Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1151637), страница 7

Файл №1151637 Диссертация (Применение аркусита в рационах норок) 7 страницаДиссертация (1151637) страница 72019-07-02СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Методологияисследований определяет целесообразность применения нового для отраслизвероводстваантиоксидантапродуктивностипри«Аркусит»,минимальныхспособствующегофинансовыхзатратах.увеличениюМетодологиявыбранного направления, подтверждена полученным Патентом №2531612 от 28августа 2014 г.Опыты проводили в соответствии с общепринятыми методическимиуказаниями (Балакирев Н.А., Юдин В.К., 1994) по методу сбалансированныхгрупп-аналогов (пол, живая масса и возраст). Звери содержались в типовыхшедах, однополыми парами.Аркусит испытывали в кормлении норок породы серебристо-голубая.Общее поголовье, использованное в работе – 785 голов. Для каждогоэксперимента отбирали по 160 животных, которые разделяли на 4 группы.

Вкаждой группе было по 40 самцов. Для производственной проверки было создано2 группы по 100 самцов в каждой. Схема всех исследований и апробацииприведена в таблице 2.Зверей кормили по общехозяйственным рационам, сбалансированным попринятым нормам (Балакирев Н.А., Кладовщиков В.Ф., 2007).

Тип кормления вхозяйстве рыбно-мясной. Все рационы составляли на расчетную порцию –100 Ккал обменной энергии (ОЭ) или 419 КДж. Рационы рассчитывали спомощьюкормовойпрограммы«Оптимизациярационакормления»Перельдика Д.Н. и Дулецкого О.Г.Препарат Аркусит изначально находился в виде порошка. Поэтому передопытом порошок разбавляли дистиллированной водой до растворов с нужнойконцентрацией.Во время кормления мы следили за поедаемостью кормосмеси животными.39Контроль за ростом зверей осуществляли путем ежемесячного взвешиванияутром до кормления.

Взвешивание производили медицинскими весами, сточностью до 10 г. После снятия шкурки в ноябре отбирали тушки (n=10),взвешивали на электронных весах основные внутренние органы зверей.Таблица 2. Общая схема научно-хозяйственных опытов и апробацииГодисследования20112012ГруппаживотныхПоголовье,голПолМолодняк160♂Основноестадо24♂Основноестадо81♀Молодняк160♂Молодняк160♂Молодняк200♂2013ГруппыIIIIIIIVIIIIIIIIIIIIIIIIIIIVIIIIIIIVIIIУсловия кормленияи дозы препарата(мкг/гол)Контрольная - ОР*ОР+Аркусит 5ОР+Аркусит 10ОР+Аркусит 15Контрольная - ОРОР+Аркусит 5ОР+Аркусит 15Контрольная - ОРОР+Аркусит 2,5ОР+Аркусит 7,5Контрольная - ОРОР+Аркусит 3ОР+Аркусит 5ОР+Аркусит 7Контрольная - ОРОР+Аркусит 3ОР+Аркусит 5ОР+Аркусит 7Контрольная - ОРОР+Аркусит 5Основному стаду препарат начинали задавать в корм за несколько недель догона (середина февраля) ежедневно, за исключением голодных дней, а также впериод гона.Для изучения воспроизводительных качеств норок у самцов определялиполовую активность по числу зарегистрированных коитусов, количествопокрытых самок.

Определяли оплодотворяющую способность самцов попроценту щенившихся самок от покрытых, % пропустовавших и неблагополучнородивших самок (НБР). При расчете плодовитости учитывали общее количествородившихся щенков как на покрытую, так и на благополучно родившую самку.40У самок при расчете параметров воспроизводства учитывались такиепоказатели, как процент пропустовавших самок, неблагополучно щенившихсясамок (НБР), благополучно щенившихся самок (БР), количество живых и мертвыхщенков при рождении, вес отдельного щенка и гнезда в целом на вторые суткипослерождения.Рассчитывалитакжесреднююпродолжительностьбеременности.Убой всего подопытного поголовья проводили в ноябре с помощьюинъекции 2 % раствором дитилина по 0,2 мл на голову; во время убоя каждаяшкурка была пробиркована цветными нитками по группам опыта.У забитых зверей, перед приемом их в цех по съемке шкурки с тушек,производили линейные промеры тела – длина тела от кончика носа до корняхвоста и обхват груди за лопатками.Послепервичнойобработки,согласноГОСТу27769-88,шкуркиподопытных зверей измеряли мерной лентой: длину – от междуглазья до корняхвоста, ширину – на середине длине; площадь шкурки находили путемумножения длины шкурки на удвоенную ширину.Сортировку шкурок осуществляли комиссионно с участием специалистовзверохозяйства в соответствии с ГОСТом 27769-88.Исследования крови проводили по общепринятым методам.

Исследовалиследующие показатели: антиокислительная активность, кальций, фосфор, магний,хлориды, белок крови, альбумины, глюкоза, холестерин, липаза, щелочнаяфосфотаза, амилаза, АЛТ, ГГТ, креатинин и прямой билирубин.Полученныерезультатысобственныхисследованийобрабатывалистатистически по формулам для малой (n < 30) и большой выборки (n > 30)(Лакин Г.Ф., 1990) и программы Microsoft Excel. Были рассчитаны средниевеличины, их ошибки, достоверность разности между средними показателями.413. СОБСТВЕННЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ3.1 Научно-хозяйственный опыт на убойном молодняке норок в 2011 годуДля изучения влияния Аркусита на молодняк норок был проведен научнохозяйственный опыт на норковой ферме ОАО «Агрофирма «Прозоровская»Калининградской области.В связи с тем, что Аркусит до наших исследований не применялся взвероводстве, для определения дозы включения препарата в рационы норок мыруководствовались общей инструкцией по применению Аркусита (Архипов А.В.,2007).

Для собак мелких пород, кошек препарат дозируют из расчета 0,010 мг или10 мкг действующего вещества на 1 кг живой массы и задают с кормом один раз вдень.Для проведения опыта нами было сформировано 4 группы самцов норок по40 голов в каждой. Формирование групп было проведено по методусбалансированных пар-аналогов по возрасту, живой массе, происхождению.Различия между группами были в количестве добавляемого в кормосмесьпрепарата.Так, норки 1 группы были контрольными – получали основной рацион(общехозяйственный рацион) (ОР) без препарата.В рационы зверей подопытных групп (2, 3 и 4 группы) вводили с июля пооктябрь ежедневно Аркусит в дозах 5, 10 и 15 мкг на голову в сутки, всоответствии со схемой опыта.

Схема опыта представлена в таблице 3.Опытсостоялизтрехпериодов:подготовительного,учетногоизаключительного, которые длились по 7, 91 и 45 дней соответственно.Всем зверям скармливалось одинаковое количество корма. По поедаемостикорма и его остаткам существенной разницы между группами отмечено не было.Потребление корма во всех группах было одинаковым, остатки не превышали 5%.42Таблица 3. Схема научно-хозяйственного опыта в 2011 годуПериодыПодготовительныйУчетный, дозавведенияпрепарата,мкг/гол в суткиЗаключительныйКонтрольная 1ОРОРОРПодопытная 2ОРОР + Аркусит 5ОРПодопытная 3ОРОР + Аркусит 10ОРПодопытная 4ОРОР + Аркусит 15ОРПродолжительностьдней79145ГруппаКормление осуществляли по общехозяйственному рациону.

Рацион норок сиюля по ноябрь месяц представлен в таблице 4.Корм в зверохозяйстве рыбно-мясной. В среднем за 2011 год количестворыбных кормов составило 50%, мясных продуктов – 30%. На долю растительныхкормов пришлось в среднем 20%.Масса средней порции корма составила 61,9…71,3 г (на каждые 100 ккалили 419 кДж) в летне-осенний период, т.е. достаточно концентрированная. Врационе на корма растительного происхождения составили 20%, хотя ихсодержание можно было увеличить в осенний период до 30-40%.В корме содержалось в среднем за опытный период в расчете на 419 кДжобменной энергии переваримых питательных веществ: протеинов – 8,3 г; жиров –4,3 г; углеводов (БЭВ) – 5,5 г.Более подробно с рационами можно ознакомиться в приложении 1-3.Режимкормлениявзверохозяйстве(голодный) день каждое воскресенье.предусматривалразгрузочный43Опыт проводился с июля по ноябрь, с момента рассадки до убоя.

В ходеопыта вели систематическое наблюдение за клиническим состоянием норок.Отклонения от нормального состояния у норок, в т.ч. по показателям крови, ненаблюдалось.В сентябре была взята кровь у пяти норок из каждой группы. Данныеприведены в приложении 4.Таблица 4. Среднемесячные рационы норок в 2011 г№Наименование12КилькаГоловы трескиГоловыскумбрииФарш говяжийФарш свинойШрот куриныйМука перьеваяМука кровянаяМука рыбнаяШротподсолнечныйФарш говяжийФарш СвинойСубпродукты,смесьЖмыхподсолнечныйЖир говяжийПшеницаПшеницаВода345678910111213141516171819ФормакормаПо месяцам, г на 419 кДжАвгустСентябрь Октябрь Ноябрь19,019,319,8160,00,04,210,9с/м*с/мИюль20,54,1с/м3,53,84,34,75,5с/мс/мс/мсвежсвежсвеж0,05,52,00,31,60,30,02,52,51,02,00,00,70,82,51,11,90,01,203120102120вар0,00,00,00,82,2варвар0,04,00,04,20,03,85,704,50вар5,84,52,400вар1,01,82,01,30варварэкстИтого, г*См.

свежемороженая2,23,04,19,867,72,53,64,310,261,92,34,84,211,761,81,35,74,813,669,10,98,52,514,371,344Ежемесячно подопытных зверей взвешивали. Данные взвешивания покаждому месяцу представлены в таблице 5.Из данных по взвешиванию за июль месяц, контрольная и подопытныегруппы практически не отличались друг от друга, разница между группами быламенее 5%, что соответствует методике сбалансированных групп-аналогов.Таблица 5.

Результаты изменений живой массы молодняка норок в 2011 годуДата взвешивания1 июля1 августа1 сентября1 октября1 ноябряКонтрольная группа - 1717,8 ± 8,81520,3 ± 13,52000,9 ± 21,02391,7 ± 26,22421,9 ± 22,9Подопытная группа - 2740,1 ± 7,31477,2 ± 10,02024,1 ± 16,62434,3 ± 27,02424,1 ± 24,0Подопытная группа - 3743,6 ± 10,01471,0 ± 12,42024,0 ± 24,9*2482,0 ± 30,72469,9 ± 33,4Подопытная группа - 4728,8 ± 7,31449,7 ± 14,42005,0 ± 23,62425,5 ± 34,22427,1 ± 31,4* - P>0,95По данным взвешивания на 1 августа живая масса подопытных зверей быламеньше, чем в контрольной группе. По нашим предположениям, это можнообъяснить тем, что в середине июля зверей вакцинировали и, к тому же, шлаадаптация к новому препарату. Оба фактора при совмещении дали разницу в весев сравнении с контролем.Разницамеждусреднейживоймассойчетвертойподопытнойиконтрольной группами в сентябре составила всего 4,1 г.

живая масса второй итретьей подопытных групп были чуть выше контрольной группы на 23,2 и 23,1 гсоответственно.45Звери всех подопытных групп на 1 октября (на момент завершения учетногопериода) превосходили живую массу контрольной группы. Средняя живая массазверей второй и четвертой групп была выше контрольной группы на 42,6 г и33,8 г соответственно. Звери третьей опытной группы, которые получали Аркуситв дозе 10 мкг/гол, превосходили по живой массе зверей контрольной группы на90,3 г (P>0,95).В сентябре у зверей уже оканчивается линейный рост и происходитзакладка зимнего волосяного покрова, поэтому по завершению учетного периодавсе звери до момента убоя получали общехозяйственный рацион.Средняя живая масса зверей незадолго до убоя практически сравнялась.Средняя живая масса второй и четвертой группы была выше на 2,2 и 5,2 г чем вконтрольной группе, что соответствует значениям – 2424,1 г и 2427,1 г против2421,9 г.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,01 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее