Автореферат (1155319), страница 4
Текст из файла (страница 4)
Ломоносова, 2017), а также наМеждународной научно-практической конференции «Актуальные проблемыжурналистики в условиях глобализации информационного пространства»(Челябинск, ЮУрГУ, 2012).14Помимо этого, результаты исследования использовались в преподавании:чтении лекций, проведении семинаров и практических занятий по базовым идополнительным дисциплинам направления подготовки «Реклама и связи собщественностью»: «Технологии управления общественным мнением» (2012),«Государственное и общественное регулирование рекламно-информационнойдеятельности» (2012), «Современная пресс-служба» (2016), «Теория и практикамассовой информации» (2017), «Новые медиа и универсальная журналистика»(2018), «Реклама и PR в новых медиа» (2018), «Технологии рекламы и связей собщественностью» (2018).Структура работы определяется поставленными целью и задачамиисследования.
Диссертационное исследование состоит из введения, двух глав,восьми параграфов, заключения, списка использованной литературы.Список литературы состоит из 144 наименований, в число которыхвходят учебники и учебные пособия, тексты диссертаций, статьи, монографии,онлайн-ресурсы.ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫВо Введении определяется актуальность работы, предмет и объектисследования, формулируются гипотеза, цель и задачи, а также обосновываетсятеоретическая и практическая значимость полученных результатов.Первая глава «Теоретико-методологические основы исследованияпроблемы социализации личности в медиапространстве» посвященаисследованию специфики современного медиапространства в аспектепроблематики социализации личности, изучению влияния информационныхтрансформаций общества в конце XX – начале XXI в. на развитиегуманистического характера деятельности медиа, выявлению спецификисоциальной журналистики и роли научных публикаций в формированииединого информационного фона по проблеме аутизма.В первом параграфе «Современное медиапространство как основавзаимодействия социальных институтов в вопросах социализацииличности» определяются и уточняются базовые категории и понятияисследования, такие как социализация и медиапространство.Современное медиапространство является одной из ведущих площадоквзаимодействия общественных институтов, обеспечивающих социализациюличности.
Под социализацией понимается процесс вхождения или интеграцииличности в систему социальных связей, который возможен только черезусвоение личностью социальных норм, правил, ценностей, знаний и навыков,необходимых для успешного функционирования личности.Отмечено, что ведущими общественными институтами, которыеопределяют успешность социализации личности, являются семья, референтныегруппы, система образования и медиа; большую роль также играют правовая иэкономическая системы общества, язык, религия, социальные службы и органысоциальной опеки, деятельность правоохранительных органов.15Категория медиапространства является одной из центральных висследованиях медиа, однако в российской науке продолжаются дискуссии натему определения содержания таких базовых понятий, как медиапространство,медиасреда, медиасфера и т.д. (Е.Л.
Вартанова). Основываясь на анализенаучной литературы, была предложена следующая иерархия основныхкатегорий медиаисследований.Информационно-коммуникационныйуниверсум(И.М. Дзялошинский), который включает в себя все знания, которыевыработало человечество, и матрицы взаимодействия субъектов, которыепроизводят эти знания или обмениваются ими в процессах социальнойкоммуникации.Медиасфера – совокупность идей, тем, мнений и других нематериальныхсущностей, представленная медиатекстами.Медиасреда – совокупность условий, в контексте которыхфункционирует медиакультура, через посредничество массовых коммуникацийсвязывающая человека с окружающей действительностью.
В процессесоциального конструирования реальности медиасфера и медиасреда создаютмедиареальность, которая является самодостаточной, интегрирующей итрансформирующей автономные от нее научную, религиозную, обыденную,художественную и иные картины мира.В рамках исследования медиапространство понимается как сложная,открытая, относительно автономная социальная система, которая создаетсявзаимообусловленнойцелостностьюотношенийпроизводителейипотребителей массовой информации, передаваемой через средства массовойкоммуникации, в процессе целостного коммуникационного взаимодействияследующихсоциальных институтов: аудитории средствмассовойкоммуникации, производителей/авторов контента для средств массовойкоммуникации и самого контента, техническими средствами, служащими дляпередачи этого контента, и собственно средствами массовой коммуникации.Основываясь на концептуальной схеме структуры медиапространства А.Лефевра, были выделены те структурные единицы, которые играют большуюроль в социализации личности и в которых был осуществлен специальныйанализ освещения проблем аутизма.
К ним относятся научные и научнопопулярные медиатексты, кинематограф, телевидение, интернет-СМИ, новыемедиа.Второй параграф «Социальная журналистика: понятие, принципы ифункции» посвящен анализу такого специфического российского феномена,как социальная журналистика.
Отмечается, что она имеет глубокие корни врусской культуре и ментальности, а развитие социально направленнойжурналистики происходит параллельно с процессами становления первыхроссийских средств массовой информации (Т.И Фролова). В советский периодпроисходит формирование подходов к научному осмыслению категории«социальная журналистика», которое окончательно закрепляется в 1980-х гг.После распада СССР на некоторое время социальный смысл журналистикидезавуируется, что приводит к изменению социального образа и статуса16журналиста и журналистской профессии, возникает отчуждение между ним иаудиторией. Возрождение интереса и институтов социальной журналистикиначинается с начала 2000-х гг.Концепт социальной журналистики в российской коммуникативистикетесно связан с идеями социальной ответственности и гуманистической миссиимедиа.Социальная журналистика в диссертационной работе описывается какнаправление в журналистике или род журналистской деятельности,занимающееся освещением социальных проблем и вопросов общества,проблем, связанных с противоречиями внутри общества.На основе исследований М.А.
Бережной и Т.И. Фроловой былиохарактеризованы основные задачи социальной журналистики, к которымотносятся поддержание стабильности и устойчивости социальных отношений,интеграция или объединение людей на основе общих интересов в решениисоциальных проблем, налаживание диалога между социальными группами игуманизация общественного отношения к определенным категориям населенияили смягчение позиции читателей по определенным проблемам и т.д.В социальной журналистике как особом роде журналистскойдеятельности выделяются такие виды, как социальная адвокатура, презентациясоциальной политики государства, создание оптимальной коммуникации встратификационной системе общества, освещение психологических инравственных проблем личности.В третьем параграфе «Влияние информационной трансформацииобщества второй половины XX – начала XXI в. на развитие теорииаутизма» определяется, что в середине XX в.
сформировался новыйглобальный тип социального устройства, который в работах теоретиковполучил название постиндустриального или информационного общества.Позитивныесторонывлияниядигитализациинаразвитиемедиапространства проявились в усилении таких общественных явлений, какгражданский активизм, рост влияния неангажированной гражданскойжурналистики, укрепление связей между обществом и социальнойжурналистикой. Было установлено, что это позитивно повлияло нараспространение взглядов и идей, гуманизирующих общественное отношение копределенным проблемам, к людям с особенностями развития илиличностными особенностями. Одной из особенностей информационнойтрансформации второй половины XX – начала XXI в., стала активизацияпросветительской функции средств массовой информации по отношению кэтой категории людей.Отмечается, что тенденции развития медиапространства в современнойинформационной цивилизации приводят к изменению содержания культурныхнорм и того, что обществом понимается в качестве нормального.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
