Диссертация (1148748), страница 35

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 35)

Архангельский92: Тактикаконтроля над инициативой: ходперехвата инициативыВ.Фадеев94:Тактикадемонстрацииосведомлённости:ходуточнения + Тактика контролянадинициативой:ходперехватаинициативы(аннулированиедоминирования,установленногорепликамиА. Рубцова91, 93)А. Архангельский99: Тактикадемонстрацииинтеллектуальныхспособностей:ходрепрезентацииобобщения(объединяет все высказыванияРазвязкаидеология/ даже если эта идеология на большоепроизведение напылена/ она осыпается но не доконца/ как что-то в этих порах ядовитоеостаётся/ второе что мне кажется невероятноважным/ это то что мировая культура никогда небудет сведена к идеологии/ и самое интересное чтодаже глубоко идеологические жанры в искусстве/вот басня/ глубоко идеологический жанр/ под перомвеликих художников/ каким был например ИванАндреевич Крылов/ подчас превращается в своюсобственнуюпротивоположность/возьмёмшкольный пример/ «Ворона и лисица»/ нормальнаябасня это что/ это моралистический рассказ валлегорическихформах/ э-э-э ведущий нас кправильному выводу/ с чего начинается «Ворона илисица»/ с морали/ с конца/ а это мораль котораяобессмысливает последующий рассказ/ «Ужсколько раз твердили миру/ что ложь гнусна/вредна/ но только всё не впрок/ и в сердце льстецвсегда…Г.

Бардин100. (говорит одновременно с А.А.) …себеотыщет уголок//А. Архангельский99. …себе отыщет уголок/ слововсегдаозначаетчтодальшебесполезнорассказывать историю про ворону и лисицу/ неисправишь ты этого никогда ни при какихобстоятельствах/ и вместо моралите получаетсятрагическая/ романного масштаба произведение/ иэтохудожникработающийсглубокоидеологическим жанром//С.Кантуров101.Первыестрокиморалипревращаются вот в сожаление/ в горечь…А. Архангельский102. …в сожаление/ горечь/ идальше это не иллюстрация а история про то какневозможно этот мир исправить/ философскоепроизведение выходит/ и последнее про власть/ нувласть понимаем мы не политически/ а в болеешироком смысле/ власть народа/ власть толпы/власть рынка/ и художника взаимоотношение/конечно всегда власть любая соблазняет/ онавсегда/ что она может дать/ она может датьденьги/славу/э-э-эпочёт/возможностьреализовать любые замыслы/ а что может ейпредложить художник/ он может ей предложитьтолько одно/ у него есть только талант/ но каксказал один экономист/ в тот момент когда тыотдал талант/ у тебя же его больше нет/ спасибоогромное за этот разговор//в рамкахсобытия)данногоречевогоГ.

Бардин100: Коммуникативнаятактика демонстрацииосведомлённости: ход дополнения +Коммуникативная тактика контроля надинициативой: ход перехватаинициативы (аннулированиедоминирования, установленногорепликой А. Архангельского99)С.Кантуров101:Тактикадемонстрацииинтеллектуальныхспособностей:ходрепрезентациипричинноследственныхотношений(аннулированиедоминирования,установленногорепликойА.

Архангельского99).

Характеристики

Список файлов диссертации