Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1149162), страница 14

Файл №1149162 Диссертация (Квантовые фазовые переходы и роль беспорядка в спиральных магнетиках и магнитных системах, находящихся в спин-жидкостных фазах) 14 страницаДиссертация (1149162) страница 142019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

уравнение (3.9). Они могутбыть легко получены, учитывая чтоTi+ (ε, h, α, l) = Ti− (ε, h, −α, −l).(3.29)Анализ, схожий с представленным выше (см. Рис. 3.3(b)), показывает, чтофизическое решение при h < h3 этоκT+ (ε, h, α, l) = T1+ (ε, h, α, l).(3.30)Однако, при h > h3 это решение претерпевает скачок к большим отрицательным значениям, тем самым нарушая самосогласованность. Математи82чески эта разница со случаем κ ′ < 0 происходит из того факта, что приκ ′ < 0 знак перед B в выражении (3.25) противоположный, и, таким образом, выражение под кубическим корнем в формуле (3.24) для Q можетменять знак. В явном виде, следующий множитель появляется в B приh ≈ h3 :h3 − h,((h3 − h)3 )1/3что дает скачки при h = h3 , если следовать одной определенной ветви(−1)1/3 для всех значений магнитного поля.Таким образом, существуют следующие возможности при рассмотрениирешений уравнений SCTMA для κ ′ > 0.

Исходя Рис. 3.4, система можетначать следовать другому решению при h = h3 (T2+ , а не T1+ ) и, по сравнению со случаем κ ′ < 0, ничего физически нового не произойдет. Или жесистема может следовать решению T1+ все время и, в частности, при переходе через точку h = h3 , в которой одновременно вещественная и мнимаячасти κ прыгают в ноль (см. Рис. 3.3(b) и 3.4). Это будет означать переход из фазы BG в некоторую другую. Численные расчеты для невзаимодействующих бозонов, представленные в следующем разделе, показывают,что реализуется первый сценарий.

Тем не менее, можно ожидать, что естьвозможность стабилизировать решение κ ′ > 0 включением определенного бозон-бозонного взаимодействия. Оно преобразует скачок в некоторуюкритическую кривую, как это показано на Рис. 3.4 черной толстой линией,разделяющей BG и SF фазы. Эта проблема требует отдельного дополнительного исследования.На Рис.

3.5 и 3.6 изображены вещественные и мнимые части обратнойкорреляционной длины в случаях κ ′ < 0 и κ ′ > 0, соответственно, какфункции магнитного поля, для разных значений силы примесей α. Видно,что в обоих случаях качественное поведение остается схожим, при изменении α от малых значений до бесконечности. С другой стороны, критическиезначения внешнего магнитного поля, при которых решения качественно меняют свое поведение, зависят от α.83+T+1TMI2SFBG0h3+T0,82+T1,01,211,4h/h0Рис. 3.4: Решения уравнения (3.9).

Толстая черная кривая иллюстрирует,что может произойти со скачками при учете взаимодействия между бозонами.0,01,5(a)(c)Re(ϰ )-0,52Re(ϰ)1,00,50,0-0,5-1,0-1,00,0(b)(d)2Im(ϰ )Im(ϰ)1,00,5-0,3-0,60,00,81,0h/h00,81,21,01,2h/h0Рис. 3.5: a) и b) Физические решения SCTMA κT− (h) для κ ′ < 0, ε = 0,l−1 = 0.3 и различных α. Сплошная черная, штрих-пунктирная и пунктирная синяя кривые отвечают α = 0.2, α = 1 и α → ∞, соответственно. c),d) То же самое для (κT− (h))2 .841,0(a)h3(c)1,02Re(ϰ )0,5Re(ϰ)1,50,0-0,50,50,0-0,5-1,0-1,00,00,0(d)2Im(ϰ )Im(ϰ)(b)-0,5h3-0,3-0,6-1,01,01,2h/h01,41,01,21,4h/h0Рис.

3.6: То же, что и на Рис. 3.5, но для κT+ .3.3. Щель и плотность состоянийДанный раздел посвящен нескольким проблемам. Первая - изучение решений SCTMA для обобщенной комплексной обратной корреляционной длины κ(ε, h), полученной в предыдущей секции, для определения ее физического смысла, особенно в области полей, в которой “щель отрицательна”. Вторая - получение аналитических результатов, в рамках SCTMA, дляплотности одночастичных состояний бозонов в системе с дефектами. Третья - аналитическое вычисление точной плотности состояний в унитарномпределе. Наконец, для проверки аналитических приближений, приводятся численные результаты для плотности состояний невзаимодействующихбозонов.3.3.1.

“Отрицательная щель”Аналитические выражения SCTMA для κ(ε, h), полученные выше, показывают следующую общую структуру, единую для унитарного предела ислучая конечных α. При малых полях h < h1 фаза MI характеризуетсяконечной вещественной положительной щелью в спектре κ 2 . Далее, при85h = h1 (α) обратная корреляционная длина становится комплексной, чтоозначает появление фазы BG, в то время как вещественная часть κ 2 всееще положительна, но убывает. Наконец, при больших полях κ 2 меняетсвой знак на отрицательный. Логично задать вопрос: имеет ли описаниеметодом SCTMA в этом интервале полей какой-то смысл?Ответ на последний вопрос положительный и основывается на следующей качественной картине переходов в разупорядоченных бозонных цепочках с бинарным беспорядком, уже упомянутой во введении.

В самом деле,этот тип беспорядка приводит к случайно распределенным по системе потенциальным барьерам одинаковой высоты, таким обозом расщепляет ее нанабор чистых кусков конечного размера. Из-за своей конечности, они испытывают одномерный конечно-размерный аналог Бозе-конденсации приразличных значениях внешнего магнитного поля: чем длиннее конкретныйкусок цепочки, тем меньшее поле требуется, чтобы перевести его в SF фазу.Таким образом, фаза BG может рассматриваться как смесь уже сконденсированных в поле длинных кусков и коротких кусков, все еще остающихсяв фазе со щелью. Получение усредненной по беспорядку двухкомпонентой одночастичной функции Грина в фазе BG является довольно сложнойзадачей.

Единственное, что про нее известно из общих соображений, чтоона должна быть бесщелевой. Тем не менее, можно рассматривать это смешанное состояние со стороны MI заметив, что условие Re(E(k)) > 0 приотрицательных значениях щели дает определенное ограничение на импульсы (а, следовательно, и на длины), которые могут быть проанализированыв данном приближении.

Эту предельную длину Lmax (h) следует интерпретировать как максимальный размер куска, который еще остается в изолирующей фазе при данном магнитном поле. Математически эта величинаопределяется следующим выражением:()−1/2Lmax (h, α, l) = π −κ 2 ′ (h, α, l).(3.31)Эта формула проиллюстрирована на Рис.

3.7 при различных значенияхпараметра α.Здесь следует отметить две проблемы. Во-первых, в зависимости Lmax8615Lmax/l10501,01,11,2h/h0Рис. 3.7: Lmax (h) для различных сил дефектов α и l−1 = 0.3. Сплошная черная, штриховая красная и штрих-пунктирная синяя кривые соответствуютα = 5, α = 1 и α = 0.2.от поля на Рис. 3.7 видна щель при низких полях, это выглядит так, какбудто в этом интервале нет сконденсированных частей. Ниже обсуждается,что это характерно для SCTMA, которое является слишком грубым приближением, чтобы воспроизвести экспоненциальные хвосты в окрестностинастоящего значения h = h0 критического магнитного поля для переходаMI↔BG.Вторая проблема заключается в возможности перехода BG↔SF. Какуже отмечалось выше, даже если все части цепочки уже локально сконденсировались, это не обязательно приводит к установлению глобальнойсверхтекучей когерентности во всей цепочке.

Эта когерентность определенно никогда не наступит в унитарном пределе, где бесконечные барьерыпримесного потенциала не позволяют передавать информацию между различными кусками цепочки при любом магнитном поле.87pure systemunitary limita=0.2a=0.2a=1a=10,4DOS0,30,20,10,00,00,51,01,5eРис. 3.8: Плотность состояний при h = h0 и l−1 = 0.3.3.3.2. Вычисление плотности состоянийПлотность состояний, получаемая методом SCTMA дается выражением (3.12). Так как все величины, входящие в это выражение известны,можно построить зависимость плотности состояний от энергии, котораяпредставлена на Рис. 3.8 для некоторых значений α.В то же время, существует более прямой и точный метод вычисленияплотности состояний в унитарном пределе. Напомним, что в этом случаесистема разбита на много частей, изолированных друг от друга. Энергетические уровни в данной цепочке длины L в безразмерных единицах определяются формулойεm (L) = κ02 + 2 − 2 cosπm.L+1(3.32)Далее, в цепочке длины N вероятность найти чистый кусок длины L можетбыть записана следующим образом:p(L) = c2 (1 − c)L = c2 e−βL ,β = − log (1 − c),(3.33)где c = l−1 - концентрация дефектов.

Число таких кусков в зависимости88от длины дается выражением:n(L) = N p(L) = c2 N e−βL .(3.34)Плотность состояний определяется выражением1 δM (ε, δε)1 ∑n(L)δLρ(ε) ==.NδεN m (∂εm (L)/∂L)δl(3.35)Здесь M (ε, δε) - число состояний в интервале энергий [ε, ε + δε]. В случае,если интересны только состояния вблизи дна зоны, только первые несколько гармоник влияют на ρ(ε), а вклады остальных экспоненциально малы.Таким образом, можно заменить верхний предел суммирования по m набесконечность. Вводя функцию L(ε, m) из выражения (3.32)L(ε, m) =πm− 1,arccos [(κ02 − ε)/2 + 1]имеем2ρ(ε) = c∞∑∂L(ε, m)m=1∂εe−βL(ε,m) .(3.36)(3.37)В явном виде:πc2√ρ(ϵ) =2 arccos2 (x) 1 − x2 (1 − c)][∞∑πm×,m exp −βarccos(x)m=1x =κ02 − ε+ 1.2(3.38)(3.39)Произведя суммирование в выражении (3.38), плотность состояний можнопереписать в следующем виде:πc2[ρ(ϵ) =8(1 − c) sinh2βπ2 arccos(x)]1arccos2 (x).√21−x(3.40)Другая полезная формула - асимптотика выражения (3.40) вблизи дна зо891,000,75n0,500,250,001,0h21,11,2h/h0Рис.

Характеристики

Список файлов диссертации

Квантовые фазовые переходы и роль беспорядка в спиральных магнетиках и магнитных системах, находящихся в спин-жидкостных фазах
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6487
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее