Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1150701), страница 12

Файл №1150701 Диссертация (Решение минимаксных задач размещения на плоскости с прямоугольной метрикой на основе методов идемпотентной алгебры) 12 страницаДиссертация (1150701) страница 122019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

Применение теоремы 5 дает следующий результат.Теорема 9. Введем обозначения = 1/2 1/2 ⊕ −1 ⊕ ,==⨁︁ = 1/2 1/2 ⊕ −1 ⊕ , 1 2 ,=1⨁︁−1 1 2,===1⨁︁=1⨁︁−1 12 ,−1 −1 12 .=1Тогда минимум в задаче (3.1) равен = 1/2 1/2 ⊕ −1 ⊕ ⊕ 1/2 1/2 ⊕ 1/2 1/2 ,и справедливы следующие утверждения:1) если = 1/2 1/2 при = 1/2 1/2 и = −1 или = −1 , то1 = (1/4 1/4 ⊕ 1/2 −1/2 )(1/2 −1/2 ⊕ 1/2 )−1 ,2 = ;2) если = 1/2 1/2 при = 1/2 1/2 и = или = , то1 = (1/4 1/4 ⊕ 1/2 1/2 )(1/2 1/2 ⊕ 1/2 )−1 ,2 = ;903) если = −1 , то1 = ,2 = (−1/2 1/2 ⊕ −1 )−1 ⊕ ;1 = ,2 = (−1/2 1/2 ⊕ −1 )−1 ⊕ ;4) если = , то5) если = 1/2 1/2 , то1 = (−1/2 −1/2 ⊕ )1− (−1/2 −1/2 ⊕ −1 )− ,2 = 1/2 −1/2 −11 ;6) если = 1/2 1/2 , то1 = (−1/2 −1/2 ⊕ )1− (−1/2 −1/2 ⊕ −1 )− ,2 = 1/2 −1/2 1 ,где – вещественное число, удовлетворяющее условию 0 ≤ ≤ 1.При использовании обычных обозначений найденное решение описываетсятак:Следствие 15.

Введем обозначения = max ( + 1 + 2 ), = max ( − 1 + 2 ), = max ( + 1 − 2 ), = max ( − 1 − 2 ),1≤≤1≤≤1≤≤1≤≤а также = max(( + )/2, − , + ), = max(( + )/2, − , + ).Минимум в задаче (3.1) равен = max(( + )/2, − , + , ( + )/2, ( + )/2),и справедливы следующие утверждения:911) если = ( + )/2 при = ( + )/2 и = − или = − , то1 = max(( + )/4,( − )/2) − max(( − )/2,/2),2 = ;2) если = ( + )/2 при = ( + )/2 и = + или = + , то1 = max(( + )/4,( + )/2) − max(( + )/2,/2),2 = ;3) если = − , то1 = ,2 = max(− max((− + )/2, −), );4) если = + , то1 = ,2 = max(− max((− + )/2, −), );5) если = ( + )/2, то1 = (1 − ) max((− − )/2 + , ) − max((− − )/2 + , −),2 = ( − )/2 − 1 ;6) если = ( + )/2, то1 = (1 − ) max((− − )/2 + , ) − max((− − )/2 + , −),2 = ( − )/2 + 1 ,где – вещественное число, удовлетворяющее условию 0 ≤ ≤ 1.Замечание.

Заметим, что в случае, если требуется решить задачу размещения в полосе, а не в прямоугольнике, то достаточно убрать из условия (3.8)одно из ограничений и воспользоваться одним из двух следствий 9 или 10.Приведем примеры применения полученных результатов. Пусть имеется = 11 исходных точек на плоскости, имеющих координаты1 = (3, 7) ,2 = (4, 4) ,3 = (5, 3) ,4 = (5, 9) ,925 = (6, 6) ,6 = (7, 3) ,9 = (9, 2) ,7 = (7, 8) ,10 = (10, 7) ,8 = (8, 4) ,11 = (11, 4) .Для простоты будем считать, что = 0 для всех .

Зададим четыре различных области размещения1 = {(1 ,2 ) | 4 ≤ 1 ≤ 10, 3 ≤ 2 ≤ 9},2 = {(1 ,2 ) | 2 ≤ 1 ≤ 12, 1 ≤ 2 ≤ 5,5},3 = {(1 ,2 ) | 2 ≤ 1 ≤ 5, 1 ≤ 2 ≤ 11},4 = {(1 ,2 ) | 2 ≤ 1 ≤ 12, 8 ≤ 2 ≤ 11}.В результате применения расчетных формул из следствия 15 для задач собластями размещения 1 , 2 , 3 , 4 получены решения, в которых оптимальноеразмещение описывается следующими парами координат:1 = + 6,5,1 = 0,5 + 6,5,1 = 5,1 = 7,5,2 = + 5,2 = 0,5 + 7,2 = 5,2 = 8.Для записи первых двух решений используется числовой параметр 0 ≤ ≤ 1.На рисунках 3.7-3.10 представлены результаты применения теорем изпредыдущего раздела. Кружками выделено исходное множество объектов,пунктирным прямоугольником – область размещения, отрезком жирной линииили жирной точкой – искомое множество размещения.2266bbbbbbbb0bbbbbbb-1Рисунок 3.7 - Размещение на 10bbq qqbbbbb-1Рисунок 3.8 - Размещение на 2932266bbbtbbbbbbbbb-10Рисунок 3.9 - Размещение на 33.7bbbbbtbbbbb0-1Рисунок 3.10 - Размещение на 4Решение задачи размещения в трехмерном пространствеРассмотрим минимаксную задачу размещения точечного объекта в трехмерном пространстве с прямоугольной метрикой, которая заключается в поиске наоснове уже имеющегося набора объектов новой точки из R3 , расстояние от которой до самого дальнего объекта из набора с учетом некоторого дополнительногослагаемого было бы минимальным.Расстояние в прямоугольной метрике между двумя точками = (1 ,2 ,3 )и = (1 ,2 ,3 ) в пространстве R3 может быть вычисленно по формуле(,) = |1 − 1 | + |2 − 2 | + |3 − 3 |.(3.9)Пусть задан набор точек = (1 ,2 ,3 ) ∈ R3 и чисел ∈ R, для всех = 1, .

. . ,. Числа могут отражать дополнительные затраты, связанные сперемещением между объектами. Введем функцию (), которая определяетмаксимальное расстояние от точки = (1 ,2 ,3 ) до набора точек следующим образом:() = max (( ,) + ) =1≤≤= max (|1 − 1 | + |2 − 2 | + |3 − 3 | + ) = (1 ,2 ,3 ). (3.10)1≤≤94Рассматриваемая минимаксная задача размещения точечного объекта формулируется так:(3.11)min ().∈R3Рассмотрим задачу размещения (3.11) и представим ее в терминах тропической математики. Расстояние между двумя векторами в прямоугольной метрике (3.9) с использованием операций идемпотентного полуполя Rmax ,+ записывается так:−1−1−1−1−1(,) = (−11 1 ⊕ 1 1 )(2 2 ⊕ 2 2 )(3 3 ⊕ 3 3 ).Для заданного набора точек = (1 ,2 ,3 ) ∈ R3 и чисел ∈ R, где = 1, . . .

,, целевая функция (3.10) принимает вид(1 ,2 ,3 ) =⨁︁−1−1−1−1−1 (−11 1 ⊕ 1 1 )(2 2 ⊕ 2 2 )(3 3 ⊕ 3 3 ).=1Чтобы упростить выражение, введем дополнительные обозначения====⨁︁=1⨁︁=1⨁︁=1⨁︁=1 1 2 3 ,−1 1 23 ,−1 12 3 ,−1 −1 12 3 ,===ℎ=⨁︁=1⨁︁=1⨁︁=1⨁︁−1 1 2 3,−1 −1 1 23 ,−1−1 12 3,−1 −1 −1 12 3 .=1Раскрыв скобки и перегруппировав слагаемые, запишем целевую функцию:−1 −1−1 −1−1−1−1(1 ,2 ,3 ) = −11 2 3 ⊕ 1 2 3 ⊕ 1 2 3 ⊕ 1 2 3 ⊕−1−1−1⊕ 1 −12 3 ⊕ 1 2 3 ⊕ 1 2 3 ⊕ ℎ1 2 3 .Задача (3.11) принимает форму задачи (2.31), где = 1 , = 2 и = 2 .Применение теоремы 7 дает следующий результат.95Теорема 10.

Введем обозначения1 = 1/2 1/2 ⊕ 1/2 1/2 ,1 = 1/2 1/2 ⊕ 1/2 1/2 ,1 = 1/2 ℎ1/2 ⊕ 1/2 1/2 ,1 = 1/2 ℎ1/2 ⊕ 1/2 1/2 ,1 = 1/2 1/2 ,1 = 1/2 1/2 ,ℎ1 = 1/2 ℎ1/2 ,1 = 1/2 ℎ1/2 ⊕ 1/2 1/2 ⊕ 1/2 1/2 ⊕ 1/2 1/2 ,1/2 1/2⊕ 1 1 ,1/2 1/21/2 1/2⊕ 1 ,2 = 1 12 = 1 11/2 1/21/2 1/21 = 1/2 1/2 ,1/2 1/21/2 1/22 = 1 ℎ1 ⊕ 1 1 ,1/2 1/22 = 1 ℎ1 ⊕ 1 ,1/2 1/22 = 1 1 ⊕ 1 1 ⊕ 1 ℎ1 ⊕ 1 .Тогда минимум в задаче (3.11) равен1/2 1/22/3 1/32/3 1/31/2 1/2 = 2 2 ⊕ 2 2 ⊕ 2 2 ⊕ 2 2 ⊕ 2 ,и справедливы следующие утверждения:1/2 1/21) если = 1 1 , то1 = 2 2−1 ,⎧⎨3/4 −1/4 −1/2 , если 2 = 1/2 1/2 ,112112 =1/2 1/2⎩−3/4 1/4 1/2 ,если 2 = 1 1 ,112−1−1 −1−1−1−11−3 = (−1 −1⊗1 2 ⊕ 1 2 ⊕ 1 2 ⊕ 1 2 )−1−1−1−1−1−1−⊗ (−1 −11 2 ⊕ 1 2 ⊕ 1 2 ⊕ ℎ1 2 ) ;2/3 1/32) если = 2 2 , то2/3 −2/31 = 2 2 ,⎧⎨2/3 −1/3 −1/3 , если 2 = 1/2 1/2 ,112112 =1/2 1/2⎩−2/3 1/3 1/3 ,если 2 = 1 1 ,112−1−1 −1−1−1−11−3 = (−1 −1⊗1 2 ⊕ 1 2 ⊕ 1 2 ⊕ 1 2 )−1−1−1−1−1−1−⊗ (−1 −11 2 ⊕ 1 2 ⊕ 1 2 ⊕ ℎ1 2 )962/3 1/33) если = 2 2 , то−2/3 2/31 = 2 2 ,⎧⎨2/3 ℎ−1/3 −1/3 , если 2 = 1/2 ℎ1/2 ,112112 =⎩−2/3 1/3 1/3 , если = 1/2 1/2 ,211211−1−1 −1−1−1−11−3 = (−1 −1⊗1 2 ⊕ 1 2 ⊕ 1 2 ⊕ 1 2 )−1−1−1−1−1−1−⊗ (−1 −11 2 ⊕ 1 2 ⊕ 1 2 ⊕ ℎ1 2 ) ;1/2 1/24) если = 2 2 , то1/2 −1/21 = 2 2 ,⎧1/2 −1/21/2 1/2⎪⎪ 1 1 ,если 2 = 1 1 ,⎪⎪⎪⎪1/2 1/2⎨ 1/2 ℎ−1/2 ,если 2 = 1 ℎ1 ,112 =−1/2 −1/2⎪1−⎪(1 1 1 ⊕ 1−1 1 ⊕ −1⊗⎪1 1 )⎪⎪⎪⎩⊗(−1/2 −1/2 ⊕ −1 ⊕ −1 ℎ )− , если = , = ,11121 211111−1−1 −1−1−1−11−3 = (−1 −1⊗1 2 ⊕ 1 2 ⊕ 1 2 ⊕ 1 2 )−1−1−1−1−1−1−⊗ (−1 −11 2 ⊕ 1 2 ⊕ 1 2 ⊕ ℎ1 2 ) ;5) если = 2 , то−1 1− 2 −2−1 = (22 −2(2 2 ⊕ 2 −12 ⊕ 2 2 )2 ) ,⎧1/2 −1/21/2 1/2⎪⎪1 1 ,если 2 = 1 1 ,⎪⎨2 = 1−1/2 11/2 1 , если 2 = 11/2 11/2 ,⎪⎪⎪⎩1/2 ℎ−1/2 −1 , если = 1/2 ℎ1/2 ,111211−1−1 −1−1−1−11−3 = (−1 −1⊗1 2 ⊕ 1 2 ⊕ 1 2 ⊕ 1 2 )−1−1−1−1−1−1−⊗ (−1 −11 2 ⊕ 1 2 ⊕ 1 2 ⊕ ℎ1 2 ) ;976) если = 2 = 1 , то1 = (22 1−2 ⊕ 2 1−1 )1− (22 1−2 ⊕ 2 1−1 )− ,−11− −1−1−2 = (1 1−1 ⊕ 1−1 1 −1(1 1 ⊕ 1−1 1 −11 ⊕ 1 1 1 )1 ⊕ 1 ℎ1 1 ) ,⎧−11/2 1/2⎪⎪1/2 ℎ−1/2 −1ℎ ,1 2 , если 1 = ⎪⎪⎪⎪⎨1/2 −1/2 −1 2 ,если 1 = 1/2 1/2 ,13 =⎪⎪−1/2 1/2 1 −1если 1 = 1/2 1/2 ,⎪2 ,⎪⎪⎪⎩−1/2 1/2 ,если = 1/2 1/2 ,1 21где , – вещественные числа, удовлетворяющие условиям 0 ≤ ≤ 1, 0 ≤ ≤ 1.Сформулируем результат в в терминах обычной математики в виде следствия.Следствие 16.

Введем обозначения1 = max( + , + )/2,1 = max( + , + )/2,1 = max( + ℎ, + )/2,1 = max( + ℎ, + )/2,1 = ( + )/2,1 = ( + )/2,ℎ1 = ( + ℎ)/2,1 = max( + ℎ, + , + , + )/2,2 = max(1 + 1 , 1 + 1 )/2,2 = max((1 + 1 )/2, 1 ),1 = ( + )/2,2 = max(1 + ℎ1 , 1 + 1 )/2,2 = max((1 + ℎ1 )/2, 1 ),2 = max(1 + 1 , 1 + 1 , 1 + ℎ1 , 21 )/2.Тогда минимум в задаче (3.11) равен = max((2 + 2 )/2, (22 + 2 )/3, (22 + 2 )/3, (2 + 2 )/2, 2 ),и справедливы следующие утверждения:981) если = (2 + 2 )/2, то1 = 2 − 2 ,⎧⎨(31 − 1 )/4 − 2 /2,если 2 = (1 + 1 )/2,2 =⎩(−3 + )/4 + /2, если = ( + )/2,1122113 = (1 − ) max(− + − 1 − 2 , − + − 1 + 2 ,− + + 1 − 2 , − + + 1 + 2 ) − max(− + − 1 − 2 ,− + − 1 + 2 , − + + 1 − 2 , − + ℎ + 1 + 2 );2) если = (22 + 2 )/3, то1 = (22 − 22 )/3,⎧⎨(21 − 1 − 2 )/3,если 2 = (1 + 1 )/2,2 =⎩(−2 + + )/3, если = ( + )/2,1122113 = (1 − ) max(− + − 1 − 2 , − + − 1 + 2 ,− + + 1 − 2 , − + + 1 + 2 ) − max(− + − 1 − 2 ,− + − 1 + 2 , − + + 1 − 2 , − + ℎ + 1 + 2 );3) если = (22 + 2 )/3, то1 = (−22 + 2 )/3,⎧1/2 1/2⎨(21 − ℎ1 − 2 )/3,если 2 = 1 ℎ1 ,2 =⎩(−2 + + )/3, если = ( + )/2,1122113 = (1 − ) max(− + − 1 − 2 , − + − 1 + 2 ,− + + 1 − 2 , − + + 1 + 2 ) − max(− + − 1 − 2 ,− + − 1 + 2 , − + + 1 − 2 , − + ℎ + 1 + 2 );994) если = (2 + 2 )/2, то1 = (2 − 2 )/2,⎧⎪(1 − 1 )/2,если 2 = (1 + 1 )/2,⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪(1 − ℎ1 )/2,если 2 = (1 + ℎ1 )/2,⎪⎪⎪⎪⎨(1 − ) max((−1 − 1 )/2 + 1 ,2 =⎪⎪−1 + 1 , −1 + 1 )−⎪⎪⎪⎪⎪⎪− max((−1 − 1 )/2 + 1 ,⎪⎪⎪⎪⎩− + , − + ℎ ),если 2 = 1 , 2 = 1 ,11113 = (1 − ) max(− + − 1 − 2 , − + − 1 + 2 ,− + + 1 − 2 , − + + 1 + 2 ) − max(− + − 1 − 2 ,− + − 1 + 2 , − + + 1 − 2 , − + ℎ + 1 + 2 );5) если = 2 , то1 = (1 − ) max(22 − 22 , 2 − 2 ) − max(22 − 22 , 2 − 2 ),⎧⎪⎪( − 1 )/2,если 2 = (1 + 1 )/2,⎪⎨ 12 = (−1 + 1 )/2 + 1 , если 2 = (1 + 1 )/2,⎪⎪⎪⎩( − ℎ )/2 − ,если 2 = (1 + ℎ1 )/2,1113 = (1 − ) max(− + − 1 − 2 , − + − 1 + 2 ,− + + 1 − 2 , − + + 1 + 2 ) − max(− + − 1 − 2 ,− + − 1 + 2 , − + + 1 − 2 , − + ℎ + 1 + 2 );1006) если = 2 = 1 , то1 = (1 − ) max(22 − 21 , 2 − 1 ) − max(22 − 21 , 2 − 1 ),2 = (1 − ) max(1 − 1 , −1 + 1 − 1 , −1 + 1 + 1 )−− max(−1 + 1 , −1 + 1 − 1 , −1 + ℎ1 + 1 ),⎧⎪⎪( − ℎ)/2 − 1 − 2 ,если 1 = ( + ℎ)/2,⎪⎪⎪⎪⎨( − )/2 − 1 + 2 ,если 1 = ( + )/2,3 =⎪⎪(− + )/2 + 1 − 2 , если 1 = ( + )/2,⎪⎪⎪⎪⎩(− + )/2 + + , если = ( + )/2,121где , – вещественные числа, удовлетворяющие условиям 0 ≤ ≤ 1,0 ≤ ≤ 1.Таким образом, приложения, разработанные в главе могут быть примененынапример– для решения задач оптимального размещения центрального серверауправления в сети локальных коммуникаций.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее