Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1155113), страница 2

Файл №1155113 Автореферат (Трилогия «Люди воздуха» Дины Рубинойособенности художественного метода) 2 страницаАвтореферат (1155113) страница 22019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

К такой категории следует отнести произведения, в которыхгероев посещают видения из прошлого, либо героям свойственно проваливаться во«временно́й коридор». Показательным примером такого магического реализма можетпослужить фильм «День сурка»: в нем действуют совершенно обыкновенные люди, игород, в котором происходит празднество, ничем не примечателен (кромепривлекающего внимание туристов сурка Фила), но в определенный момент главныйгерой начинает многократно проживать один и тот же день, что в итоге порождаетмассу магических коллизий: от возможности предсказывать будущее до бессмертия:пытаясь покончить с собой, главный герой все равно просыпается утром того жесамого «дня сурка» (что может иметь и рациональное объяснение как затянувшийсякошмарный сон, итогом которого становится пробуждение в конце фильма).Генератором магичности может быть категория пространства: в таких случаяхглавный герой, будучи обыкновенным человеком, оказывается в мире, в которомспецифично не течение времени, а организация пространства.

В таких произведенияхгерой, к примеру, открывает для себя некий иной мир, расположенный по соседству собычным и неведомый большинству людей. Так, в рассказе «Дверь в стене» Г. Уэллсагерой внезапно находит удивительный райский сад, спрятанный за обыкновеннойкалиткой на самой обычной улице. В произведениях этого типа часто встречается5совмещение магичности пространства с апелляцией к категории времени – выход в«иную реальность» часто бывает доступен только в определенные моменты, либосначала появляется, а потом пропадает. Примером такого образца магическогореализма может служить популярный сериал «Твин пикс», в котором расследованиеубийства агентом Купером продвигается не только благодаря его интеллектуальнымспособностям, но и благодаря странным снам и видениям, которые являются емутолько во время пребывания в городке Твин Пикс.Источником магичности в художественной модели мира может быть персонаж– в таком случае в обычном мире, наделенном узнаваемыми чертами историческихили современных реалий, действует наделенный необычными способностями герой –маг, волшебник, провидец, обладающий даром оживления и пр.

Таков, к примеру,художественный мир романа М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита», в котором средииронически изображенных советских чиновников действуют наделенныемагическими способностями персонажи – Воланд и его свита. К этому же типуотносится роман Владимира Орлова «Альтист Данилов», главный герой которого –Данилов – является демоном, проживающим среди обычных людей.В тесной связи с персонажем находится и предметный мир – частомагическими свойствами наделяются определенные предметы, окружающие человека(предметы могут анимализироваться, наделяться человеческими свойствами, иммогут быть приписаны воображаемые способности и пр.). Часто магическойсущностью обладает не какой-либо отдельно взятый предмет, а некая семиосфера –мир театра, мир музея, мир живописи и пр.

Примером произведения, в которомгенератором магической составляющей является предмет, можно назвать рассказХорхе Луиса Борхеса «Алеф» о некоем артефакте, позволяющем увидетьодновременно весь мир в мельчайших подробностях. При этом Алеф помещен всамый обычный, реальный прозаический мир – он находится под кроватью, и чтобыувидеть его, необходимо наклониться к нему под определенным углом. К такому жетипу относится рассказ Борхеса «Книга песка», в котором повествуется о книге сбесчисленными страницами, не имеющей ни начала, ни конца.Генератором магического может являться также и сюжет произведения – присохранении реальных координат хронотопа и выведении не наделенных никакиминеобычными способностями персонажей в произведении выявляется череданевероятных совпадений, маловероятных и/или невозможных событий, которыеявляются основой хода произведения.

К этому типу можно отнести, к примеру,маловероятные совпадения в романе Шарлотты Бронте Джен Эйр: заблудившуюся иизможденную главную героиню подобрала семья людей, оказавшихся ее кузенами, авпоследствии Джен удается «пообщаться» на расстоянии с мистером Рочестером: онвзывает к своей возлюбленной, находясь за много километров от нее, а она, в своюочередь, отвечает ему.Следует отметить, что, по нашему мнению, в произведениях, относящихся кразряду фантастических, магичность (мистичность, фантастичность) генерируетсявсеми параметрами модели мира – так, к примеру, во «вселенной Гарри Поттера» ианалогичных ей вселенных современной литературы, комиксов и кинематографа исам герой наделен магическими свойствами, и хронотоп, и предметный мир техвселенных, в которых происходит действие, также далеки от ординарных.

Эти чертыфантастической литературы отмечаются такими ее исследователями, как Е.Н. Ковтун,Р. Лахманн, Е.М. Неелов, Е.Д. Тамарченко, Т.В. Тимошенко, Ц. Тодоров и др.6Актуальность исследования обусловлена недостаточной изученностьюромановДиныРубиной,образующихтрилогию«Людивоздуха»,«недоисследованностью» художественного метода «магического реализма»,размытостью этого понятия, а также нерешенностью проблемы художественногометода, полемичностью самой этой дефиниции. Романы Дины Рубиной являются вданном случае показательным примером проникновения магического начала вреалистически описываемое бытие. Особенно это заметно при рассмотрении«персонажей»: в «Людях воздуха» (что подчеркнуто самим названием трилогии,ключевое слово которого – «люди») действуют герои, наделенные необыкновеннымиспособностями, сопровождаемые чередой мистических совпадений и оказывающиемагическое влияние на жизнь других людей.Объектом исследования, таким образом, является трилогия Дины Рубиной«Люди воздуха», включающая в себя романы «Почерк Леонардо», «Белая голубкаКордовы» и «Синдром Петрушки».Предметом исследования – черты магического реализма в тексте указанныхроманов в координатах художественного мира, включающих в себя предметный мир,пространство, время, сюжетные линии, персонажей.Целью настоящего исследования является выявление особенностейхудожественного метода (магического реализма) в трилогии Дины Рубиной «Людивоздуха».Реализация указанной цели подразумевает решение ряда задач, к которымследует отнести:1) уточнение категории магического реализма как художественного метода;2) анализ пространственно-временного континуума и предметного мира вроманах Дины Рубиной (образующих трилогию «Люди воздуха») как важнейшихмиромоделирующих категорий, в конституирующих систему координатхудожественного метода;3) анализ системы персонажей в их фабульной функции и собственносюжетных закономерностей в означенных романах трилогии («Почерк Леонардо»,«Белая голубка Кордовы» и «Синдром Петрушки»).Теоретико-методологической базой исследования послужили трудыотечественных и зарубежных ученых в области анализа миромоделирующихкатегорий (В.Н.

Топоров, Ю.М. Лотман, Д.С. Лихачев, Т.В. Цивьян, Л.Г. Кихней, О.Р.Темиршина, Е.Ю. Куликова, Е.В. Меркель, Н.Е. Тропкина и др.), связанных сособенностями реализма, неореализма и магического реализма (Л.И. Мальчуков, О.В.Федосова, Ю.В. Захарова, А.Б. Чанади, А.А. Гугнин, К.Н. Кислицын, Н.З.Шамсутдинова, С.И. Чупринин, Н.М. Солнцева, Л.Е. Ильина, Мэгги Энн Бауэрс,Ирэн Гуэнтер, Стефан Слемон, Кларк 15 Злотчев, Ханна Гилхам; В.В. Агеносов, В.А.Келдыш, В.А. Мескин, Ю.В. Доманский, И.Б.

Роднянская, Е.Б. Скороспелова и др.) ифантастической литературы (Е.Н. Ковтун, Р. Лахманн, Е.М. Неелов, Е.Д. Тамарченко,Т.В. Тимошенко, Ц. Тодоров), а также анализа специфики персонажа как основноймиромоделирующей категории, прочитываемой через конфликт (А.Г. Коваленко) исюжет (И.П. Силантьев). Чрезвычайно ценными в методологическом отношении дляданной работы оказались труды, раскрывающие понятие художественного метода – вчастности, работы Л. И. Тимофеева, Ю. Б.

Борева, О.И. Федотова, В.Е. Хализева, С.И.Кормилова, Л.М. Крупчанова, О. В. Лармяна, М.С. Кагана; а также работы теоретиковсовременной прозы – О.А. Клинга, М.М. Голубкова, М.А. Перепелкина, Я.В.Солдаткиной, М.А. Дворака. Весомый вклад в теоретическую базу работы внесли и7труды специалистов по творчеству Дины Рубиной, и в первую очередь, монографии истатьи Э.Ф. Шафранской.Для анализа текстов Дины Рубиной в аспекте магического реализма какхудожественного метода в работе использована комплексная методология,включающая в себя сравнительно-исторический подход, системнотипологический,структурно-семиотический и интертекстуальный методы.Научная новизна исследования состоит в рассмотрении произведений ДиныРубиной через призму магического реализма и выработке инструментария анализафеноменов этого метода с помощью миромоделирующих категорий.

Это не толькопозволяет уточнить границы феномена магического реализма и определить объемэтого понятия, но и разработать методику анализа, применимую к различнымпроизведениям современной литературы.Теоретическая и практическая значимость диссертационного исследованияобусловлена возможностью применения использованной в работе методики анализа вдальнейших исследованиях, посвященных современной русской и зарубежной прозы.Сформулированные теоретические положения могут быть использованы в качествеосновы для учебно-методических комплексов, учебных пособий по литературе ХХвека для студентов и школьников, материалы работы могут найти применение влекционных и специальных курсах по теории литературы, истории русскойлитературы.Апробациярезультатовисследования.Результатыисследований,представленные в настоящей работе, были предметом докладов на V Международнойнаучно-практической конференции «Россия в мире: проблемы и перспективыразвития международного сотрудничества в гуманитарной и социальной сфере»(Москва, 28–29 ноября 2018 г.); на всероссийских конференциях молодых ученых(филологов и журналистов) «Грибоедовские чтения-2017» (Москва, 10 мая 2017) и«Грибоедовские чтения-2018» (Москва, 16 мая 2018).

Основные положения, выводы исопровождающая их аргументация нашли отражение в 7 публикациях, из них 1 учебное пособие по спецкурсу, 4 статьи входят в список ВАК РФ, 2 напечатаны всборниках материалов научных конференций (отраженных в базе РИНЦ).На защиту выносятся следующие положения:1. Важнейшим аспектом интерпретации художественного произведенияявляется категория художественного метода, который может быть прочитан черезпризму таких параметров, как: миромоделирования: хронотоп, предметный мир,персонаж, сюжет. Под художественным методом понимается способ образногомышления, репрезентированный в системе вышеозначенных миромоделирующихконстант.2.

Магический реализм в рамках данного исследования трактуется какхудожественный метод, с помощью которого автор моделирует художественный мирпроизведений. На уровне онтопоэтики этот метод обладает рядом особенностей,отличных от реалистического метода художественного письма: а) пространственновременной континуум в произведениях магического реализма балансирует на граниреального и ирреального: время обрывается, закольцовывается, двигается по спиралии пр.; б) персонаж или система персонажей наделяются мистическимиспособностями, либо переживающие вечное возрождение, переселение душ; в) сюжети предметный мир произведений, созданных с помощью метода магическогореализма, тесно взаимодействуют с национальным либо авторским мифом;83. Романная трилогия «Люди воздуха» Дины Рубиной написана в руслехудожественного метода магического реализма, который совмещает в себе принципыреализма (историзм, причинно-следственную обусловленность, психологическийдетерминизм) и магико-фантастические черты, выходящие за рамки классическогореализма (эонический хронотоп, сверхреальные характеристики персонажа,мистические параметры сюжета, фабулы, судьбы).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
395,99 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Трилогия «Люди воздуха» Дины Рубинойособенности художественного метода
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее