.Аналогичныепревращенияописаныдля6-гидроксихинолина39иN-арил-3-гидроксинафталин-2-карбоксамидов40 (схема 1.10).Схема 1.10Интересный пример четырехкомпонентного синтеза бензо[a]пирано[2,3-c]феназинов былпредложен в 2012 году иранскими учеными.41 Нагревание смеси фенилендиамина или 2,3диаминомалеонитрила,2-гидроксинафталин-1,4-диона,изоцианидаи14диалкилацетилендикарбоксилата до 100 °С в N,N-диметилформамиде без катализатора приводитк образованию соединений 21 (схема 1.11).Схема 1.11В общей сложности в данной реакции в однореакторном режиме происходит образованиедвух N-C, двух С-С и одной С-О связей.Из цианоацетамида и альдегидов салицилового типа можно получить соответствующиеиминохромены 22, которые под действием изонитрилов в присутствии 1.5 эквивалентовтрифторуксусной кислоты превращаются в 2-амино-4H-хромены 23.42 Реакцию можнорассматриватькакпоследовательноесопряженноеприсоединениесдальнейшейвнутримолекулярной перегруппировкой, протекающей через образование бисиминофурана D(схема 1.12).Схема 1.12154-Цианозамещенные 2-амино-4H-хромены можно получить из иминохромена итриметилсилилцианида в присутствии 15 моль% перхлората лития (схема 1.13)43:Схема 1.13При добавлении к замещенным иминохроменам β-нафтола в присутствии пиперидинаобразуются с выходами 65-90% соответствующие хромены 25, которые при кипячении в смесимуравьиной кислоты, метанола и толуола превращаются в пентациклические соединения 26(схема 1.14).44Схема 1.14На схеме 1.15 представлен метод синтеза 2-аминохроменов из кумаринов под действиемэтилцианоацетата в этаноле в присутствии этилата натрия45:Схема 1.15Взаимодействием салицилового альдегида с малононитрилом и тиомочевиной можетбыть получен хромено[4,3-d]пиримидин 28 (схема 1.16).46 Реакция проводится в кипящемабсолютном этаноле в присутствии триэтиламина:16Схема 1.16В 2014 году индийские ученые представили эффективный четырехкомпонентный синтезхроменопиразолов 3347 из АУЭ 29, гидразингидрата 30, замещенного салицилового альдегида 31и нитрокетен-N,S-ацеталя 32 в присутствии пиперидина в условиях отсутствия растворителя(схема 1.17).

Время реакции не превышает 3 часов, а выделение целевых соединений не требуетприбегать к таким методам как экстракция, колоночная хроматография и перекристаллизация –хроменопиразолы 33 получают простым фильтрованием после добавления к реакционной смесиэтанола.Схема 1.17На схеме 1.18 показан механизм получения хроменопиразолов 33. Первой стадиейданного 4-х компонентного домино-процесса является конденсация этилацетоацетата 29 сгидразином 30 с образованием пиразолона A.

Последующая конденсация Кневенагеляпромежуточного соединения A с салициловым альдегидом 31 приводит к образованию акцептораМихаэля B, который немедленно вступает в реакцию присоединения по Михаэлю с нитрокетенN,S-ацеталем32,даваянециклическийинтермедиатС.Последнийподвергаетсявнутримолекулярной фенольной O-циклизации с образованием целевого соединения 33.17Схема 1.18Введение пиразолона 3448, роданина 35 или кумарина 3649 в трехкомпонентную реакциюc салициловым альдегидом и динитрилом малоновой кислоты приводит к образованиюсоответствующих 4-гетероарилзамещенных хроменов 37-39 (схема 1.19).

Реакция быстро иэффективно проходит при перемешивании в этаноле при комнатной температуре в присутствииInCl3.Схема 1.1918Аналогичным образом, можно ввести в 4 положение хроменового фрагмента индольныйзаместитель(схема1.20).Дляэтогозамещенныеиндолывводятвреакциюсмалононитрилом/цианоацетатом и альдегидами салицилового типа. Реакцию можно проводитьбез растворителя в присутствии TBAF при температуре 60°С50 или в воде при комнатнойтемпературе с добавлением 12.5 моль% олеиновой кислоты51. В результате с выходом 77-92%образуются соединения 40 в виде смеси диастереомеров.Схема 1.20Насхеме1.21представленметодсинтеза4-индолилхроменов41из3-(2-гидроксибензилиден)-индолин-2-она и малононитрила.52 Реакцию проводят в ТГФ в присутствииэквивалентного количества карбоната натрия.

Так же как и в предыдущем случае взаимодействиепротекает не стереоспецифично, давая смесь диастереомеров в соотношении 1 : 1, которыеможно разделить хроматографически.Схема 1.21Реакция между салициловым альдегидом и 2 молекулами малононитрила илицианоацетата дает замещенные 2-амино-4H-хромены 42 с отличными выходами (схема 1.22). Вкачестве катализаторов в этой реакции могут быть использованы ацетат натрия, фторид калия53,54и диэтиламин55. Соединения 42 образуются в виде смеси диастереомеров.19Схема 1.22Процесс начинается с образования аниона малононитрила под действием катализатора,который затем вступает в конденсацию Кневенагеля с салициловым альдегидом.

Дальнейшаяциклизация и взаимодействие со второй молекулой аниона малононитрила дает желаемые 2аминохромены 42 (схема 1.23).Схема 1.23Если вместо одной молекулы малононитрила в эту реакцию ввести α,α-дицианоалкены56будут получены соединения 43 с выходами 65-88% (схема 1.24). Было показано, что наилучшиерезультаты могут быть достигнуты при проведении реакции в этаноле при комнатнойтемпературе в присутствии триэтиламина. Время проведения реакции не превышает 1 часа.Схема 1.2420Взаимодействие функционализированного нитроалкена 44 с малононитрилом илиэтилцианоацетатом дает соответствующие хромены 45 (схема 1.25).57 Реакция протекает свысокими выходами в воде, без добавления каких-либо иных катализаторов.

Проведение реакциив других растворителях, а также без растворителя, дает следовые количества целевых продуктов.Схема 1.25Образование водородных связей между молекулами воды и нитроолефина, по всейвидимости, увеличивает электрофильные свойства атома углерода в β-положении к нитрогруппе.В то же время водородные связи между водой и атомами водорода соединения с активированнойметиленовой группой увеличивают нуклеофильные свойства последнего. Таким образом, водаможет активировать и донор, и акцептор Михаэля к последующему присоединению (схема 1.26).Схема 1.26Партибаниколлегиполучилисериюзамещенных2-амино-3-нитро-4-(нитрометил)хроменов 4658 взаимодействием замещенных 2-(2-нитровинил)фенолов с N-метил1-(метилтио)-2-нитроэтен-1-амином (схема 1.27).

Характеристики

Список файлов диссертации

Синтез полициклических гетероциклов на основе домино-реакций четвертичных солей азотистых гетероциклов
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее