Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1155008), страница 6

Файл №1155008 Автореферат (Роль конструкта «маскулинность – фемининность» в полоролевом поведении личности (на примере супружеских пар)) 6 страницаАвтореферат (1155008) страница 62019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Авторская методика изучения конструкта «маскулинность – фемининность»,основанная на применении метода логико-математического моделирования, являетсянаучно обоснованным способом, позволяющим с высоким уровнем достоверностиопределять«классические»(гипермаскулинный,маскулинный,андрогинный,недифференцированный, фемининный, гиперфемининный) и «промежуточные»(андрогинно-маскулинный, андрогинно-фемининный, два андрогинных типа – с высоким исредним уровнями андрогинии) типы конструкта «маскулинность – фемининность». Это20позволит практикующим специалистам более точно определять типы и формыполоролевого поведения клиентов (пациентов)5. Метод логико-математического моделирования, основанный на многомерныхметодах математической статистики, таких, как дискриминантный и факторный методыматематического анализа, позволил с высоким уровнем достоверности (более 90%):1) доказать правомерность применения авторского подхода к определению типовконструкта «маскулинность – фемининность» с помощью «Опросника половых ролейС.

Бем»; 2) доказать влияние типов конструкта «маскулинность – фемининность» наполоролевое поведение мужчин (с достоверностью более 90%) и женщин (сдостоверностью более 74%); 3) раскрыть сущность маскулинных и фемининных идеалобразов (как элементов структуры полоролевой Я-концепции личности), играющихключевуюрольврегулятивныхкомпенсаторныхмеханизмахконструкта«маскулинность – фемининность» в когнитивной сфере личности, обеспечивающихоптимальную сохранность и относительную устойчивость полоролевой идентичностииндивида, что подтверждает результаты феноменологических исследований зарубежных иотечественных специалистов; 4) определить в структуре моделей дезадаптивногополоролевого поведения мужчин и женщин «психокоррекционные мишени», которыеявляются одним из важных компонентов разработанной в рамках диссертационногоисследования теоретической модели психологической помощи мужчинам и женщинам сдезадаптивнымитипамиполоролевогоповедениявметодепозитивнойпсиходинамической психотерапии.Основные положения диссертации получили отражение в следующихпубликациях автора:1.

Кочнев, В. А. Опросник С. Бем: теоретические и практические аспектыприменения / Т. В. Снегирева, В. А. Кочнев // Теоретическая и экспериментальнаяпсихология. – 2011. – Т. 4. – № 1. – С. 58-69.2. Кочнев, В. А. Об исследовании типов полоролевой идентичности замужнихженщин как фактора, обусловливающего их сексуальное поведение / В. А. Кочнев //ВестникМосковскогогосударственногообластногоуниверситета.Серия:Психологические науки.

– 2013. – № 1. – С. 24-42.3. Кочнев, В. А. Практические аспекты и опыт применения опросника С. Бем/ В. А. Кочнев // Вестник Московского государственного областного университета[Электронный ресурс]. – 2015. – № 1.4. Кочнев, В. А. Факторные модели мотивации вступления в брак девушекстуденток со средним и высоким уровнем андрогинии / В.

А. Кочнев // Человеческийкапитал. – 2016. – № 2 (86). – С. 101-103.5. Кочнев, В. А. Исследование мотивации вступления в брак девушекстуденток с различными типами полоролевой идентичности / В. А. Кочнев,М. А. Маурина // Актуальные проблемы психологического знания. – 2016. – № 2. – С.78-88.6. Кочнев, В.

А. Теоретическая модель полоролевого поведения в методепозитивной психотерапии / В. А. Кочнев, Р. В. Ершова// Вестник Московскогогосударственного областного университета [Электронный ресурс]. – 2016. – № 4.217. Кочнев, В. А.Возможностипримененияфакторныхмоделейдляпсихокоррекции дезадаптивных типов полоролевого поведения в методе позитивнойпсихотерапии / Р. В.

Ершова, В. А. Кочнев // Человеческий капитал. – 2017. – № 3 (99).– С. 68-71.8. Кочнев, В. А. О диагностических возможностях адаптированного опросникаС. Бем в изучении полоролевой идентичности / В.А. Кочнев // Современные проблемыпсиходиагностики. Материалы Межвузовской научно-практической конференции. Подобщ ред. И.А. Воронова. – СПб.: Санкт- Петербургский институт психологии иакмеологии. – 2012. – С.

161-165.9. Кочнев, В. А. О возможностях дифференциального анализа в изученииполоролевой идентичности / В . А . К о ч н е в // Актуальные проблемы современнойпсихологии и педагогики: новыетехнологии и перспективы. МатериалыМеждународной научно-практической конференции. – 2013. – С. 118-122.10. Кочнев, В. А. Дифференциальный анализ полоролевой идентичности мужчин /В. А.

Кочнев// Психология в ВУЗе. – 2014. – № 3. – С. 111-122.11. Кочнев, В. А. Теоретико-практические аспекты и опыт применения опросникаС. Бем (BSRI) / В. А. Кочнев // Психологическая диагностика. – 2014. – № 4. – С. 122-153.12. Кочнев, В. А. Дифференциальный анализ полоролевой идентичности мужчин /В. А. Кочнев// Особенности исследований в психологической, педагогической практикеи социальной работе.

Сборник материалов международной научно-практическойконференции IX Левитовские чтения. – 2014. – С. 24-31.13. Кочнев, В. А. Практикум по психодиагностике сексуальности: учебное пособие /В.А. Кочнев. – М.: ИИУ МГОУ, 2014. – 116 с.14. Кочнев, В. А. Об исследовании мотивации вступления в брак у девушек-студенток сразличными типами полоролевой идентичности / В.

А. Кочнев, М. А. Маурина //Самореализация личности в современном мире: материалы Всероссийской научнопрактической конференции. – М.: РУДН, 2016. – С. 169-173.22Кочнев Вадим Арнольдович(Российская Федерация)РОЛЬ КОНСТРУКТА «МАСКУЛИННОСТЬ – ФЕМИНИННОСТЬ»В ПОЛОРОЛЕВОМ ПОВЕДЕНИИ ЛИЧНОСТИ(НА ПРИМЕРЕ СУПРУЖЕСКИХ ПАР)Диссертацияпосвященаисследованиюконструкта«маскулинность –фемининность» как фактора полоролевого поведения личности. В работе: уточненыпонятия «полоролевое поведение», «конструкт «маскулинность – фемининность»;разработана теоретическая модель взаимосвязи конструкта «маскулинность –фемининность» и полоролевого поведения в методе позитивной психодинамическойпсихотерапии.

В ходе эмпирического исследования: определено, что базовойдетерминантой полоролевого поведения является конструкт «маскулинность –фемининность»; изучены особенности полоролевого поведения мужчин и женщин сразличными типами конструкта «маскулинность – фемининность»; разработана моделькраткосрочной позитивной психодинамической психотерапии мужчин и женщин сдезадаптивными типами полоролевого поведения.Полученные результаты могут быть использованы в практической деятельностипсихологов по профилактике и психокоррекции полоролевой формы супружескойдезадаптации.Vadim A.

Kochnev(Russian Federation)THE ROLE OF THE CONSTRUCT «MASCULINITY – FEMININITY»IN THE SEX-ROLE BEHAVIOR OF THE PERSONALITY(BY THE EXAMPLE OF MARRIED COUPLES)The thesis is devoted to the investigation of the construct of «masculinity-femininity»as a factor of sexual-role behavior in a personality. The present paper specifies the concept of«sex-role behavior» and the construct of «masculinity-femininity», develops a theoreticalmodel of the interrelation between the construct «masculinity-femininity» and sex-rolebehavior within the method of positive psychodynamic psychotherapy.

During the empiricalresearch it is proved that the basic determinant of the sex-role behavior is the construct of«masculinity-femininity»; the peculiarities of sex-role behavior of men and women withdifferent types of construct of «masculinity-femininity» are revealed; a positive model ofshort-term psychodynamic psychotherapy for men and women with non-adaptive types ofsex-role behavior is developed.The obtained findings may be applied in psychological practice that involvesprevention and psychological correction of the non-adaptive types of sex-role behavior.23.

Характеристики

Список файлов диссертации

Роль конструкта «маскулинность – фемининность» в полоролевом поведении личности (на примере супружеских пар)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6314
Авторов
на СтудИзбе
312
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее