Главная » Просмотр файлов » Сосулин Ю.Г. Теоретические основы радиолокации и радионавигации (1992)

Сосулин Ю.Г. Теоретические основы радиолокации и радионавигации (1992) (1151790), страница 16

Файл №1151790 Сосулин Ю.Г. Теоретические основы радиолокации и радионавигации (1992) (Сосулин Ю.Г. Теоретические основы радиолокации и радионавигации (1992)) 16 страницаСосулин Ю.Г. Теоретические основы радиолокации и радионавигации (1992) (1151790) страница 162019-07-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

е. приблизить обработку сигнала к когерентной. При атом помеха, ортогональная по фазе с опорным сигналом, полностью ~подавляется. Далее (в 5 52) будет синтезировая квазиоптнелальный обнаружитель, используюеций фазовую селекцию. При временной селекции используют отличия сигнальных и помехо~вых импульсов по времени прихода, длительности и периоду повторения. Селекция по времени прихода реализуется в им|пульсных автодальномерах, выходные сигналы которых стробируют (отпирают) приемник па время действия сигнальных импульсов. Селектор по длителыности пропускает лишь те импульсы, длительность которых лежит в зада~нных пределах.

Селекция по периоду повторения, используемая для подавления несинхронных импульсных помех, реализуется с помощью линии задержки на период следования импульсов Т„и схемы совпадений И (рис. 2.21,а) . Прн амплитудной селекции используются отличия сигналов и помех по их и~нтенсивности. Эта селекция реализуется, в частнос. ти, с помощью различного рода ограничителей и логических схем. На~пример, помехи менее и~нтенспвные, чем сигнал, устраняются ограничителем снизу.

Если же помеховые и~мпульсы по асиплитуде больше сигнальных, а последние не превосходят мекоторый уровень А юч то можно использовать схему на рис. 2.21,б. Ограничитель снизу пропускает только импульсы помехи, амплитуда которых превышает уровень ограничения и„р — — А,„. Эти импульсы поступают на логическую схему за~прета, в результате входное напряжение на выхо|д схемы не передается. Через схему запрета уб а) Рис 221 Структурные схемы селекторов импульсов по периоду повторения (о) и по уровню (б) проходят только те импульсы, амплитуда которых меньше ио,р.

При пространственной селекции, реализуемой за счет направленных свойств а~нтенны, используют отличия в направлении прихода радиоволн от источников сипнала и помех. Сужение ДН антенны и уменьшение уровня ее боковых лепестков повышают про. стра~нсввен~ную селекцию. Она применяется при защите от пространственно-разнесенных источников помех. При поляризационной селекции используют отличия в поляризации принимаемых сигналов и помех. Любой приемный а~нтен~нофидерный тракт по существу является поляризационным селектором, так как мощность колебаний ~на его выходе зависит от поляризации принимаемой электромагнитной волчины. Напри~мер, вертикальный вибратор с наибольшим эффектом принимает вертикально поляризованные волны и не при~нимает волмы с горизонталь~ной поляризацией.

Согласовав поляризации антенны и прини. маемого сигнала, можно добиться ослабления помехи, если ее поляризация не совпадает с поляризацией сигнала. Помехи можно максимально подавить тогда, когда плоскости поляризации сигнала и помехи ортогональны или же когда векторы напряженности электрического поля вращаются в противоположных напра~влениях. Поляризационная селекция применяется для подавления как активных, так и пассивных ~помех, в частности отражений от гидрометеоров. В последнем случае механизм подавления следующий.

Пусть а~нтенна рассчитана на передачу и прием радиоволн круговой поляризации с одним и тем же направлением вращения вектора поля. При сферической форме капель дождя отраженные от них волны также будут иметь круговую поляризацию, но с противоположным на~пра~влением вращения вектора поля. Поэтому такие радиоволны не будут приняты антенной. В то же время при отражении радиоволн от асимметричного объекта, например самолета, круговая поляризация меняется на эллиптическую.

Эллиптичеоки поляризованные радиоволны содержат составляющие с круговой поляризацией и с различными направлениями вращения вектора поля. Такие волны будут приняты антенной, хотя и с некоторым ослаблением. Поляризационная селекция позволяет уменьшить мощность ошражен~ных от дождя сипналов примерно на 20 ... 25 дБ, при этом мощность сигнала, отраженного от самолета, ослабевает лишь на 8...8 дБ. В результате отношение сигнал- помеха возрастает на 12 ... 19 дБ. При комбинированной селекции применяют различные сочетания рассмотренных методов селекции. Комбинированная селекция может быть частотно-временной, ам~плитудно-частотной, пространствен|но.временной, пространственно-полярвзационно-временной и т.

д. Примером устройства, реализующего амплитуд~но-час- 77 а) б) Рис 2 22 Структурные схемы компепсатеров помех тотную селекцию, является ШОУ вЂ” широкополосный усилитель— ограничитель — узкополосный фильтр (используется для подавления импульсных помех) Методы компенсации помех реализуются либо с использованием вспомогательных приемных каналов, на вход которых поступают только помехи, либо без таких каналов В первом случае система кохппенсации помех является многоканальной, и в частности двухканальной с раздельными входами, во втором случае система кокяпенсации имеет один вход Двухканальная система компенсации (рис 222,а) состоит из основного канала, в антенну которого поступает смесь сигнала з(1) и помехи Ч(1), и вспомо гательного (компенсационного или опорного), антенна которого воспринимает только повлеху Че(1) Помехи опорного и основного каналов связаны функциональным преобразованием Че(т) = =.У(Ч(~)1 На выходе РПрУ, осуществляюшего линейное преоб разование Е смеси сигнала и помехи, имеем Е[з(()1+Е[Ч(()1 Если в РПрУе удастся осуществить преобразование Ее помехи (с помощью регулировки амплитудно и фазочастотных характеристик канала) так, чтобы ею [че (~)1 = ее (~ [ч (()1) = е [ч (г)1, (2 96) то после вычитания помеха будет полностью скомпенсирована Для создания основного и опорного каналов обычно используют пространственную селекцию сигнала и помехи Однако при малом угловом расхождении между источниками сигнала и помехи такая селекция становится невозможной, при этом сигнал принимается не только основным, но и опорным каналом В результате эффективность рассмотренного двухканального компенсатора резко снижается, так как в нем наряду с помехой компенсируется и полезный сигнал Тем не менее компенсация помех возможна и без привлечения пространственной селекции — с использованием схемы с одним входом типа показанной на рис 222,б В этой схеме блок оценивания помехи БОП осуществляет оптимальное выделение помехи Ч(г) из наблюдаемого процесса ус=ба(1)+Ч(1)+$(~) (6= 78 =О, 1; 5(7) — белый шум), формируя на выходе оценку помехи 11(1).

В результате вычитания д(1) — 7)(1) помеха частично компенсируется. Рассмотренный компенсатор является составной частью оптимального обнаружителя си~пиала на фоне помех о произвольным распределением вероятностей и белого шума (53]. Оптимальное правило фор~мврова~ния оценки 71(1) вытекает из результатов синтеза этого о|бнаружителя (см. $5.2). Отметим, что при построении Б®П могут применятыся и различные квазиоптимальные устройства выделения помехи. Если в схеме на рис.

2.22,б в качестве Б1П иапользовать, например, линию задержки на период повторения импульсов, то получим схему череспориодной ком~пенсации (ЧПК), широко применяемую при селекции движущихся целей (СДЦ) (38]. Эта проблема возникает в связи с необходимостью выделять сигналы движущихся целей, которые наблюдаются иа фоне коррелированных пассивных помех, вызванных переотражением зондирующих сипиалов от земной поверхности и других неподвижных объектов. Повышение помехоустойчивости методом комплексирования рассматривается в гл.

8. В заключение отметинам, что рассмотренные методы борьбы с помехами проиллюстрировали лишь физические принципы защиты от помех. Задачи оптимизации обработки и, в частности, обиа|ружения сигналов на фоне помех, отличных от белого шума, не решались. Такого ро~да задачи изучаются в дальнейшем. 2.7. ОБНАРУЖЕНИЕ СИГНАЛОВ НА ФОНЕ КОРРЕЛИРОВАННЫХ ПОМЕХ Задачу оптимизации обработки сигналов на фоне коррелированных помех можно решать в двух постановках: с заданием и без задания распределения вероятностей помех.

Рассмотрим обе эти постановки. Обнаружение детерминированного сигнала на фоне гауссовской помехи. Наблюдаемый процесс имеет вид у (1) = б з (1) + т1 (1), 6 = О, 1, 0 я ' 1 ( Т, (2.97) где з(1) — детерминированный сигнал; т1(1) — помеха, я~вляющаяся гауссовским случайным процессом. Для ряда практических задач помеху можно считать зкспоненциально-коррелцрованной, при этом коэффициент корреляции р=ехр( — х]Л1]); 1/и — интервал корреляции помехи.

Гауссовский экопоненциально-коррелировавный процесс, как известно, является марковским (см., например, (53]). Марко~вский процесс с дискретным временем (71(1,) — = т1„ 1= 1, 2, ...) опи- 79 сывается условной (переходной) плотностью вероятностей ш(т)!+!( !),) и начальной пловностью вероятностей ш(т)!).

Для марковского гауссовского процесса эти плотности немеют !вид 1 (ч!+! — ч! р)о ()!+,( ъ) = )!'2 и (1 — р') о, 1 2 !го (1 р)' (2 98) ш (т),) = — ехр 1 31', )/2иво ~ 2оцо~ При непрерывном времени наблюдения марковский процесс описывается стохастическим дифференциальным уравнением, которое применительно к рассматриваемому случаю имеет ви(а !) (1) = — нт) (1) + 1 (1), (2.99) где Г(1) — дельта-коррелирова~нный гауссовский процесс (белый шум), М~(1) =О, М~(1)~Я(1+и) = (т/2)6(т). Марковский гауссовский процесс г)(1) можно рассматривать как результат прохождения белого шума ~(1) через линейную динамическую систему, описываемую дифференциальным уравнением (99).

Отношение правдоподобия в задаче обнаружения детерминированного сигнала з(1») = — з» (Й=1,, и) на фоне аддитивной марковской помехи при дискретном времени имеет вид мЬ .. уо)0=1) м (у»,, у„10 = О) п — 1 П !о Ь»+! — !»+!(у» — о») »=! о! (у! — о!) и†! !о(у ) П !о(у»+ 1У») »=! Эту статистику удобно вычислять последовательно с помощью рекуррентного соотношения Л»+, = Л» и (у,+, — з»+,! у» — з») !гв (у»+,) у»), А = 1, 2, ..., и — 1, (2.100) с начальным условием Л! — — ш(у! — з!)/ш(у!).

Конкретизируя (!00) с использованием (98), получаем ! 2 Ь»+ — у» р) (о»+ — о» р) — (о»+ — о» р!о ! »,, —— Л» ехр ' . (2.101) 2 ого(1 — Ро) Перейдем теперь к непрерывному времени наблюдения. Для этого в (101) заменим а»=1пЛ», поделим обе части получаемого 80 равенства на Лг=(»+1 — 1» и, учитывая разложение р=ех1р( — х~ Ш1) =1 — х(~А«1+ ..., перейдем к гоределу при цг-»О.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6488
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее