Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1152411), страница 22

Файл №1152411 Диссертация (Инновационное развитие малых форм хозяйствования в аграрном секторе экономики) 22 страницаДиссертация (1152411) страница 222019-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Это позволило сконцентрировать научные усилия исследователей из15 стран мира, занимающихся проблемами сельского хозяйства, экономики, экологии, питания, сельского экотуризма и т.д. Главными направлениями инновационной деятельности в рамках комплекса должны стать: создание малых инновационных предприятий (МИП); проведение фундаментальных, прикладных НИОКР по наиболее приоритетным направлениям аграрной науки; коммерциализация в рамках МИП результатов прикладных научных исследований в области сельского хозяйства и их трансфер в реальный сектор агропромышленного производства; интеграция российской вузовской науки в международное научнообразовательное пространство посредством включения ученых ВолГАУ в разработку НИР по наиболее актуальным направлениям мировой аграрной науки; развитие научно-технологического и интеллектуального потенциала, сохранения и создания новых научных школ и коллективов, определяющих аграрную политику региона; создание научных центров, исследовательских и проблемных лабораторийпо наиболее перспективным вопросам и направлениям современной науки и ихоснащению необходимым оборудованием и специалистами и т.д.Кроме того, учеными университета в рамках реализации исследовательскихпроектов по изучению социально-экономических аспектов функционированиясельскохозяйственной отрасли регулярно проводятся статистические обследования различных субъектов аграрной структуры региона.

В частности, практическойчастью настоящего исследования охватывается задача статистического обследования субъектов малых форм хозяйствования Волгоградской области при помощииндикаторов, не используемых при проведении государственного статистического наблюдения. Упомянутые статистические показатели были разработаны автором с целью выявления инновационного потенциала малых форм хозяйствованияи применялись для построения экономической модели крестьянского инноваци-130онного агропредприятия (КИАП)15.Наиболее многообещающим с точки зрения инновационного развитиянаправлением интеграции аграрной науки и реального сектора агропромышленного производства на сегодняшний день представляется создание на базе научноисследовательских и научно-образовательных учреждений малых инновационныхпредприятий (МИП).

Учреждение подобного рода научно-производственныхсубъектов хозяйствования предусмотрено законом РФ «О внесении изменений вотдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам созданиябюджетными научными и образовательными учреждениями хозяйственных обществ в целях практического применения (внедрения) результатов интеллектуальной деятельности» [3]. Согласно данному законодательному акту бюджетныенаучные и образовательные учреждения наделяются правом учреждать хозяйственные общества, осуществляющие деятельность по трансферу инноваций, т.е.доведения результатов НИОКР до промышленных образцов, их коммерциализации и передачи в реальный сектор производства, при сохранении исключительных прав на результаты НИР за научно-исследовательским или образовательнымучреждением, в котором осуществлялась разработка.

При этом законом предусматривается возможность самостоятельного распоряжения учредителем частьюприбыли МИП, которая может направляться на уставную деятельность, правовуюохрану результатов НИР, а также выплату авторских вознаграждений разработчикам. С учетом сказанного малое инновационное предприятие можно определитькакучреждаемоенабазевысшихобразовательныхлибонаучно-исследовательских учреждений предприятие в форме хозяйственного общества,характеризующееся наличием обязательного инновационного компонента приосуществлении хозяйственной деятельности и удовлетворяющее требованиям малого предприятия на основе критериальных признаков, содержащихся в законе оразвитии малого и среднего предпринимательства [4].Анализ законодательной дефиниции позволяет заключить, что МИП по своРазработанная автором методика статистического обследования инновационного потенциала МФХ при помощианкетирования и аналитического исследования полученных результатов приведена в приложении № 1.15131ей организационно-правовой форме относится к хозяйственным обществам – иначе говоря, представляет собой коммерческую организацию корпоративного типа,удовлетворяющую требованиям малого предприятия.

К сожалению, законом непредусматривается четких критериев, относящих те или иные виды хозяйственной деятельности к инновационным. Можно лишь предположить, что инновационный компонент деятельности МИП проявляется в следующих особенностях егофункционирования:– во-первых, деятельность МИП должна быть направлена на внедрение результатов НИОКР в технологические процессы;– во-вторых, научно-изыскательская деятельность МИП должна иметь прикладную направленность посредством применения научного открытия или изобретения в производстве новой продукции (товаров, работ, услуг) либо улучшенияуже существующих товаров работ или услуг;– в-третьих, деятельность МИП, направленная на разработку НИР для производства новых продуктов или же улучшения существующих, должна осуществляться для удовлетворения потребностей рынка;– в-четвертых, инновационная деятельность МИП проявляется посредствомполучения новых знаний о товарах, работах или услугах либо введения новыхэлементов в производственный процесс;– в-пятых, МИП осуществляют инновации путем реализации нового знанияв управленческих и организационных технологиях;– в-шестых, деятельность МИП осуществляется путем введения новых элементов в производственные, управленческие, организационные, маркетинговые идругие процессы и т.д.Организация малого инновационного предприятия в рамках аграрного вузаможет стать тем самым недостающим звеном в процессе внедрения новых технологий в реальный сектор агропромышленного производства.

Отсутствием именноэтого элемента инновационного процесса в значительной мере обусловлено отставание отечественной аграрной науки и техники, образовавшееся после распада132СССР и исчерпания его научно-производственной базы. Сегодня отечественныйагропромышленный комплекс нуждается в создании принципиально иных формвзаимодействия науки и производства при сохранении научного потенциала и человеческого капитала, накопленного как в советский период, так и на современном этапе развития аграрной науки.Учреждение на базе аграрного вуза малого инновационного предприятия актуализируется необходимостью ревизии результатов вузовских НИР с их последующей коммерческой оценкой и оформлением исключительных прав вуза на результаты интеллектуальной деятельности, экономического стимулирования деятельности научно-исследовательских коллективов, создания устойчивой бизнес-моделифункционирования научно-исследовательских групп, обладающей потенциалом последующей коммерциализации интеллектуального труда в условиях жесткой конкуренции как на внутреннем, так и на внешнем рынках интеллектуальной собственности.По нашему мнению, малые инновационные предприятия аграрных вузов вовзаимодействии с крестьянскими инновационными аграрными предприятиями могут и должны стать главным связующим звеном между аграрной наукой и сельскохозяйственным производством.

При этом внедрение КИАП в интеграционные процессы аграрной науки и производства в значительной мере обусловлены обоюднымэкономическим интересом как со стороны вуза, приоритеты которого сублимируетдеятельность его МИП, так и со стороны реального сектора сельхозпроизводства,интересы которого в данном контексте представляет КИАП.Комплексное использование МИП и КИАП может существенным образомповлиять на темпы инновационного развития АПК, поскольку в рамках симбиозауказанных организационно-правовых форм хозяйствования возможно не тольковнедрение наукоемких инновационных технологий в агропромышленное производство, но и достижение экономической эффективности аграрных инноваций(Рисунок 30).133Рисунок 30 – Схема интеграции КИАП в процесс трансфера аграрных инновацийИсточник: составлено авторомКак показано на схеме, крестьянские инновационные агропредприятия,встраиваемые в процессы интеграции аграрной науки и производства, способнырешать целый комплекс разнонаправленных задач, не замкнутых на каком-либоконкретноч секторе агропродовольственного рынка, поскольку малые формыобеспечивают ему высокую степень автономности и адаптируемости к изменяющимся условиям рынка инноваций.

Как уже отмечалось, организационноправовая форма крестьянского агропредприятия не имеет принципиального зна-134чения и может представлять собой как обычное К(Ф)Х (в том числе образованноена базе ЛПХ), так и К(Ф)Х, созданное в форме юридического лица, а также инойорганизационно-правовой форме, удовлетворяющей критериям малого крестьянского предприятия. Функциональное значение в данном случае имеет инновационная сущность таких хозяйствующих субъектов, проявляющаяся в объективнойспособности КИАП обеспечить с максимальной эффективностью трансфер технологий в реальный сектор аграрного производства, апробацию результатов НИР,материальное воплощение НИОКР в продукт серийного производства и передачуконечному пользователю.По нашему мнению, решение вышеперечисленных задач в рамках крестьянского инновационного агропредприятия возможно без привлечения крупных капиталовложений, в предельно сжатые сроки, а также, что немаловажно, с высокойстепенью экономической отдачи.

В случае же, если внедрение тех или иных новаций не принесло желаемого эффекта, то потери от реализации бесперспективныхс научно-технической точки зрения проектов будут несоизмеримо меньше тех,которые могли бы возникнуть, если бы в инновационный процесс были бы вовлечены крупные сельскохозяйственные предприятия, агрохолдинги и т.п.Как показывает практика объединения инновационных усилий науки и производства (в том числе и в передовых в экономическом отношении государствах),создание интегрированных научно-производственных территориальных объединений с использованием университетского научного потенциала и привлечениемк трансферу технологий небольших по объемам производства, но обладающихпередовыми техническими возможностями аграрных предприятий наиболее эффективно в рамках так называемых агротехнопарков. Создание технопарков в качестве сегмента организационной инфраструктуры поддержки малого предпринимательства предусматривается Законом РФ «О развитии малого и среднегопредпринимательства в РФ».

Характеристики

Список файлов диссертации

Инновационное развитие малых форм хозяйствования в аграрном секторе экономики
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее