Диссертация (1148549), страница 15
Текст из файла (страница 15)
На каждое слово-стимул было76получено почти по 6 толкований. Как видно из таблицы 7, наиболеераспространенной обыденной стратегией семантизации имен прилагательныхстала вновь иллюстрирующая стратегия (≈34,8%). За ней следуют денотативная(≈22,5%), классифицирующая (≈15,2%) и логическая (≈12,9%). Единичновстречаются и другие типы.Таблица 8Стратегии обыденных толкований наречийСтратегииИллюстрирующаяДенотативнаяКлассифицирующаяДескриптивнаяОстенсивнаяТолкования в устной Толкованияформе (40)письменной(72)≈70% (28)≈37,5%(27)≈15%(6)≈48,6%(35)≈5%(2)≈11,1%(8)≈7,5% (3)≈2,8%(2)≈2,5%(1)в Все толкования (112)форме≈49,1%(55)≈36,6%(41)≈8,9%(10)≈4,5%(5)≈0,9%(1)Список наречий включает 27 слов-стимулов (приложение №2).
В результатеэксперимента было собрано 112 толкований: 40 толкований в устной форме и 72толкования в письменной форме. На каждое слово-стимул было полученопримерно по 4 толкования. Как видно из таблицы 8, и здесь самыераспространенные стратегии – иллюстрирующая (≈49,1%) и денотативная(≈36,6%).Далее мы перейдем к описанию обнаруженных стратегий. Необходимоотметить, что мы не анализируем полноту описания значения. Нам важно, чтоинформант понимает предъявляемое значение и старается его объяснить в рамкахэксперимента.2.2. Обыденные стратегии семантизации лексических единиц2.2.1 Логическая стратегияЛогическая стратегия (≈11 % всех толкований) доминирует в толкованияхимен существительных с конкретной семантикой.
В основе этой стратегии лежатлогические операции обобщения и абстрагирования. Во-первых, говорящийстарается соотнести толкуемую единицу с системой понятий и выделить общееродовое понятие, во-вторых, говорящий перечисляет признаки, характеризующие,77с его точки зрения, толкуемую единицу. Такие толкования имеют четкуюструктуру.
Среди признаков наиболее частыми являются: функция, внешниехарактеристики (размер, форма, цвет), местонахождение и другие. Эта стратегияявляется регулярной для всех лексико-семантических групп конкретныхсуществительных, кроме лексико-семантических групп «Названия собственнооценки лица», «Обращения», «Части тела». Выбор преимущественно логическойстратегии для семантизации существительных с конкретной семантикойзакономерен и обусловлен, прежде всего, семантикой самих существительных:конкретные существительные, как правило, без труда поддаются понятийнойклассификации и их денотативная составляющая легко визуализируетсяметаязыковым сознанием.Приведем примеры толкований с логической стратегией7.Логическая стратегия регулярно используется для семантизации единиц лексикосемантических групп, обозначающих лицо.
В таких толкованиях в качестверодового понятия выступают слова «человек», «люди», «тот, кто» «тот, который».В качестве признаков называется, прежде всего, функциональный признак.Характеристика человека дается через описание его деятельности: можетописываться характер, объект, инструмент, сфера, время действия. Например:Основатель `Люди, которые первые сделали или основали что-то` (стажер изКитая)8.Свидетель `Человек, который видел что-нибудь важное, например преступление`(родители).Наблюдатель `Это человек / который внимательно смотрит / например какрастение растет / внимательно смотрит как изменяется погода / человек которыйнаблюдает //` (стажер из Японии).7Здесь и далее в примерах письменных толкований сохраняется орфография, пунктуация, а также всеграмматические ошибки их авторов.
В примерах устных толкований для демонстрации паузы используется однакосая черта, конец высказывания отмечен двумя косыми чертами.8Здесь и далее в скобках мы указываем, кому из представителей трех основных групп информантов принадлежиттолкование. Однако не указываем пол, возраст, род занятий. Для иностранных информантов используетсяобозначение «стажер» с указанием страны, для носителей языка используется обозначение «родители», дляпреподавателей – «преподаватель».78Сценарист `Это человек который пишет или сочиняет сценарий //` (стажер изКитая).Дизайнер `Это человек, который придумывает, как сделать вещи удобнее,полезнее и красивее` (родители).Примеры логических толкований слов излексико-семантических групп,обозначающих части тела и органы.
В качестве родового понятия избираютсяслова«часть»,«частьтела»,«орган»,«волосы»,называютсяпризнаки«местонахождение», «функция», «внешние характеристики»:Желудок `Орган, который занимается переработкой еды` (стажер из Бельгии).Печень `Один из внутренних органов человека` (родители).Кудри `Волосы, которые не прямые, а вьющиеся` (стажер из Сербии).Челка `Передняя часть волос которая обычно на лбу //` (стажер из Хорватии).Примеры логических толкований слов из лексико-семантических групп,обозначающих транспорт.
В поисках понятия говорящий может производитьидентификацию не только с классом объекта, но и с его разновидностью. Так, длялексико-семантических групп, обозначающих транспорт, используются не толькослова «транспорт» или «средство связи», но и «поезд», «автобус»; в качествепризнаков называются внешние, внутренние характеристики, композитарность,утилитарность и другие:Электричка `Транспорт. Название поезда, небольшой скорости, обычнонегородской` (стажер из Хорватии).Маршрутка `Небольшой автобус, который следует по конкретному маршруту`(родители).Воздушный шар `Летательный аппарат, состоящий из корзины для пассажиров ибольшого шара из специального материала, к которому эта корзина привязана`(родители).Примеры логических толкований слов из лексико-семантической группы,обозначающей одноразовые информативные тексты.
Род определяется словами«текст», «надпись», информация», «сообщение»; основные перечисляемые79признаки: функционализм, утилитарность, причинность, внешние характеристикии другие.Вывеска `Текст на стене который сообщает` (стажер из США).Объявление `Текст о том, что где-то что-то происходит, продаѐтся, предлагается.Сообщение о чѐм-либо важном` (родители).Примеры логических толкований слов из лексико-семантических групп,обозначающихорганизациииучреждения.Самымираспространеннымиидентификаторами являются слова «организация», «фирма», «компания»,«место».
Признаки: функционализм, утилитарность.Издательство `Это место / фирма где можно / опубликовать книжку` (стажер изКитая).Космодром `База, где запускают космические рокеты` (стажер из Японии).Кофейня `Это место, где можно пить кофе, чай, и есть вкусные торты, как кафе,только там очень много кофе, и разного` (преподаватель).Логическая стратегия обнаруживается также в толкованиях абстрактныхсуществительных, хотя процент таких толкований мал: зафиксировано всего≈11,3% таких толкований.
Такой невысокий процент толкований с логическойстратегией обусловлен, по всей вероятности, тем, что носителю метаязыковогосознания трудно отнести единицу с абстрактной семантикой к той или инойпонятийнойкатегориивсилуабстрактногозначениясамойединицы,абстрактности выбираемого понятия и абстрактности конечного толкования.Тем не менее в двух лексико-семантических группах отмечено регулярноеобращение к логической стратегии. Это группа существительных, обозначающихпериоды времени и группа существительных, обозначающих погоду.
Приведемпримеры.Лексико-семантическаягруппаабстрактныхсуществительных,обозначающих периоды времени (возрастные состояния)Зрелость `Это стадия в жизни где люди вообще больше / больше не дети // И /они как нормальные люди / Ну да, это стадия между 30 и 50 лет //` (стажер изШвейцарии).80Младенчество `Период жизни малыша, вот у Оли сейчас младенчество`(родители).Юность `Это или возраст, или период в жизни человека, скажем, 20 лет (стажериз Польши).Лексико-семантическая группа существительных, обозначающих погоду.Оттепель `Явление в природе, когда снег начинается отапливать благодарясолнечной погоде` (стажер из Хорватии).Метель `Это явление зимой, когда идет снег и дует сильный ветер` (стажер изФинляндии).Непогода `Значит погода плохая.
Дождь или снег, сильный ветер` (родители).Примерылогическихтолкованийсуществительныхсабстрактнойсемантикой из других лексико-семантических группВзаимосвязь `Отношения между людьми или предметами, они влияют друг надруга` (стажер из Финляндии).Рассудок `Интеллектуальная способность человека, при помощи которой можномыслить логически` (стажер из Японии).Воображение `Способность иметь творческие идеи, смысли, которые переходятграницыреальности` (стажер из Германии).Привычка `Поведение у человека, которое часто повторяется` (стажер изАвстрии).Нежность `Чувство, которое возникает по отношению к любимому.
Чувствотеплое, доброе, заботливое, мягкое` (стажер из Чехии).Привязанность `Чувство любви и привычки, восприятие семьи/ детей/дома какочень близких для себя, как часть себя` (преподаватель).Великодушие `Качество характера доброго, хорошего человека, способныйпрощать другому` (стажер из Германии).Провокация `Действие, на которое наверно следует реакция/ответ` (стажер изГермании).Востальныхлексико-семантическихгруппахабстрактныхсуществительных логическая стратегия встречается единично и нерегулярно.81Логическая стратегия также в достаточной мере (≈12,9%) представлена втолкованиях имен прилагательных.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
