Диссертация (1150995), страница 20
Текст из файла (страница 20)
Теория игр: учебник / Л.А. Петросян, Н.А. Зенкевич,Е.В. Шевкопляс. – СПб: БХВ-Петербург, 2012. – 432 с.83.Печерский, С.Л. Теория игр для экономистов (Вводный курс): учебноепособие // С.Л. Печерский, А.А. Беляева – Санкт-Петербург: Европейскийуниверситет. – 2001. – 342 с.84.Питухин Е.А.студентовПрогнозированиеучрежденийприемов,профессиональноговыпусковобразованияи/численностиЕ.А. Питухин,А.А. Семенов // Проблемы прогнозирования.
– 2012. – №2. – С. 74-88.85.Питухин, Е.А. Взаимосвязь динамики занятости в отраслях экономики итемпов экономического роста [Электронный ресурс] / Е.А. Питухин, В.А. Гуртов// Сб. докладов по материалам Второй Всероссийской научно-практическойИнтернет-конференции с международным участием / ПетрГУ.
– Петрозаводск,2006. – Режим доступа: http://labourmarket.ru/conf2/reports/pitukhin.doc.86.трудаПитухин, Е.А. Моделирование цикличных процессов на российском рынке/Е.А. Питухин,В.А. Гуртов,В.А. Голубенко//Экономикаиматематические методы. – 2012. – т. 48. – № 2. – С. 85-94.87.Попов, А.В. Требования работодателей к качеству трудового потенциаламолодежи / А.В. Попов // Проблемы развития территории. – 2013.
– № 5 (67). –С. 63-70.88.Постиндустриальный переход в высшем образовании России: на примереразвития рынка образовательных услуг Северо-Запада РФ. / Под рук.В.Н. Княгинина.–СПб.:Издательскийдом«CORVUS»,стратегических разработок «Северо-Запад», 2005. – 128 с.Фонд«Центр12689.Построениепрогнозасредне-идолгосрочнойпотребностивпрофессиональных кадрах экономики и социальной сферы Вологодской области.Разработкаимитационноймодели(программногокомплекса).Разработкаалгоритма наиболее востребованных специальностей в экономике Вологодскойобласти: отчет о науч.-исслед.
работе: [госконтракт №2012.154390 от 26.11.12] /рук. А.П. Лешуков – Вологда: ВГПУ, 2012.90.Прогнозирование потребности региональной экономики в подготовкеквалифицированных кадров: моногр. / А.Г. Мокроносов, М.Э. Матафонов,Е.И. Чучкалова [и др.]. – Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2010. –111 с.91.ПротоколзаседанияМежведомственнойкомиссиипопроведениюмониторинга деятельности государственных образовательных учреждений вцелях оценки эффективности их работы и реорганизации неэффективныхгосударственных образовательных учреждений [Электронный ресурс]: протоколот 29.04.2013 № ДЛ-12/05пр // Официальный сайт Министерства образования инауки Российской Федерации – Режим доступа: http://минобрнауки.рф.92.Разнова, Н.В. Исследование проблем трудоустройства выпускников вузовна рынке труда Красноярского края / Н.В. Разнова, И.В.
Филимоненко // Сб.докладов по материалам Восьмой Всероссийской научно-практической Интернетконференции с международным участием / ПетрГУ. – Петрозаводск, 2011. –Режим доступа: www.labourmarket.ru.93.Российское образование [Электронный ресурс]: федеральный портал. –Режим доступа: www.edu.ru.94.Рынок труда и доходы населения: учеб. пособие / под ред. Н.А. Волгина. –М.: Информационно-издательский дом «Филинъ», 1999.
– 280 с.95.Саакян, Б.А. Актуальные проблемы экономики образования: учеб. пособие /Б.А. Саакян. – СПб.: ГУАП СПб, 2010. – 167 с.96.Сводные предложения Российского союза ректоров по критериям ипроцедурам мониторинга эффективности вузов 2014 года [Электронный ресурс] //127РоссийскийСоюзректоров–Режимдоступа:http://www.rsr-online.ru/doc/!2014/02/03/1.pdf.97.Системаинтерактивногомониторингатрудоустройствавыпускников[Электронный ресурс]: офиц. сайт.
– Режим доступа: http://симт.рф/98.Тарасевич, Л.С.Макроэкономика:учебник/Л.С. Тарасевич,П.И. Гребенников, А.И. Леусский. – М.: Высшее образование, 2006. — 654 с.99.Территориальный орган Федеральной службы государственной статистикипо Вологодской области [Электронный ресурс]: офиц. сайт. – Режим доступа:http://vologdastat.gks.ru.100. Тимошенков, И.В.Системаобразованиякакобъектисследованияэкономической теории: от классической к новой институциональной экономике /И.В. Тимошенков // Экономика образования. – 2013. – № 1. С. 108-112.101. Тимошенков, И.В.
Человек, институты и рынки в системе образования:моногр. / И.В. Тимошенков. – Харьков: изд-во НУА, 2010. – 468 с.102. Томша, П.П. Оценка чувствительности заработной платы программистов кпрофессиональному стажу / П.П. Томша, А.Ю. Мюллер, В.Ф. Минаков //Международный научно-исследовательский журнал = Research Journal ofInternational Studies. – 2014.
– № 2-2 (21). – С. 70–72.103. Трудовой кодекс Российской Федерации [Электронный ресурс]: федер.закон от 30.12.2001 № 197-ФЗ. // Официальный сайт компании «КонсультантПлюс» – Режим доступа: www.consultant.ru.104. Трудоустройствовыпускников:мониторингианализ/подред.А.В. Воронина, В.А.
Гуртова, Л.М. Серовой – Москва: Экономика, 2015. – 372 с.105. Федеральная служба государственной статистики [Электронный ресурс]:офиц. сайт. – Режим доступа: www.gks.ru.106. Халин, В.Г.ОбразовательноекредитованиевРоссии:современноесостояние / В.Г. Халин, Г.В. Чернова // Финансы и кредит. – 2015. – №48(672). –С. 47-60.128107. Чернова, Г.В. Образовательное кредитование: российский и зарубежныйопыт / Г.В. Чернова, В.Г. Халин // Вестник Санкт-Петербургского университета.Сер. 5: Экономика.
– 2011. – Вып. 4. – С. 161–173.108. Шевченко, Д.А.Брендингвуза–этоуникальнаястратегияпозиционирования / Д.А. Шевченко // Практический маркетинг. – 2014. – № 10(212). – С. 3-16.109. Шиян, А.А. Теоретико-игровая модель для управления эффективностьювзаимодействия «преподаватель – ВУЗ» / А.А. Шиян // Управление большимисистемами. – №18. – 2007. – С.141-159.110.
Экономика и социология труда: (социально-трудовые отношения): учебник/ под ред. В.А. Гаги – Томск: Изд-во Томского госуниверситета, 2008. – 340 с.111. Экономика труда. Социально-трудовые отношения / под ред. Н.А. Волгина,Ю.Г. Одегова. – М.: Экзамен, 2006. – 736 с.112. Aumann, R.J. Lectures on Game Theory. / R.J. Aumann. – Boulder: VestviewPress, 1989.
– 120 р.113. Becker, G.S. Human Capital: A Theoretical and Empirical Analysis, with SpecialReference to Education / G.S. Becker. – Chicago: University Of Chicago Press, 1994. –412 р.114. Bloom, D. Higher education and economic development in Africa. / D.
Bloom,D. Canning, K. Chan – Harvard University, 2006. – 84 p.115. Bok, D. Higher education in America. / D. Bok – Princeton University Press,2015. – 478 p.116. Bok, D. Universities in the Marketplace: The Commercialization of HigherEducation / D. Bok. – Princeton University Press, 2003. – 233 p.117.
Brand, J.E. Who benefits most from college? Evidence for negative selection inheterogeneous economic returns to higher education / J.E. Bok, Y. Xie // AmericanSociological Review. – 2010. – Vol. 75. – №.2. – pp. 273-302.118. Branine, M. Comparative Analysis of Graduate Employment Prospects inEuropean Labour Markets: A Study of Graduate Recruitment in Four Countries /129M. Branine, A.
Avramenko // Higher Education Quarterly. – 2015. – Vol. 69. – №. 4. –pp. 342-365.119. Charnes, A. Prior solutions: extensions of convex nucleolus to chanceconstrained games / A. Charnes, D. Granot // Proceedings of the Computer Science andStatistics Seventh Symposium at Iowa University. – 1973. – pp. 232-332.120. Chowdry, H. Widening participation in higher education: analysis using linkedadministrative data / H Chowdry, C. Crawford, L. Dearden et al.
// Journal of the RoyalStatistical Society. – 2013. – Part 2. – pp. 431–457.121. Courtioux, P. Modelling the distribution of returns on higher education: amicrosimulation approach / P. Courtioux, S. Gregoir, D. Houeto // EconomicModelling. – 2014 – No. 38. – pp. 328–340.122. Douglas, J.A. Understanding student satisfaction and dissatisfaction: aninterpretive study in the UK higher education context / J.A. Douglas, A. Douglas,R.J. McClelland, J. Davies //Studies in Higher Education. – 2015.
– Vol. 40. – №. 2. –pp. 329-349.123. Education at a Glance 2013: OECD Indicators / OECD. – OECD Publishing,2013. – 440 p.124. Erina, J. Assessment of Higher Education Financing Models in the CEECountries / J. Erina, I. Erins // Procedia-Social and Behavioral Sciences. – 2015. – Vol.177. – pp. 186-189.125. Eurostat[Электронныйресурс]:офиц.сайт.–Режимдоступа:http://ec.europa.eu/eurostat/statistics-explained/index.php/Tertiary_education_statistics.126. Financing Higher Education in a Global Market / ed. by Michael S.O.,Kretovics M.A. – New York: Algora Publishing.
– 2005. – 325 p.127. Herbst, M. Financing Public Universities. The Case of Performance Funding. –Springer Netherlands, 2007. – 235 p.128. Higher education quality assessment model: towards achieving educationalquality standard / A.Y. Noaman, A.H.M. Ragab A.I. Madbouly, A.M. Khedra,A.G. Fayoumi // Studies in Higher Education. – 2015.
– pp. 1-24.130129. Hofbauer, J. Evolutionary Games and Population Dynamics / J. Hofbauer,K. Sigmund. – Cambridge University Press, 1998. – 352 p.130. Hu, A. Increasing heterogeneity in the economic returns to higher education inurban China / A. Hu, J. Hibel // The Social Science Journal. – 2015. – Vol. 52 – Issue 3– pp. 322–330.131. Joseph, K.J. Global Innovation Networks and Industry–University Interaction: AStudy of India’s ICT Sector / K.J. Joseph, V. Abraham // Technology, Innovations andEconomic Development: Essays in Honour of Robert E. Evenson.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
