Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1151117), страница 7

Файл №1151117 Диссертация (Математические методы и инструментальные средства многокритериального ранжирования и прогнозирования показателей ведущих университетов в мировых рейтингах) 7 страницаДиссертация (1151117) страница 72019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Индекс рассчитывается за последние пять лет отформирования рейтинга. Источником информации является Scopus.Доля иностранных студентов и Доля иностранных преподавателей.Показывает интернационализацию университета.Дляформированияинтегральнойоценкипокаждомууниверситетурассчитывается средневзвешенное значение в соответствии с Таблицей 2. Процессперевода в шкалы схожий с ARWU. Лидирующему университету, который всоответствии с методикой получает максимальный балл, присваивается значение«100». Шкалированное значение остальных вузов рассчитывается в процентномотношении от лидера [59].В рейтинг QS 2015/16 года входит: МГУ им. М.В. Ломоносова – 108 место,СПбГУ – 256, НГУ – 317,НИУ МГТУ им. Н.Э.

Баумана – 338, МГИМО – 397,МФТИ – 431-440,СПбПУ – 471-480, ТГУ– 481-490, ТПУ– 481-490, НИЯУ МИФИ– 501-550, НИУ ВШЭ – 501-550,КФУ – 551-600,НИУ Саратовскийгосударственный университет – 601-650, РУДН – 601-650, Южный федеральныйуниверситет – 601-650,УрФУ – 601-650, ДВФУ– 651-700, ННГУ имени Н.И.Лобачевского – 701+, НИТУ МИСиС – 701+, ВГУ– 701+.Times Higher Education. THE WUR публикует общеуниверситетский рейтинг,который составляют 800 ведущих университетов мира. Кроме того, 100 вузовпредставлены в специализированном (предметном) рейтинге по областям научнойдеятельности [60]. Для создания рейтингов используется база данных InCites [8].В соответствии с требованиями общеуниверситетского рейтинга THE WUR вТаблице 4 представлены 5 основных групп показателей (2 группы состоят изодного показателя), которые в свою очередь разбиты на 13 критериев [31].39Таблица 4.Методология рейтингаTimes Higher Education World UniversityИсточник данных: http://www.timeshighereducation.co.uk/world-university-rankings/№IНаименование показателейВесНаучная деятельность (Research: Volume, income,reputation)1Репутация исследований2Доходы от научной деятельности / Академический18%штат3Количество публикаций / Академический штат4/IIЦитированиенаоднупубликациюАкадемическийштатиего(Citations:репутациясредиработодателей (Teaching: The learning environment)5Количество студентов / Академический штат6Количество присужденных научных степеней (Phd)/Численность аспирантов76%6%Research influence)III30%Количество присужденных научных степеней (Phd)/Академический штат30%30%4,5%2,25%6%8Репутация обучения (среди работодателей)15%9Доходы вуза на единицу Академического штата2,25%IVМеждународная деятельность вуза (Internationaloutlook: People, research)7,5%10Иностранные обучающиеся2,5%11Иностранные сотрудники2,5%12Публикации, изданные в международном соавторстве2,5%13/VКоммерциализация ИК и НИОКР для бизнеса(Industry income: Innovation)2,5%40Репутация исследований.

Данный показатель основан на глобальном опросесреди научных сотрудников и организаций из разных стран.Доходы от научной деятельности / Академический штат. Соотношениедоходов от всей научной деятельности (переводится в доллары по паритетупокупательной способности) к академическому штату.Количество публикаций / Академический штат. Данный показательрассчитывается путем соотношения количества публикаций (за последние 5 лет) ичисленности академического штата.Цитирование на одну публикацию (Citations: Research influence).

Данныйпоказатель рассчитывает число цитирований на одну публикацию (за последние 5лет), однако, итоговые значения умножаются на коэффициент, которыйустанавливается в зависимости от соотношения публикаций на местном ианглийском языке в каждой отдельной стране. Стоит отметить, что выборисходной информации по данному показателю изменился (рейтинг 2015/16 года),теперь источником информации является база данных Elsevier [31]. Более того, входе электронной переписки с сотрудником THE WUR удалось выяснить, что врейтинге 2015/16, изменены «вручную» корректировочные коэффициенты постранам, что с точки зрения авторов рейтинга отражает «более реалистичнуюкартину академического мира».Количество студентов / Академический штат. Соотношение количествастудентов и академического штата характеризует загруженность персоналапреподавательской деятельностью.КоличествоаспирантовиприсужденныхКоличествонаучныхстепенейприсужденных(Phd)/научныхЧисленностьстепеней(Phd)/Академический штат.

Данные показатели, по мнению редакции THE WUR,отражают нацеленность организации на воспитание следующего поколенияученых и преподавателей, а также свидетельствуют о высоком уровне обучения.Репутация обучения (среди работодателей). Данный показатель основан наглобальном опросе среди работодателей (около 30 тыс.), который характеризуетвыпускников университетов.41Доходы вуза на единицу Академического штата. Соотношение доходов отлюбого вида деятельности (в долларах США по паритету покупательнойспособности) к академическому штату.Иностранные обучающиеся и иностранные сотрудники. Данный показательхарактеризует интернационализацию университета.Публикации написанные в международном соавторстве.Доля публикаций(за последние 5 лет) написанных в международном соавторстве.Коммерциализация ИК и НИОКР для бизнеса (Industry income: Innovation).Доходы от ИК и НИОКР, которые получены не от государства (в долларах СШАпо паритету покупательной способности).Для формирования интегральной оценки каждый показатель нормируется(более подробно о процесс нормирования будет изложено в следующемпараграфедиссертационногоисследования),далеерассчитываетсясредневзвешенное значение в соответствии с Таблицей 4.Из данной методики следует, что цитирование и академическая репутация(репутация исследований и обучения) определяют более половины от общегорезультата показателей рейтинга THE WUR.

Представляется, что «цитирование»также влияет на академическую репутацию, т.к. чем больше качественных работопубликовано, тем выше известность вуза на мировом образовательномпространстве. Из приведенных выше методик QS и ARWU (Таблицы 2 и 3),можнотакжеотметить,чтопоказатели,связанныеспубликационнойактивностью, имеют высокий вес в данных рейтингах. Таким образом, можноговорить о том, что публикационная активность ППС университетовявляется одним из ключевых факторов, влияющих на рейтинг вузов, о чемболее подробно изложено в главе 2 диссертационного исследования.В общеуниверситетский рейтинг THE WUR топ-800 2015-2016 гг. входят—МГУ им. М.В.

Ломоносова, который занимает 116 место, СПбПУ – 201-250,ТПУ– 251-300, КФУ – 301-350, НИЯУ МИФИ – 301-350, НГУ 401-500, СПбГУ –401-500, НИУ МГТУ им. Н.Э. Баумана – 501-600, МФТИ– 601-800, Южныйфедеральный университет – 601-800, ТГУ – 601-800 УрФУ – 601-800.42Помимо общеуниверситетского рейтинга (THE WUR) в Times HigherEducation представлены специализированные рейтинги (THE SR) по 6 областям[60]:1. Искусство и гуманитарные науки (Art and Humanities)2. Медицина (Clinical, Pre-Clinical and Health)3. Инженерное дело и технологии (Engineering and Technology)4.

Биолого-почвенные науки (Life Sciences)5. Естественные науки (Physical Sciences)6. Общественные науки (Social Sciences)Особенность методологии формирования THE SR в том, что они используютдля приведенных тринадцати критериев в Таблице 4 отличные от THE WURвесовые показатели. Например, для специализированного рейтинга в областифизики групповые показатели по научной деятельности имеют вес 27,5%, поцитированию на одну публикацию — 35%, академическому штату и егорепутации среди работодателей — 27,5%, международной деятельность вуза —7,5%, а коммерциализация ИК и НИОКР для бизнеса — 2,5%.[60]При просмотре всех THE SR за 2013-2014 года выявлено, что РоссийскаяФедерация представлена лишь тремя университетами по областям: биологопочвенные науки МГУ им.

М.В. Ломоносова – 95 место, искусство игуманитарные науки МГУ им. М.В. Ломоносова – 84 место, физика и астрономияМГУ им. М.В. Ломоносова– 56 место, НГУ – 85 место, а НИЯУ МИФИ – 95место, инженерно-технические науки МГУ им. М.В. Ломоносова – 66 место. [60]Естественным образом возникает вопрос о местах других ведущихуниверситетов России. Можно предположить, что они занимают 101 место вспециализированных рейтингах, или находятся на пороге попадания в топ-800вузов, или просто информация по ним не используется для формированиярейтинга, однако, убедительные данные на этот счет отсутствуют.43В этой связи актуальной задачей является анализ позиций ведущихроссийских вузов, не попавших в топ-800 THE WUR или топ-100 THE SR, наосновании данных, представленных в InCites5.В ходе дальнейшего диссертационного исследования в качествеориентиров на международные рейтинги используются три международныхрейтинга ARWU, THE WUR, QS, поскольку именно данные рейтинги быливыбраны в качестве пороговых значений при отборе участников проекта 5100.1.3.

Информационная база исследованияScopus. В 2004 году издательская компания Elsevier разработала ресурс Scopus(SciVerse Scopus), который представляет собой базу данных по публикациям внаучных изданиях, и отслеживает показатели цитируемости. Данная базаиндексирует более 22 тыс. научных изданий. Доступ к данным осуществляетсяпосредством подписки. По состоянию на 2014 года Scopus включает 55 млн.записей научных публикаций.[13]Для формальной оценки результативности научной деятельности учёныхприменяется ряд наукометрических показателей (например, число публикаций,индекс Хирша, он же h-индекс,G-индекс, и др.).Индекс Хирша может быть легко вычислен по списку публикаций,упорядоченных по мере убывания их цитирования, и равен числу, являющемусяпорядковым номером публикации в этом списке, для которого число еёцитирований не меньше, чем её порядковый номер [40].Web of Science.

Характеристики

Список файлов диссертации

Математические методы и инструментальные средства многокритериального ранжирования и прогнозирования показателей ведущих университетов в мировых рейтингах
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее