Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1155050), страница 2

Файл №1155050 Автореферат (Организационные технологии оптимизации информационного обеспечения специалистов в целях рационального использования лекарств) 2 страницаАвтореферат (1155050) страница 22019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Результатыпроведенных исследований содержат методические основы, которыецелесообразно использовать при организации и регламентации системыинформации о ЛС; при формировании содержания источников информации оЛС и организации процесса информирования специалистов в целяхсодействия РИЛС (разработка справочно-информационных материалов,организация процесса взаимодействия с компаниями-производителями ЛС);при формировании программ профессиональной подготовки медицинских ифармацевтических специалистов.По результатам исследований разработаны и внедрены в деятельностьмедицинских, фармацевтических и образовательных организаций следующиематериалы:Рабочая программа дисциплины по выбору «Рациональноеиспользование лекарственных средств.

Роль системы информации олекарственных средствах в рациональном выборе, назначении ииспользовании ЛП» для обучающихся в образовательных организациях поспециальности «Фармация». Данная программа внедрена в работу кафедрУЭФ Уральского государственного медицинского университета (акт от08.04.2015), Казанского государственного медицинского университета (актот 15.04.2015), Пермской государственной фармацевтической академии (актот12.01.2015),Санкт-Петербургскойгосударственнойхимикофармацевтическойакадемии(актот09.02.2016),Самарскогогосударственного медицинского университета (акт от 15.04.2016); кафедрыфармации Бурятского государственного университета (акт от 18.03.2015).Учебно-справочное пособие «Регламентация назначения ЛП иособенности выписывания рецептов на латинском языке» для обучающихся вмедицинских и фармацевтических образовательных организациях и дляработников практического ЗО.

Пособие внедрено в работу Министерств ЗОПермского края (акт от 30.06.2016) и Челябинской области (акт от04.06.2016); в образовательный процесс кафедр УЭФ Санкт-Петербургскойгосударственной химико-фармацевтической академии (акт от 24.03.2016),Пермской государственной фармацевтической академии (акт от 30.08.2016),Самарского государственного медицинского университета (акт от15.04.2016), кафедр фармации факультета повышения квалификации ипрофессиональной переподготовки специалистов и кафедре латинскогоязыка Казанского государственного медицинского университета (акт от25.03.2016), кафедр фармации Алтайского государственного медицинскогоуниверситета (акт от 17.11.2016), Иркутской государственной медицинской7академии последипломного образования (акт от 24.03.2016), кафедрылатинского языка, медицинской и фармацевтической терминологииТюменского государственного медицинского университета (акт от14.04.2016), кафедры иностранных языков Уральского государственногомедицинского университета (акт от 12.04.2016), кафедры латинского языкаПервогоСанкт-Петербургскогогосударственногомедицинскогоуниверситета им.

акад. И. П. Павлова (акт от 13.05.2016), кафедры фармацииЙошкар-Олинского медицинского колледжа (акт от 31.05.2016), в работуИнститута медицины и естественных наук Марийского государственногоуниверситета (акт от 05.06.2016); аптечных организаций (АО):Государственного предприятия Республики Бурятия «Бурят-Фармация» (актот 15.06.2016), ООО ППФ «Панатэк» (акт от 12.05.2016), ООО «Альянс 3»(акт от 15.06.2016); медицинских организаций (МО) и подразделений: ГБУЗПК «ГКП №4» г.

Пермь (акт от 29.02.2016), ГБУЗ ПК «Пермская краеваяклиническая больница» (акт от 30.06.2016), ООО Медико-эстетическийальянс «Алтей» (акт от 27.05.2016), ГБУЗПК «ГДКП №5» (акт от 02.06.2016),и др. (всего – 41 актов внедрения).Учебно-методическое пособие «Комбинированные ЛП, содержащиемалые количества наркотических средств (НС), психотропных веществ (ПВ)и их прекурсоров: особенности обращения и порядок выписывания» дляобучающихся по специальностям подготовки групп специальностей«Здравоохранение и медицинские науки» и для работников практическогоЗО.

Пособие внедрено в работу Министерств ЗО Пермского края (акт от30.06.2016) и Челябинской области (акт от 04.06.2016); в образовательныйпроцесс кафедр фармации и латинского языка Бурятского государственногоуниверситета (акт от 02.06.2016), кафедры УЭФ Пермской государственнойфармацевтической академии (акт от 22.09.2016), кафедры фармацииАлтайского государственного медицинского университета (акт от17.11.2016); МО: ГБУЗ ПК «ГКП г. Перми» (акт от 30.06.2016), ГБУЗ ПК«ГКП №4» (акт от 01.08.2016), ООО «Дентал» (акт от 30.06.2016), ООО«Поликлиника «Медлайф» (акт от 06.07.2016), ФГБУЗ ПКЦ ФМБА РоссииМСЧ №133 (акт от 30.06.2016); АО: Государственного предприятияРеспублики Бурятия «Бурят-Фармация» (акт от 15.06.2016), аптеки ГБУЗ ПК«КДКБ» (акт от 17.06.2016) (всего 12 актов внедрения).Дополнительная профессиональная программа (ДПП) «Рациональноеиспользованиелекарств»дляспециалистов,имеющихвысшеепрофессиональное (медицинское) образование.

Программа внедрена в работукафедр УЭФ Пермской государственной фармацевтической академии (акт от25.08.2016), Самарского государственного медицинского университета (актот 15.04.2016).Методические указания к занятию для интернов по дисциплине УЭФ«Информационная система о ЛС. Влияние системы информации о ЛП на ихрациональный выбор и использование» внедрены в работу кафедры УЭФСамарского государственного медицинского университета (акт от15.04.2016).Регламент взаимодействия представителя компании-производителя ЛПсо специалистами АО внедрен в работу ООО ППФ «Панатэк» (акт от08.09.2016), ООО «Альянс-3» (акт от 08.09.2016).8Регламент взаимодействия представителя компании-производителя ЛПсо специалистами МО внедрен в работу ПРО ООО «Российское научноемедицинское общество терапевтов» (акт от 08.09.2016), ООО Агенство«КонфференцПрофф» (акт от 06.09.2016), РОО «Медицинская ассоциацияспециалистов ЗО Пермского края» (акт от 12.09.2016).Регламент взаимодействия представителя компании-производителя ЛПсо специалистами ЗО в рамках проведения научных мероприятий или иныхмероприятий с участием медицинских работников сторонних организацийвнедрен в работу следующих предприятий: ПРО ООО «Российское научноемедицинское общество терапевтов» (акт от 08.09.2016), ООО Агенство«КонфференцПрофф» (акт от 06.09.2016), РОО «Медицинская ассоциацияспециалистов ЗО Пермского края» (акт от 12.09.2016).Апробация работы.

Основные результаты работы прозвучали нанаучно-практической конференции «Роль системы информации врациональном использовании лекарств» 5 декабря 2014 г. (г. Пермь), на XXIIРоссийском национальном конгрессе «Человек и лекарство» 8 апреля 2015 г.(г. Москва), на научно-практической конференции «Эффективная аптека –новые технологии и возможности» 25 июня 2015 г. (г.

Пермь), на IVМеждисциплинарноммедицинскомконгрессе«Эффективноездравоохранение – залог здоровья общества» в Год борьбы с сердечнососудистыми заболеваниями 2 декабря 2015 г. (г. Пермь), на XXIIIРоссийском национальном конгрессе «Человек и лекарство» 12 апреля 2016г. (г. Москва), на региональном конкурсе инновационных проектов попрограмме УМНИК 14 ноября 2016 г. (г.

Пермь).Связьзадачисследованияспроблемнымпланомфармацевтических наук. Диссертационная работа выполнена всоответствии с планом научно-исследовательских работ ФГБОУ ВО«Пермская государственная фармацевтическая академия» Минздрава России,номер государственной регистрации 01.9.50 007424.Соответствие диссертации паспорту научной специальности.Научные положения диссертации соответствуют паспорту специальности14.04.03 – организация фармацевтического дела, а именно п.

1«Исследование особенностей маркетинга и менеджмента при осуществлениифармацевтической деятельности», п. 2 «Изучение особенностей организациилекарственного обеспечения населения в условиях ОМС и рынка», п. 6«Разработка новых информационных технологий в фармации».Личный вклад автора.

Автором самостоятельно проведенкомплексный анализ источников литературы, как зарубежных, так иотечественных, международных и регламентирующих в РФ документов висследуемой области. Предложена и обоснована программа исследования,согласно которой организовано и проведено комплексное изучение иобработка полученных данных по исследуемому вопросу. В работах,выполненных в соавторстве, использованы результаты исследований с долейличного участия автора более 80%. Организовано внедрение полученныхрезультатов и разработанных предложений в деятельность образовательныхорганизаций и практическую деятельность МО и АО.Публикации. По теме диссертации опубликовано 13 печатных работ, втом числе 8 в перечне изданий, рекомендованных ВАК, Минобрнауки РФ; 29из которых в журналах, входящих в базы цитирования SCOPUS.Структура и объем диссертации.

Диссертационная работа состоит извведения, 4 глав и выводов, изложенных на 225 страниц машинописноготекста, содержит 15 приложений, иллюстрирована 20 рисунками и 7таблицами. Библиографический указатель включает 171 источниклитературы, из которых 31 на иностранном языке.Положения, выдвигаемые на защиту. На защиту выносятся:результаты сравнительного анализа источников информации о ЛС,включая требования и критерии согласно документам в РФ ирекомендациям ВОЗ; результаты изучения информированности специалистов ЗО о ЛС,включая источники информации и определение их роли в РИЛС; результаты анализа содержания и доступности регламентированныхисточников информации по ЛС; методология оптимизации источников информации и информированияспециалистов ЗО о ЛП в целях содействия РИЛС; методические подходы формирования информационных источников оЛС, положенные в основу создания информационного портала и моделейинформационных источников; организационные технологии по повышению информированностиспециалистов по вопросам РИЛС; предложения по оптимизации деятельности компаний-производителейЛП в целях содействия РИЛС.Содержание работы.

Во введении обоснована актуальностьдиссертационной работы, сформулированы цель, задачи и методыисследования. Представлена научная новизна и практическая значимостьработы, сформулированы положения, выносимые на защиту. В первой главепредставлен обзор литературы, регламентирующих документов РФ,международных рекомендаций и научных исследований в сфере системыинформации и информирования о ЛС.

Во второй главе отраженообоснование программы исследования информационной системы о ЛС и еесоставляющих с целью оценки ее влияния на РИЛС; представленырезультаты сравнительного анализа регулирования информационныхисточников о ЛС и требований к ним согласно положениям ВОЗ изаконодательству РФ. В третьей главе представлены результаты изучениямнения специалистов ЗО по вопросам существующей системы информации оЛС и ее роли в рациональном выборе, назначении и использовании ЛС;отражены детали комплексного изучения источников информации о ЛС,регламентированных документами и реально используемых специалистами, спозиций их влияния на РИЛС. Четвертая глава посвящена обоснованиюорганизационныхтехнологийпооптимизацииинформированияспециалистов ЗО о ЛС в целях содействия РИЛС, включающих в себя:предложения по оптимизации системы и источников информации о ЛС, какрегламентированных официально, так и прочих, включая подходы к ихразработке, а также предложения по повышению информированностиспециалистов сферы ЗО по вопросам РИЛС.10ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫГлава 1.

Характеристики

Список файлов диссертации

Организационные технологии оптимизации информационного обеспечения специалистов в целях рационального использования лекарств
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее