Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1155307), страница 6

Файл №1155307 Автореферат (Сопоставительно-типологическое описание сегментной фонетики русского и японского языков в целях выявления звуковой интерференции в русской речи японцев) 6 страницаАвтореферат (1155307) страница 62019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

– СПб., 2007.31Зиндер Л.Р. Общая фонетика: Учеб. пос. – М.: Высш. шк., 1979. – С. 150.3020Таблица 8Система согласных современного японского языкаместогубныепереднеязычныеобразованияшумныеСмычныеспособобразованиягубныевзрывные чистыеpвзрывныеаффрицированныеp’аффрикатызубныеtdt’’1-фокуныеtsʣ2-фокуcныеʧ’ʤ’сонорные носовыеbзубные’mпередненебныесред-задне-фарин-неязычныеязычныегальныесредненебныезадненебныеk’n’nŋ’сонорные одноударныеЩелевые1-фокусныеrфф’sСерединныенорныеr’х’zhʃ’2-фокусныесо-’ŋm’шумныеgwjw’БоковыеПроведенный сопоставительный анализ русских и японских консонантов сиспользованием метода наложения «фонологической сетки» показал, чтоформальное тождество русских и японских консонантов проявляется в 20случаях ([p, p’, b, b’, t, t’, d, d’, k, k’, g, g’, s, m, m’, n, n’, j, ts, х’]), частичное – в 8случаях ([ф, ф’, h, r, r’, ʧ’]), несовпадение – в 15 случаях (в русском языке нет 7согласных [w, w’, ŋ, ŋ’, ʃ’, ʣ, ʤ’] и в японском языке нет 8 консонантов [s’, z’, l,l’, ž, š, š’, č’]).Сопоставление состава и системы согласных двух языков показывает, чтокласс губных согласных в наибольшей степени близок в русском и японскомязыках, однако в японском языке звуки [в, в’, ф-ф’] имеют иную артикуляцию.В классе русских переднеязычных согласных присутствуют разнообразныезвукотипы по форме языка: дорсальные, апикальные, какуминальные, вяпонском эти явления тоже отмечаются, однако с некоторыми отличиями, вчастности, в японском языке отсутствуют звуки [л-л’].

В классе среднеязычныхв обоих языках присутствует согласный [j].В русском и японском языках есть все три способа образования согласных:смычные, щелевые и дрожащие. В русском и японском языках смычные ищелевые распределены почти поровну, хотя их разное качество можетпредставлять определенную трудность для японоговорящих студентов.По положению мягкого нѐба русские согласные делятся на носовые: [м-м’,н-н’] и неносовые (остальные согласные).

К носовым согласным в японском21языке относятся [m], [m’], [n], [n’], [ŋ], [ŋ’].Центр интерференции образуют корреляции по палатализованностинепалатализованности.Палатализация в русском языке становится основной артикуляцией, а вяпонском – является дополнительной и имеет меньшую степеньнапряженности. Мягкие согласные в русском и японском языкахфункционируют как самостоятельные фонемы.

Не все согласные в русском ияпонском языках могут палатализоваться, некоторые звуки по своейартикуляции уже являются палатальными, некоторые – всегда остаютсятвердыми. Палатализованные и непалатализованные согласные обладаютградацией на шкале твердости-мягкости.Соотносительный ряд русских согласных по палатализованностинепалатализованности состоит из 15 пар твердых и мягких консонантов: [п-п’,б-б’, ф-ф’, в-в’, м-м’, т-т’, д-д’, н-н’, с-с’, з-з’, л-л’, р-р’, к-к’, г-г’, х-х’];японских – из 13 пар: [р] – [р’], [b] – [b’], [ф] – [ф’], [w] – [w’], [t] – [t’], [d] –[d’], [k] – [k’], [g] – [g’], [ŋ] – [ŋ’], [h] – [х’], [m] – [m’], [n] – [n’], [r] – [r’].Вне этого ряда находятся всегда твердые русские консонанты [ш, ж, ц] ияпонские [ts, s, ʣ, z], всегда мягкие русские [ч’, ш’:] и японские [ʃ’, ʤ’, tʃ’], атакже палатальный [j] с основной среднеязычной артикуляцией в обоих языках.Проведенное нами с помощью компьютерной программы дляакустического анализа речевых звуков Speech nal er 3.1 экспериментальноеисследование фонетических ошибок, которые допускают японские студентыпри произношении русских палатализованных и непалатализованныхсогласных и следующих за ними гласных, показало следующие результаты.1.

Непалатализованные согласные.В русском языке твердые согласные встречаются в позиции передгласными [a], [o], [у], но их рассмотрение больше относится к вопросамредукции гласных, если вопрос касается безударных позиций: указанные звукипод ударением не вызывают проблем в русской речи носителей японскогоязыка.Как правило, трудности в произношении всех иностранных студентоввызывает гласный [ы]: практически во всех случаях наблюдалось смягчениепредшествовавших согласных, хотя и с меньшей степенью напряжения(вызвана [в’извана], жизни [ж’изн’и], экзамены [экзáм’ин’и], совершить[сав’ерщ’ит’], тенденции [т’енд’енц’ии]).Из проанализированных слов со звуком [э] в большинстве случаевотмечалось смягчение согласного перед данным звуком и соответственнозаменой [э] на [е] (отношение [атнащ’éн’ие], уже [уж’е], желание[дж’ерáн’ие], экспресс [экспр’éс]).2.

Палатализованные согласные.В работах Р.И. Аванесова, Л.Л. Буланина, И.М. Логиновой 32 отмечаются32Аванесов Р.И. Русское литературное произношение. – М.: Просвещение, 1968.Буланин Л.Л. Фонетика современного русского языка. – М.: Высш. шк., 1970.Логинова И.М. Категория твердости-мягкости согласных в процессе обучения русской фонетике нерусских. //Методические рекомендации по преподаванию практической фонетики и интонации русского языка студентам-22следующие положения, в которых встречаются мягкие согласные в русскомязыке.1.2.1. На конце слова и перед некоторыми согласными.

В этих положенияхмягкость согласных (кроме шипящих [ж], [ш], произносящихся всегда твердо,и [ч’], [щ’], произносящихся всегда мягко) обозначается на письме буквой ь.Из рассмотренных слов с буквой ь в разных позициях слова былиследующие нарушения: 1) вставка звука [и] на конце слова вместо буквы ь(Ярославль [jаросравр’и], Кремль [кр’емр’и]). Это объясняется закономоткрытого слога и правилами транслитерации иностранных слов в японскомязыке, когда в зависимости от ситуации к согласному добавляются звуки [ɯ],[i], [o]; 2) замена буквы ь на слог японского языка [tʃ’i] (хоть [хатч’и],обсудить [абсуд’итч’и]); 3) встретились случаи, когда на месте твердыхсогласных произносились их смягченные варианты (ходишь [ход’ещ’], ездил[езд’ил’]).1.2.2.

Перед гласными непереднего ряда.Анализ слов с содержанием гласных [а], [у], [о], [и] в позиции послемягкого согласного показал отсутствие трудностей в их употреблении уносителей японского языка.Гласный [е] в позиции после мягкого согласного в русском языкевстречается только под ударением. Очень интересен тот факт, что похожийзвук отсутствует в японском языке, в котором он по артикуляции более близокк русскому [э], однако при репрезентации данного звука не было выявленофонетических ошибок. Невозможно также не обратить внимание на то, чтонезависимо от количества слогов в слове и независимо от акцентуационногорисунка музыкального ударения японского языка, продуцируемого на русскийязык, в любой позиции русского слова на месте буквы «е» сохраняется звук [е]([ун’ив’ерс’ит’ет], современном [савр’ем’еннам]).1.2.3.

Мягкие согласные в русском языке произносятся также врезультате смягчения твердых согласных перед мягкими одного местаобразования. Из проанализированных слов смягчение не произошло ни водном из примеров, что обусловлено отсутствием ассимиляции согласных потвердости-мягкости в японском языке и вообще отсутствием сочетаемостисогласных. При воспроизведении мягких согласных наблюдается такженедодифференциация звуков (по терминологии У. Вайнрайха), то есть меньшаястепень напряжения (по терминологии Т.Дж.

Вэнса), чем в русском языке.Анализ палатализованных и непалатализованных согласных в русскойречи японцев показал также отсутствие ассимиляции в русской речи японцев.Русские начальнослоговые согласные лабиализуются перед гласными[о, у] независимо от количества согласных. В японском языке согласныелабиализуются слабо в позиции перед [ɯ] и утратили свою лабиализацию впозиции перед [о], что явно отражено в русской речи японцев.По акустическому признаку соотношения шума и тона русские и японскиесогласные противопоставлены как сонорные-шумные, а последние – какиностранцам.

– М., 1984. – С. 3-13.23глухие-звонкие. В русском консонантизме шумные образуют корреляцию поглухости – звонкости из 11 пар [п-б, п’-б’, ф-в, ф’-в’, т-д, т’-д’, с-з, с’-з’, ш-ж,к-г, к’-г’], в японском – из 7 пар: [k-g, k’-g’, t-d, h-b, х’-b’, ʃ’-ʤ, s-ʣ]. Крометого, всегда глухими в сильных позициях являются русские консонанты [ц, ч’,ш’:, х-х’], которые способны озвончаться перед звонкими шумными.Явление геминации согласных встречается как в русском, так и вяпонском языке. Среди консонантных сочетаний в русском языке отмечаютсочетаемость одинаковых согласных, образующих «удвоенные» согласные.Однако признак долготы не свойственен русским согласным: в составеконсонантов имеется единственный долгий согласный [ш’:].

Термин «долгиесогласные» для русского языка означает фонетически удвоенные согласные:как сочетание двух согласных, образующих фонетическую долготу.Геминированные согласные в японском языке представляют собой такжебифонемные сочетания, поскольку практически все согласные геминатывстречаются на стыках морфов. Долгие согласные в обоих языках выполняютсмыслоразличительную функцию.В потоке русской речи могут возникать стечения двух и более согласныхзвуков.

В этих сочетаниях согласные звуки оказывают друг на друга влияние.Их артикуляции приспосабливаются друг к другу, возникает так называемаяассимиляция согласных по тому или иному артикуляционному признаку: поместу образования, по способу образования, по твердости-мягкости, позвонкости-глухости. В свою очередь, в японском языке есть ассимиляция поместу образования в классе носовых, чего нет в русском языке.Для русского языка консонантного типа характерно преобладание вречевых цепях стечений согласных по сравнению со стечением гласных. Взвуковых цепях русской речи сочетания согласных могут быть двух-, трех- ичетырехкомпонентными внутри слова.

Существуют также такие сочетания,которые, если не возможны в самом слове, то отмечаются на стыке слов.Стечения согласных в русском языке могут включать до пяти согласных.Стечение двух согласных допускает наибольшее количество возможных типовв начале, середине и конце слова.

В отдельных случаях количество идущихподряд согласных звуков на стыке слов может достигать 6 и даже 8 единиц. Ввиду того, что японский язык является языком вокалического типа, в немвстречаются только бифонемные консонанты на стыке слов и внутри слова.В Заключении подводятся итоги проделанной работы, отмечаютсявыполнение задач, достижение цели и подтверждение гипотезы исследования онеизбежном влиянии родного языка японских студентов на усвоение русскогопроизношения, о необходимости учета современного состояния языков ипрошедших в них изменений при исследовании звуковых контактов.Основные положения диссертации отражены в следующихпубликациях:а) в изданиях, рекомендованных Высшей аттестационной комиссиейМинистерства образования и науки Российской Федерации:1.

Характеристики

Список файлов диссертации

Сопоставительно-типологическое описание сегментной фонетики русского и японского языков в целях выявления звуковой интерференции в русской речи японцев
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее