Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148904), страница 9

Файл №1148904 Диссертация (Контркультура в условиях тоталитарного общества (на примере контркультуры германской демократической республики)) 9 страницаДиссертация (1148904) страница 92019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

актуализируется проблема кризиса идентичности. Это и кризис всамоопределениирегиональногокрупныхразвитияэтнокультурныхприодновременнойобразований,ивключенностисложностивмировоесоциокультурное пространство, а также проблемы личностной и коллективнойидентификации. Этот и ряд последующих вопросов заставляют исследователейснова и снова возвращаться к размышлению о том, каковы, собственно истоки иоснования данного проблемного поля»3. Обращаясь к понятиям идентичности иидентификации необходимо учитывать их дифференциальные признаки. Понятиеидентичности предполагает устойчивость параметров соотнесенности объектов впространстве возможного опыта, а понятие идентификации – порядки измененияФадеева Л. Кто мы? Интеллигенция в борьбе за идентичность.

- М.: Новый Хронограф, 2012. С. 2892Там же3Е.Э.Сурова. Идентичность, идентификация и идентификационные модели // Вестник СанктПетербургского университета. – Сер. 6, 2008. - Вып.3. – С.56148его параметров1. Идентификация и идентичность определяются как процесс ирезультат самоотождествления индивида с каким-либо человеком, группой,образцом.

Идентификация представляет собой один из механизмов социализацииличности, посредством которого усваиваются определенные нормы поведения,ценности и т.п. тех социальных групп или индивидов, с которыми себя личностьидентифицирует2.Считается, что для традиционных обществ характерна локальная,малогрупповая идентичность (семья, община), то в модерном обществе уровеньидентичностиповышаетсяИсследователидосовременногоклассовой,состояниянациональнойидентичностиигражданской.подчеркивают, чтонастоящая ситуация отличается кризисом характерных для индустриальногомодерного общества механизмов и оснований идентичности, когда люди не могутсоотнестисебястакимисоциальнымиобщностями,какгосударство,профессиональная группа и даже пол3.Как известно, понятие «идентичность» было введено в научное знание нарубеже 60-х – 70-х годов ХХ века Э.Эриксоном и в настоящее время широкоиспользуетсявразличныхобластяхнаучногознания:впсихологии,культурологии, культурной антропологии, философии.Особенно важным понятием, введенным теоретиком идентичности, сталопонятие кризиса идентичности, который, по мнению его создателя, сталнастолько многозначным и трактуется в настоящее время так широко, что сталупотребляться представителями различных дисциплин ритуально4.

По мнениюЕ.А.Суровой, «в ходе ХХ в. под кризисом идентичности стали подразумеватьпроблемы личностной и коллективной идентификации, а также кризис вЕ.Э.Сурова. Идентичность, идентификация и идентификационные модели // Вестник СанктПетербургского университета. – Сер. 6, 2008. - Вып.3. С.572 Словарь по обществознанию/ Под ред. Ю.Ю. Петрунина. – М.: Книжный дом Университет,2005. - С.

1673Там же4Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис – М.: Издательская группа «Прогресс», 1996. - С.24149самоопределениирегиональногокрупныхразвитияэтнокультурныхприобразованийодновременнойивключенностисложностивмировоесоциокультурное пространство»1. По мнению А.Толстых, «в терминах теорииидентичности Эриксона весьма удобно и поучительно говорить о некоторыхактуальных проблемах наших соотечественников. Когда серьезные аналитики,политологи и «колумнисты» пишут о кризисе ценностей целых поколений, опотере нравственных и прочих ориентиров для масс и отдельных личностей, то нелучше ли было бы назвать это кризисом идентичности, посетовать на то, что длямножествалюдейэтаидентичностьзамутненаизамененасмешениемавторитетов, низвержение которых – за грехи подлинные и мнимые – приводитличность к саморазрушению2.Феномен личной идентичности, становление которого проходит несколькостадий,предполагает,чтокаждыйиндивидобладаетопределеннымипредставлениями о себе самом, которые формируются через сопоставление ипротивопоставление с другими индивидами и группами: «…идентичностьсуществует как мера должного в рамках традиции, социализуя индивида истановясь основой для типологий.

Идентичность – это форма существованияустойчивого образа Самости, выстраивающая границы представлений индивидапо отношению к таким структурным порядкам, как Собственное и Чужое,Внутреннее и внешнее, Обычное и Чрезвычайное и т.д.»3Посколькучеловекодновременноявляетсяучастникомразныхсоциальных групп, то он обладает несколькими идентичностями. Исследователиговорят о различных видах идентичности, а также о том, что в сознании человекаприсутствует целый пакет идентичностей.

Различные идентичности не имеютЕ.А.Сурова. Идентификационный принцип в культуре// Политики культурной идентичности.Международный журнал исследований культуры. - №1, 2010. - С. 71Толстых А.В. Неизвестный классик// Предисловие к книге: Эриксон Э. Идентичность: юностьи кризис – М.: Издательская группа «Прогресс», 1996. - С. 183Сурова, Е.А.

Идентичность, идентификация и идентификационные модели // Вестник СанктПетербургского университета. – Сер. 6, 2008. - Вып.3. – С.58250однопорядковойзначимости.Так,например,И.Г.Яковенкоговоритосуществовании как частных идентичностей, так и базовых. К базовымидентичностям, по мнению исследователя, относятся конфессиональная илиидеологическая принадлежность, гражданство, национальная, цивилизационнаяпринадлежность.Этиидентичностизадаютрасположениечеловекавфундаментальных координатах бытия.

Содержание базовых идентичностейпокрывает политические и культурные смыслы, при этом выделение отдельныхаспектов возможно, скорее, в анализе. В массовом сознании совокупностьосновных идентичностей сплетается в целостный достаточно синкретическийобраз – «нашей страны» (нашего мира, нашего пути), который вписан в образостального мира1.По сути о важнейших, базовых идентичностях идет речь вконцепции А.И. Шендрика, согласно которой выделяются личная, этническая,национальная, культурная и национально-культурная идентичности2. Именноданная концепция, на наш взгляд, может быть использована как основание дляанализа проблем идентичности интеллигенции в обществе тоталитарного типа.Этническаяиндивидасидентичность,какой-либопредставляющаяэтническойобщностью,собойотождествлениепозволяющееусвоитьнеобходимые стереотипы поведения, нормы образа жизни и культурные ценностисоответствующего этноса.

По справедливому мнению А.И. Шендрика, этническаяидентичность не равнозначна национальной идентичности, которая может бытьинтерпретирована как завершающий акт процесса осознания индивидом своейпринадлежности к определенному национальному образованию, как итогпринятия им ценностей, норм, идеалов, которыми руководствуется данная нация.В процесс национальной идентификации человек отождествляет себя, преждевсего, с государством, которое рассматривается им как гарант сохранениянациональных, духовных и материальных ценностей, как высшая формаЯковенко И.Г.

Искусство и базовые идентичности.// Искусство и цивилизационнаяидентичность. - М.: Наука. 2007. - С. 403-4042 Шендрик А.И. Национально-культурная идентичность как проблема современнойкультурологии// Искусство и цивилизационная идентичность. - М.: Наука, 2007. - С. 129151организации социума, позволяющая сохранить качественную определенностьнации1.

Существенным при обращении к немецкой национальной идентичностиявляется мнение многих исследователей о том, что «тень нацистского прошлого»с его идеологией расового превосходства вынуждает немецких политиков иученых крайне осторожно обращаться к национальной проблематике. Более того,в современной Германии предлагается использовать термин «конституционныйпатриотизм», а не национальный2.Культурная идентичность определяется как итог инкультурации индивида,под которой понимается «процесс приобщения индивида к культуре, усвоение имсуществующих норм, привычек и паттернов, свойственных данной культуре 3.Согласно мнению Э.Гуссерля, «индивидуальное «я» в своем стремлении ккультуре обращается на накопленные богатства своего общества не столько радипассивного удовольствия их присвоения, сколько ради получения стимула дляразвертывания личности и для того, чтобы сориентироваться в мире (точнее, водном из миров) культурных ценностей»4.

Исследователями отмечается, чтоосуществление процесса культурной идентичности знаменует факт принятиябазовыхценностей,нравственныхнациональной культуры.императивов,эстетическихидеаловКультурная идентичность выражается в том, чточеловек воспринимает идеи и художественно-эстетические ценности литературы,народного творчества, искусства и т.д.

данной культуры как свои, близкие,соответствующие его представлениям и идейно-эстетическим потребностям.Очевидно, что периоды сломов исторической традиции, ведущие к потереценностных и нравственных ориентиров, безусловно, ведут к кризису культурнойидентичности целых поколений. По общему мнению исследователей, именноШендрик А.И. Национально-культурная идентичность как проблема современнойкультурологии// Искусство и цивилизационная идентичность.

- М.: Наука, 2007. - С. 1352Орлов Б.С. Проблемы идентичности в современной Германии. Аналитический обзор. – М.,ИНИОН РАН, 2012. – С. 563Ионин Л.Г. Идентификация и инсценировка// Социологические исследования. 1995. № 4. - С. 64 Гуссерль Э. Кризис европейского человечества и философия // Философия как строгая наука.Новочеркаск:, 1994. – С.103152изменение культурного кода, культурного стержня ведет к наиболее глубоким идраматичным кризисам идентичности.Дляпониманиямеханизмавозникновениякризисаидентичностиинтеллигенции в условиях тоталитарного общества может быть использованопонятие национально-культурной идентичности, предлагаемое А.И.Шендриком.Этот тип идентичности возникает тогда, когда индивид осуществляет процедуруидентификации одновременно по двум признакам: принадлежности определеннойнации и государству и соответствующей культуре.

Характеристики

Список файлов диссертации

Контркультура в условиях тоталитарного общества (на примере контркультуры германской демократической республики)
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее