Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155138), страница 10

Файл №1155138 Диссертация (Языковая манифестация лингвокультурного концепта «вино» фразеологический аспект (на материале французского, итальянского, испанского, английского и русского языков)) 10 страницаДиссертация (1155138) страница 102019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Телия, «определение объема фразеологии являетсяузловой проблемой данного раздела лингвистики, зависящей в свою очередь оттого, что считать единицей фразеологического состава» [Телия, 1966: 80].Подчеркивается, что «впервые в явной форме проблема границ фразеологии былапоставлена С.И. Ожеговым, который предложил различать фразеологию «в узкоми широком смысле» [там же]. В настоящее время, споры и дискуссии вотношении разграничения границ фразеологии не утихают, продолжая волноватьязыковедов-фразеологов.Фразеологический состав русского языка до 40-x гг. XX в.

фрагментарнобыл очерчен в трудах А.А. Потебни, И.И. Срезневского, Ф.Ф. Фортунатова,А.А. Шахматова.Традиционное (классическое) направление во фразеологии, то естьинтерпретация данного раздела языкознания в так называемом «широкомсмысле», представлена трудами А.М. Бабкина, В.В. Виноградова, В.Г. Гака,А.В. Кунина, Б.А. Ларина, А.Г. Назаряна, С.И. Ожегова, З.Д. Попова,А.Д. Райхштейна, В.Н.

Телия, А.И. Федорова, Т.З. Черданцевой, О.С. Чесноковой,Н.М. Шанского, С.Г. Шулежкова и других лингвистов.В.В. Виноградов, основываясь на идеях Шарля Балли, разработалтеоретическую базу для исследования устойчивых сочетаний слов с точки зренияих семантической слитности. Отмечалось, что «слово как реальная единица языкавыступаетлишьвовсемразнообразиисвоегофразовогоокружения»49[Виноградов, 1977: 118]. Мы мыслим фразами, а не словами», – учит Ш. Балли»[там же: 119].Согласно В.С. Виноградову, «для Ш.

Балли главное в устойчивых оборотах степень семантической спаянности составляющих их лексических единиц ипонятийная эквивалентность всего выражения слову» [Виноградов, 1994: 164].Развивая мысль А.А. Потебни, В.В. Виноградов акцентирует внимание натом, что «слово в речи каждый раз соответствует одному акту мысли. В слове всезависит от употребления» [Виноградов, 1977: 120]. Сходными в данной связипредставляются мысли Л. Витгенштейна, согласно которому значение словатождественно его употреблению в языке [Витгенштейн, 2008].Концепция В.В. Виноградова основывается, как уже было отмечено выше,на характере и степени семантической спаянности лексических компонентовфразеологических единиц, т. е.

степени их семантической неразложимости[Алефиренко, 2009: 31]. Согласно данным признакам, академиком были выделеныфразеологические сращения, фразеологические единства и фразеологическиесочетания. К области фразеологических единств были отнесены «крылатыевыражения, народные пословицы, поговорки, а также литературные цитаты»[Виноградов, 1977: 133].В.В. Виноградов подчеркивает, что «фразеологические единства как быпоглощают индивидуальность слова, хотя и не лишают его смысла» [там же: 133].Рассуждая в данной связи о значимости образного применения слова, отмечалось,что «во фразеологическом единстве слова подчинены единству общего образа илиединству реального значения» [там же: 155].

По словам В.Н. Телия,фразеологическая концепция В.В. Виноградова проявляет себя как «слово исистема его значений» [Телия, 1966: 21].В.Н. Телия, в свою очередь, отмечает, что «термин “фразеология”употребляетсядляназванияразделалингвистики,изучающеговсефразеологические обороты безотносительно к характеру их грамматическогостроения и значения» [Телия, 1966: 10].

Как и В.В. Виноградов, к области50фразеологии ученый относит пословицы, поговорки и крылатые слова: «особоеместо среди фразеологизмов занимают пословицы, крылатые слова, «забытыецитаты»…Значение этих оборотов слагается из того обобщенно-образногохарактера слов, который они имеют как компоненты оборота, не теряя при этомсвоего обычного значения» [там же: 57].Рассуждая о фразеологическом статусе пословиц и поговорок, В.Н. Телияотмечает:«Пословицы,поговорки,сказочныеформулытожеобладаютпостоянством значения.

Они обозначают своей раздельной совокупностьютипичную ситуацию благодаря тому обобщенно-образному смыслу, которыйимеет все выражение в целом» [Телия, 1966: 7]. Постоянство состава, согласноВ.Н. Телия, свойственно также афоризмам и крылатым словам: «фиксированныйсостав и форму имеют «крылатые слова» – изречения известных авторов, отрывкииз произведений, запечетлевшие удачный образ или назидательное историческоесобытие» [там же: 6].Научным взглядам С.И.

Ожегова также свойственна интерпретацияфразеологии в «широком смысле». «К фразеологии в “широком смысле”, –отмечает В.Н. Телия,  С.И. Ожегов относит всю массу “авторских оборотов”(крылатые слова – «любые отрезки контекста с законченным смыслом,употребляющиеся в речи как цитаты»), всевозможные афоризмы, фразы,извлеченные из контекстов и ставшие ходовыми цитатами. Сюда же относятсяпословицы, поговорки и подобные им словесные сочетания, объединяемыеобычно как произведения народного творчества с присущими им жанровыми ихудожественными особенностями» [Телия, 1966: 81].В равной степени широкий взгляд на фразеологию как раздел языкознанияпрослеживается также в трудах исследователя английского фразеологическогофонда, А.В.

Кунина. К числу фразеологических единиц в полном объемеотнесены пословицы, поговорки, крылатые слова и афоризмы.Т.З. Черданцева, аналитик в области фразеологии итальянского языка,отмечая особую роль пословиц и поговорок в пополнении фразеологического51фонда данного языка, также склоняется к классической интерпретациифразеологии: «Особую роль пословицы и поговорки играют в образованиифразеологических единиц… Поговорки, имеющие структуру словосочетания, всущностинеотличаютсяотдругихФЕиприравниваютсякним»[Черданцева, Рецкер, Зорько, 1982: 9].Интересен взгляд на интерпретацию фразеологии «в широком смысле»,представленный в трудах Н.М.

Шанского. Наряду с фразеологическимисращениями,единствамиисочетаниями,языковедомвыделялисьтакжефразеологические выражения, которые, как отмечает Н.Ф. Алефиренко, «нетолько являются семантически членимыми, но состоят целиком из слов сосвободными значениями» [Алефиренко, Семененко, 2009: 28].Н.М.

Шанский подчеркивает, что «отнесение тех или иных образований кфразеологическимявлениямили,напротив,выведениеихзапределыфразеологических оборотов обусловливается не тем, номинативные это единицыили коммуникативные, а тем, извлекаются ли они из памяти целиком илитворятся в процессе общения» [Шанский, 1985: 3]. Данное суждение в равнойстепени применимо как к пословицам и поговоркам, которые представляют изсебя кладезь народной мудрости, собственно, «извлекаясь из памяти целиком»,так и к афоризмам, крылатым словам и цитатам, которые создаются в процессекоммуникации представителями того или иного этноса.Итак, фразеологию в «широком смысле» составляют разнообразныеобразныевыражения,обладающиеструктуройпредложения,аименно:пословицы, поговорки, крылатые слова, цитаты, афоризмы, изречения, клише, атакже прецедентные тексты. Они обладают устойчивой структурой и готовы длявоспроизведения в речевом акте.Врамкахфразеологизмовклассическогопониманияосуществляетсяономасиологическихподходов,чтовируслебудетфразеологии,исследованиесемасиологическихпредпринятовинастоящемдиссертационном исследовании.

С точки зрения семасиологии, значениефразеологизмов интерпретируется «как результат семантической трансформации52прямого значения исходного сочетания в процессе его переосмысления»[Ковшова, 2016: 14].Ономасиологическийподход,рассматриваясодержательнуюсторонуязыковых единиц, исследует процессы концептуализации и вербализациидействительности во фразеологическом составе языка [там же].

В рамкахнастоящего подхода к анализу фразеологизмов, представляется возможнымотобразить структурно-семантическую модель фразеологического образа впределах конкретного лексико-семантического поля. Например, О.С. Чесноковарассматриваетвозможностьсистематизациифразеологическихединициспанского языка, вербализующих концепт «смерть», в терминах когнитивнойструктуры фреймов в языковой картине мира мексиканцев [Чеснокова, 2006].В настоящем диcсертационном исследовании попытка систематики ФЕ будетосуществлена на примере фреймового анализа фразеологических единиц,вербализующих лингвокультурный концепт «вино».Неоднородностьфразеологическихсемантическихединицсоздаетиграмматическихсложностиприхарактеристикпопыткеихстрогойклассификации, в связи с чем, наряду с классическим («широким») пониманиемфразеологии как раздела языкознания, существует также иное пониманиефразеологии, именуемое «узким взглядом».Так называемый «узкий подход» к интерпретации фразеологии апеллирует,главным образом, к «ядерной» ее части  идиомам, включающим в себяфразеологическиесращенияифразеологическиеединства,атакжеслабоидиоматичные фразеологизмы, или коллокации.Идиома понимается как единица языка, функционально соотносимая сословом [Ковшова, 2016: 12].

Под одним из ключевых постулатов подразумевается«сохранение смыслового единства фразеологизма, его устойчивости, и, темсамым, воспроизводимости в речи как единицы сложной, но готовой купотреблению» [там же: 13].53Согласно данной точки зрения на фразеологию, пословицы, поговорки,крылатые слова, афоризмы, изречения не включаются в полном объеме вофразеологические фонды языков, составляя отдельный пласт языкознания паремиологию.

Данного направления во фразеологии придерживаются, вчастности, Н.Ф. Алефиренко, Н.Н. Аносова, А.П. Василенко, А.И. Молотков,Н.Н. Семененко, И.С. Торопцев, И.И. Чернышева. Большой вклад в развитиероссийской паремиологии внесли ученые Г.Л. Пермяков и С.Д. Мастепанов.Н.Ф. Алефиренко определяет основную единицу фразеологии как фразему,которая трактуется как «устойчивое сочетание слов с целостным и переноснообразным значением, непосредственно не вытекающим из суммы значений еголексических компонентов» [Алефиренко, 2009: 15]. Среди ключевых признаковфраземы выделяются устойчивость, воспроизводимость, целостность значения,расчлененность структуры, непроницаемость, устойчивость грамматическихформ, закрепленность порядка следования лексических компонентов.С точки зрения Н.Ф.

Алефиренко, пословицы, поговорки, крылатые слова,цитаты и изречения, то есть синтаксические единицы более высокого класса, чемсловосочетание, следует «вывести за пределы фраземики, выделив среди нихпаремии (пословично-поговорочные речения), устойчивые номенклатурныенаименования, терминологические сочетания, крылатые слова и афоризмы»[там же: 37].Н.Н. Семененко, в свою очередь, говоря о спорном характере вопроса оботнесении данных языковых реалий к фразеологическому фонду языка, отмечает,чтоони«отличаютсяотфразеологизмовсмысловойиинтонационнойзавершенностью и синтаксической членимостью…в основе пословицы лежат непонятия, как у фразеологизмов, а суждения» [там же: 242].В рамках диссертационного исследования, во внимание принимаются всесуществующие в современном языкознании взгляды на фразеологию в силу того,чтокаждымизязыковедовпривноситсясвойопределенныйвкладвсовершенствование данной научной дисциплины.

Характеристики

Список файлов диссертации

Языковая манифестация лингвокультурного концепта «вино» фразеологический аспект (на материале французского, итальянского, испанского, английского и русского языков)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее