Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1155050), страница 6

Файл №1155050 Автореферат (Организационные технологии оптимизации информационного обеспечения специалистов в целях рационального использования лекарств) 6 страницаАвтореферат (1155050) страница 62019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Для выполнения этой функций МП долженотвечать следующим требованиям: профессиональные (высшее профильноеобразование, профессиональная компетентность, наличие опыта работы в даннойсфере),личностные(коммуникабельность,стрессоустойчивость,исполнительность), интеллектуальные (обучаемость, адаптивность, стремление ксовершенствованию компетенций) и дополнительные (дополнительноеобразование, умение работать с различными информационно-аналитическимиресурсами, способность к вождению автомобиля).Требования к проведению научных мероприятий включают в себя:1.

Требования к организации научных мероприятий:обеспечение компанией-организатором доступа к информации о дате,месте и времени, теме мероприятия и количестве участников на сайтегосударственного контролирующего органа, не позднее двух месяцев до началапроведения указанных мероприятий;размещение на официальном сайте фармацевтической компанииинформации о теме, программе, цели мероприятия и составе участников суказанием факта спонсирования мероприятия компанией-организатором;обеспечение информационной направленности мероприятия, реальноповышающего образованность специалистов;отсутствие препятствий и дискриминационных условий для фирмконкурентов, участвующих в мероприятии, согласно ст.67.2 ФЗ-№61;возможность обеспечения проезда специалистам здравоохранения доместа научного мероприятия (включая проживание по необходимости), за счетфинансирующей компании;22ведение протокола мероприятия в целях четкой организации мероприятияи контроля, включая распространяемые материалы.2.

Требования к лицу, предоставляющему информацию о ЛП:наличие высшего профильного образования;достаточный уровень квалификации и наличие знаний в предметнойобласти;построение доклада на основе научно-обоснованных (проверяемых)данных и в соответствии с требованиями, предъявляемыми к информации;заявление о конфликте интересов, в рамках проводимого мероприятия, состороны докладчика, с указанием о наличии такового: «Имею конфликтинтересов с фармацевтической компанией «ХХХ», которое будет указывать нафинансовую поддержку, полученную от фармацевтической компании в любыхее проявлениях, что позволит определить возможную заинтересованность илояльность лица к ЛП указанной компании.3.

Требования к информации: соблюдение базовых требований кинформации и соответствие объёма информации, содержащейся в раздаточныхматериалах, требованиям ВОЗ, ориентированной на специалистов ЗО.Предложения по регламентации порядка взаимодействия специалистов иМП включают общие и специализированные требования. Общие требования:предоставление информации о ЛП, объём и содержание которой должныудовлетворять требованиям полноты, независимости, объективности и научнойобоснованности, соответствующей критериям этичности и иным требованиям;оказание содействия специалистам в получении сведений и сбореинформации о ЛП;отсутствие побуждающего действия на специалистов;отсутствие материального стимулирования специалистов компаниямипроизводителями, в том числе спонсирования их участия в мероприятиях, заисключением оплаты проезда к месту проведения мероприятия и проживания наданный период времени, если возникает такая необходимость.Специализированные требования разрабатывались с учетом разрешенныхвидов взаимодействия со специалистами: в рамках мероприятий по мониторингубезопасности, научных мероприятий, направленных на повышениепрофессионального уровня специалистов и при осуществлении личных визитов.На основе предлагаемых требований разработаны и внедрены впрактическую деятельность регламенты по взаимодействию МП соспециалистами АО и МО, включая порядок их взаимодействия в рамках научныхмероприятий (программа и протокол мероприятия, списки участников и др.).ЗАКЛЮЧЕНИЕ1.

Изучение нормативно-правовых актов в РФ и международныхрекомендаций о системе информации, включая информационные источники поЛС, выявило различия в регламентированных подходах. Сравнительный анализрегламентации данных вопросов в РФ и позиции ВОЗ, позволил выявить слабыестороны государственной политики в РФ по определению и функционированиюсистемы информации и информационных источников о ЛС на современномэтапе. Документами международных организаций подтверждается значимостьсистемы информации и информирования специалистов о ЛС в построениисистемы РИЛС.232.

Изучение информированности медицинских и фармацевтическихспециалистов по вопросам системы информации о ЛС и ее роли в РИЛСпоказало, что в своей практической деятельности они используют различныеисточники информации о ЛС, как официально-регламентированные (справочныеиздания о ЛС - 89,7%, рекламные объявления - 76,0%, инструкции помедицинскому применению - 71,3%, и др.), так и нерегламентированные каналы(деятельность компаний-производителей, включая взаимодействие МП - 83,7%,научные мероприятия - 58,3% и информационные материалы -34,7%).3.

Выявлено: специалисты признают, что любая информация о ЛС влияетна рациональный выбор, назначение и использование ЛС, однако не всеинформационные каналы и данные о ЛС вызывают доверие у специалистов ЗО,так МП доверяют только 26,7% опрошенных, в объективности информациисправочных изданий уверены лишь 30,3% респондентов. Специалисты (59,0%)отмечают, что не владеют знаниями по отдельным аспектам РИЛС и системыинформации о ЛС в соответствии с принципами и критериями РИЛС,рекомендациям ВОЗ (объективность, независимость информации и др.) иподтверждают необходимость в получении новых знаний по вопросаминформации о ЛС и ее роли в РИЛС (73,3%).4. Изучение регламентированных информационных источников о ЛС спозиций их наполненности и доступности для специалистов ЗО показало, чтосуществуют расхождения в их содержании (инструкция по медицинскомуприменению ЛП различных производителей, КФС), при этом доступ к нимзатруднен или ограничен, что не способствует достаточному информированиюспециалистов о ЛС официальной, достоверной информацией, необходимой дляосуществления РИЛС.

Специалисты отмечают недостаточность наполнения ихинформацией по разделам, необходимым специалистам для формированиямнения о ЛП в целях РИЛС.5. Анализ рекламных материалов и объявлений производителей ЛПпоказал, что они не наполнены профессиональной информацией о ЛП поважным разделам (предостережения и предупреждения; схема лечения, основныенежелательные явления; основные взаимодействия; названия другихингредиентов, которые могут вызвать проблемы и пр.), при этом производителиЛП активно используют различные приемы для создания благоприятногоимиджа о ЛП, которые не способствует формированию знаний, необходимыхдля рационального выбора, назначения и использования.6.

Установлено, что специалисты (88,7%) активно используют в качествеканала информации о ЛП деятельность компаний-производителей, посредствомразличных способов взаимодействия (личных визитов, презентационнойактивности, научных мероприятий), что в отсутствие требований кпредоставляемой информации, этичности взаимодействия и регламентацииответственности за предоставление необъективной информации, создаетпредпосылки формирования мнения о ЛП в интересах компанийпроизводителей.7. По результатам проведенных исследований сформулированы иреализованы технологии по оптимизации системы информации иинформирования специалистов ЗО о ЛС: по оптимизации регламентированныхисточников информации о ЛС, повышению информированности специалистовсферы ЗО по вопросам РИЛС, оптимизации деятельности организаций-24производителей ЛП в части информирования специалистов.8. Предложения по оптимизации системы и источников о ЛС дляобеспечения специалистов информацией в целях РИЛС вне зависимости отканала получения включают в себя требования и критерии по наполнению исодержанию с учетом отражения информации по обязательным разделам всоответствии с рекомендациями ВОЗ.9.

Предложены методические подходы разработки информационныхисточников о ЛС в целях обеспечения рационального выбора, назначения ииспользования ЛП специалистами ЗО, определяющие базовые источникиинформации, используемые как основа при наполнении любогоинформационного источника о ЛС (КФС, инструкция по медицинскомуприменению на ЛП и др.) и ключевые разделы содержания, необходимые дляобеспечения РИЛС, которые реализованы в проекте информационного портала оЛС и моделях информационных источников о ЛС (учебно-справочное и учебнометодическое пособие).

Экспертная оценка на соответствие наполненности ифункционирования структуры разработанного информационного портала о ЛСпотребностям специалистов ЗО подтвердила необходимость его внедрения впрактическую деятельность.10. Разработаны и внедрены в образовательный процесс обучающиетехнологии, основанные на формировании ПСК (ПК) у медицинских ифармацевтических специалистов (программа дисциплины по выбору, методикизанятий, ДПП) в целях повышения информированности специалистов ЗО повопросам РИЛС и роли системы информации в рациональном выборе,назначении и использовании ЛС.11. Обоснованы и сформулированы требования к представителямкомпаний-производителей ЛП, содержанию предоставляемой информации,организации и проведению научных мероприятий, включая ведение протоколанаучного мероприятия, а также обобщающие требования к взаимодействиюспециалистов и МП в реальных условиях, включая регламент такоговзаимодействия в целях оптимизации информирования специалистовпосредством деятельности организаций-производителей ЛП.12.

Характеристики

Список файлов диссертации

Организационные технологии оптимизации информационного обеспечения специалистов в целях рационального использования лекарств
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее