Диссертация (1152253), страница 50
Текст из файла (страница 50)
Высокие темпыНТП в значительной степени ускоряют процесс устаревания персональных знаний работников организаций и их компетенций. Об этом свидетельствуют результаты исследований, проведенные в работе [59], подтверждающие необходимость повышения своей квалификации, приобретения новых дополнительных знаний и навыков как руководителями (топ-менеджерами), так и специалистами предприятий. Кроме того, авторы [277] установили, что человеческий капитал постоянно дорожает, и его приобретение становится все более и болеезначительной составляющей издержек производственного цикла и дефицитнымресурсом.
Сегодня производство конкурентоспособной продукции требует нетолько постоянного обновления знаний менеджеров и специалистов, но и создание новых корпоративных знаний, на основе которых можно производитьвысококачественные товары и услуги с наименьшими затратами.Следует отметить, что проблема обесценивания человеческого капитала иего компонентов - персональных знаний, компетенций, навыков и умений - является для всех видов деятельности актуальной и требуется ее безотлагательное решение. В связи с этим человеческий капитал должен постоянно сопро-278вождаться повышением качества. Проблемароста человеческого капиталанарастает по мере необходимости решения задач, которые возникают в связи сосуществлением процессов реиндустриализации, импортозамещения, технологического развития регионов и страны в целом.Так, академик РАН РФ С.Ю. Глазьев, анализируя возможности технологического развития российской экономики, отмечает [64], что происходящийсегодня процесс замещения пятого технологического уклада, ключевым фактором, которым является микроэлектроника, шестым с его ядром – нанотехнологией, вновь открывает России возможности технологического рывка, опережающего роста на гребне новой длинной волны экономического развития.
Приэтом для проведения успешной политики развития национальной экономикикаждой отрасли необходимо четкое определение своей стратегии, вариантамикоторой может быть: стратегия лидерства (опережающего развития), дополняющего развития или при отсутствии научных заделов, опережающей коммерциолизации. По определению автора работы [78] стратегия опережающей коммерциолизации – это такой подход к соперничеству на рынках, когда конкуренты лидера располагают достаточной научной базой для доведения результатовмировых открытий до практических разработок, а также технологической ифинансовой базой для внедрения этих разработок в производство товаров и услуг.
По мнению С.Ю. Глазьева, в России есть предпосылки для реализациистратегии опережающей коммерциолизации нововведений, к которым относятся [63]: существующие научные кадры, способные перейти в коммерческийсектор для использования фундаментальных открытий; возможность участия российских ученых в международном научнопроизводственном сотрудничестве, повышающем доступность результатов передовых исследований; появление компаний со значительным финансовым капиталом, заинтересованных в диверсификации своей деятельности на глобальных рынках новых товаров и услуг;279 наличие устойчивых коллективов, имеющих систематический опытразработки инженерно сложной продукции и доведения ее до необходимогоуровня качества, который предъявляется мировым рынком.В настоящее время человеческий капитал становится стратегическимфактором современного производства, способный создавать новые технологии,конкурентоспособную продукцию и услуги.
Кроме того, человеческий капиталслужит универсальным критерием оценки конкурентоспособности экономикисубъекта, так как она отражает динамику создания новых ценностей в условияхбыстрых изменений внешней среды.Одним из компонентов характеристики человеческого капитала являетсяего качество, отражающее уровень знаний, практических навыков и умений.Качество объекта, как известно – это свойство наиболее полно удовлетворятьпотребности потребителя. Применительно к человеческому капиталу ИСУКЭРкачество характеризует его способность создавать новые конкурентные преимущества и формировать на их основе высокий уровень конкурентоспособности экономики региона.Рассматривая качество человеческого капитала ИСУКЭР, следует отметить, что оно во многом определяется уровнем интеллектуального капиталасубъекта.
При этом ведущим личностным качеством индивида является егоспособность к самообучению, которая является одним из источников пополнения человеческого капитала. Воплощаясь в личности своего носителя, человеческий капитал имеет способности создавать конкурентные преимущества объектов на основе индивидуальных знаний и опыта.
Следовательно, человеческийкапитал – это не простая сумма знаний, а знания, применяемые для решенияконкретной задачи. В контексте сказанного следует отметить, что человеческийкапитал разделяется на два вида: общий и специфический. Сущность первоговыражается в знаниях и навыках безотносительно к тому, где они были получены и могут быть использованы в различных видах деятельности. Отличиевторого от первого заключается в том, что знания и навыки имеют ценностьтолько там, где они получены. Кроме того, общий человеческий капитал созда-280ется системой школьного и профессионального образования, а специфическийпутем передачи специальных знаний непосредственно на предприятиях, в организациях.Таким образом, знания, умения, навыки и творческие способности являются основными качественными характеристиками человеческого капитала,являясь основой для формирования инноваций и создания новых конкурентныхпреимуществ субъектов хозяйствования. Кроме того, предприятия в своей деятельности используют профессиональные знания, опыт работников, индивидуальное понимание и практику, творческое решение и др.
В настоящее времязнания и передовые технологии становятся ключевыми факторами повышенияконкурентоспособности экономики не только отдельных предприятий и их интегрированных объединений - территориально-отраслевых кластеров, но и региона в целом. В тоже время инновационная экономика, реиндустриализация,глобализация предъявляют более высокие требования к знаниям и способностям специалистов, изменяют их роль, функции и структуру потребности вспециалистах различного профиля.В связи с этим нами предлагается стратегия ИСУКЭР, заключающаяся вформировании высокого уровня человеческого капитала ИСУКЭР.
Развитиечеловеческого капитала ИСУКЭР является важной задачей, так как при его эффективном управлении экономика региона сможет достичь высокого уровняконкурентоспособности и экономического роста. Чтобы приобрести способность непрерывного генерирования конкурентных новшеств, человеческий капитал ИСУКЭР должен постоянно повышаться путем приобретения и эффективного использования новых знаний, на основе которых и должны создаватьсяконкурентоспособные товары и услуги. Таким образом, решение поставленнойглавной стратегической цели развития ИСУКЭР возможно на основе ресурсной теории и разработки соответствующей концептуальной модели, котораявключает следующие элементы: идентификацию интегрированной системы управления конкурентоспособностью экономики региона как обучающей системы;281 научное обоснование непрерывности повышения качества персональных компетенций (знаний, навыков, умений) субъектов ИСУКЭР на всех ееиерархических уровнях: предприятия, территориально-отраслевых кластеров ирегиона в целом, путем постоянного приобретения новых знаний и их креативного использования; разработку концепции создания новых знаний, приобретения и воплощения их в инновации, их трансформации в конкурентные преимущества иконкурентоспособность объектов и субъектов ИСУКЭР; построение концептуальной модели повышения качества человеческого капитала и ее органическую встроенность в ИСУКЭР; функционирование подсистемы повышения качества человеческогокапитала как источника формирования инноваций и конкурентных преимуществ экономики региона.В настоящее время существуют различные подходы к формированию высокого уровня человеческого капитала, которые основываются на системе получения и использования новых знаний [105].Таким образом, реализация стратегии развития ИСУКЭР на основе повышения качества человеческого капитала представляет собой сложную задачу,решение которой должно осуществляться в следующей последовательностисоздания и использования новых знаний: определения управляющих субъектов создания новых знаний и их использования; определения круга источников создания новых знаний и их использования; организации процесса передачи новых знаний от источников их создания к потребителю, т.е.
человеческому капиталу ИСУКЭР; использования потребителями новых знаний, воплощенных в человеческий капитал, в инновациях и конкурентоспособности объектов и субъектовэкономики региона.282Таким образом, повышение качества человеческого капитала становитсяодним из ведущих направлений реализации стратегии интегрированной системы управления конкурентоспособностью экономики региона и может представлять достаточно сложную организационно-функциональнуюструктуру,состоящую из нескольких секторов и их компонентов.На основе системного подхода к решению проблемы повышения человеческого капитала нами разработана концептуальная модель стратегическогоразвития ИСУКЭР за счет повышения качества человеческого капитала ИСУКЭР (рис.