Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148539), страница 33

Файл №1148539 Диссертация (Корпоративная медиакритика в современных российских СМИ) 33 страницаДиссертация (1148539) страница 332019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 33)

– С. 4 –14.110. Новиков, В.И. Эссе как жанровая доминанта новой литературнойжурналистики / В.И. Новиков // Медиаскоп [электронное издание]. 2012.Вып. 2.111. Новиков,В.И.Жанрлитературнойрецензиивсовременнойотечественной прессе / В.И. Новиков // Медиаскоп [электронное издание].2012. Вып. 2.112. Новиков, В.И. К феноменологии критической интерпретации (мировойконтекст и отечественный опыт) / В.И. Новиков // Вестник Московскогоуниверситета, серия 10 Журналистика. – 2015. ‒ № 2 (март – апрель). ‒ С.

61– 71.113. Новиков, К.Ю. Радиорепортер и радиорепортаж в XXI веке / К.Ю.Новиков. ‒ М.: Издательство «ВК», 2006. ‒ 88 с.114. Новикова, А. А. Телевидение и театр: пересечение закономерностей /А.А. Новикова. ‒ М.: Едиториал УРСС, 2004. ‒ 176 с.173115. Новикова, А.А. Современные телевизионные зрелища: истоки, формы иметоды воздействия / Новикова А.А. ‒ СПб.: Алетейя, 2008.

‒ 208 с.116. Новикова, А.А. Телевизионная реальность: экранная интерпретациядействительности / А.А.Новикова; Нац. исслед. ун-т «Высшая школаэкономики». ‒ М.: ИД Высшей школы экономики, 2013. ‒ 236 с.117. Новый журналист / под ред. Р. Кухарчука. – Киев: Брайт СтарПаблишинг, 2014. – 208 с.118. Орлова,Е.И.Втораяжизнь.Статьиорусскойлитературе.Воспоминания / Е.И. Орлова. – М.: МедиаМир; Факультет журналистикиМГУ имени М.В. Ломоносова, 2014. – 272 с.119. Орлова,Е.И.Литература,журналистика,филология:полевзаимодействия / Е.И. Орлова // Вестник Московского университета. Серия10. Журналистика. – 2012. ‒ № 5.

– С. 77 – 85.120. Орлова, Т.Д. Театральная журналистика. Становление, развитие иособенности функционирования в современных СМИ: автореф. дис. канд.филол. наук / Т.Д. Орлова. ‒ Минск, 2002. ‒ 40 с.121. Павлова, Е.Д. Средства массовой информации ‒ инструмент скрытоговоздействия на сознание: социально-философский анализ / Е.Д. Павлова. ‒М.: Наука, 2007. ‒ 206 с.122. Перхин, В.В. Русская литературная критика 1930-х годов: Критика иобщественноесознаниеэпохи/В.В. Перхин.‒СПб.:Изд-воС.Петербургского университета, 1997.

‒ 308 с.123. Перхин, В.В. «Открывать красоты и недостатки...»: Литературнаякритика от рецензии до некролога. Серебряный век / В.В. Перхин. ‒ СПб.:Лицей, 2001. ‒ 256 с.124. Петрова, Н.Е. Язык современных СМИ: средства речевой агрессии / Н.Е.Петрова, Л.В. Рацибурская.

‒ М.: Флинта: Наука, 2011. ‒ 160 с.125. Поберезникова, Е.В. Телевидение взаимодействия / Е.В. Поберезникова.‒ М.: Аспект Пресс, 2004. ‒ 220 с.174126. Попова, Т.И. Телеинтервью в коммуникативно-прагматическом аспекте /Т.И. Попова. – СПб.: Филологический факультет СПбГУ, 2002. – 220 с.127. Почепцов, Г.Г. Медиа: теория массовых коммуникаций / Г.Г. Почепцов‒ Киев: Альтерпресс, 2008. ‒ 403 с.128.

Прохоров, Е.П. Исследуя журналистику / Е.П. Прохоров. ‒ М.: РИПХолдинг, 2005. ‒ 202 с.129. Пушкин, А.С. Евгений Онегин. Капитанская дочка / коммент. В. Соболя.– М.: АСТ, 2012. ‒ 468 с.130. Радиожурналистика / под ред. А.А.Шереля. ‒ 3-изд. ‒ М.: Изд-во Моск.ун-та: Наука, 2005.

‒ 480 с.131. Радио: музыкальное, новостное, общественное / под ред. В.А.Сухаревой, А.А. Аллахвердова. ‒ М.: Фонд независимого радиовещания,2001. ‒ 224 с.132. Разеев, Д.Н. Телеология И. Канта / Д.Н. Разеев. – СПб.: Наука, 2010. ‒307 с.133. Раушенбах, Б.В. Геометрия картины и зрительное восприятие / Б.В.Раушенбах. ‒ СПб., Азбука-классика, 2001. ‒ 320 с.134. Ремарк, Э.М. На западном фронте без перемен: роман / коммент. В.Соболя. – М.: АСТ, 2014. ‒ 269 с.135.

Русская литература XXI века: ориентиры и ориентации: материалынаучн.-прак. семинара 22-23 апр. 2011 г. / под общ. ред. М.А.Черняк. ‒ СПб.:ООО «Север», 2011. ‒ 240 с.136. Русская разговорная речь / отв. ред. Е.А. Земская. ‒ М.: «Наука», 1973 г.‒ 486 с.137. Сальникова, О.А. Обучение рецензированию как способу выраженияаргументированной оценки: автореф. дис. канд.

филол. наук / О.А.Сальникова. ‒ М., 1998. ‒ 24 с.138. Силантьев, И.В. Газета и роман: риторика дискурсных смешений / И.В.Силантьев. ‒ М.: Языки славянской культуры, 2006. ‒ 222 с.175139. Синдеева, Т.И. Речевой жанр «газетная рецензия» и его лингвотекстовыехарактеристики: автореф. дис. канд. филол.

наук / Т.И. Синдеева. ‒ М., 1984.‒ 22 с.140. Сметанина, С.С. Медиа-текст в системе культуры (динамическиепроцессы в языке и стили журналистики конца XX века) / С.И. Сметанина. ‒СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2002 г. ‒ 383 с.141. Смирнов, В.В. Жанры радиожурналистики / В.В.

Смирнов. ‒ М.: АспектПресс, 2002. ‒ 287 с.142. Смирнов, В.В. Формы вещания: Функции, типология, структурарадиопрограмм / В.В. Смирнов. ‒ М.: Аспект Пресс, 2002. ‒ 203 с.143. Соболь, В.А. Неопознанные аллюзии: современная критика о романеГ.Владимова // Вопросы литературы. 2014. № 5. С. 301 ‒ 319.144. Солганик, Г.Я. К определению понятия «текст» и «медиатекст» //Вестник Московского университета. Серия 10. Журналистика.

‒ 2005. ‒ № 2.‒ С. 7 -15.145. Станько, А.И Становление теоретических знаний о периодическойпечати в России (XVIII в. - 60-е гг. XIX в.)/ А.И. Станько. ‒ ИздательствоРостовского университета, 1986. ‒ 208 с.146. Сухотина, М.Ю. Литературное обозрение: современная жизнь икультурная функция жанра (на примере “New York Review of Books”) :автореф. дис. канд. филол. наук / М.Ю.

Сухотина. – М.: Изд-во МГУ, 2004. –28 с.147. Таршис, Е.Я. Исторические корни контент-анализа: Два базовых текстапо методологии контент-анализа / Е.Я. Таршис ‒ М.: Книжный дом"Либроком", 2012. ‒ 160 с.148. Таршис, Е.Я. Контент-анализ:принципы методологии /Е.Я. Таршис. ‒М.: Книжный дом «Либроком», 2013.

‒ 176 с.149. Тертычный, А.А. Аналитическая журналистика / А.А. Тертычный. ‒ М.:Аспект Пресс, 2010. ‒ 352 с.176150. Тимченко, И. С. Авторская колонка в современныхСМИ / И.С.Тимченко. – СПб.: Филологический ф-т СПбГУ, 2011. – 172 с.151. Тынянов, Ю.Н. Поэтика. История литературы. Кино / Ю.Н. Тынянов. ‒М.: «Наука», 1977. ‒ 572 с.152. Тюпа, В.А. Анализ художественного текста / В.А. Тюпа.

‒ М.: Академия,2009. ‒ 331 с.153. Фатеева, И.А. Медиаобразование: теоретические основы и практикареализации / И.А. Фатеева. ‒ Челябинск: Челяб. гос. ун-т, 2007. ‒ 270 с.154. Федоров,А.В.идр.МедиаобразованиевСША,КанадеиВеликобритании/ А.В. Федоров и др. ‒ Таганрог: Изд-во Кучма, 2007. ‒ 257 с.155. Федоров, А.В., Челышева, И.В.

Медиаобразование в России: краткаяистория развития / А.В. Федоров, И.В. Челышева. – Таганрог, Изд-во«Познание», 2002. – 266 с.156. Федоров, А.В. Медиаобразование и медиаграмотность. – Таганрог: издво Кучма, 2004. ‒ 340 с.157. Федоров, А.В. Анализ аудиовизуальных медиатекстов / А. В. Федоров. –М.: МОО «Информация для всех», 2012. ‒ 182 с.158.

Фрейберг, Л.А. Древнегреческая литературная критика / Л.А. Фрейберг.‒ М.: Наука, 1975. ‒ 480 с.159. Фрейлих, С.И. Телевизионные парадоксы: Дневник критика / С.И.Фрейлих. ‒ М.: Киноцентр, 1995. – 80 с.160. Хабермас, Ю. Философский дискурс о модерне. Двенадцать лекций / Ю.Хабермас. ‒ М.: Издательство «Весь мир»», 2008.

‒ 416 с.161. Халперн, Д. Психология критического мышления / Д. Халперн. ‒ СПб.:Издательство «Питер», 2000. ‒ 512 с.162. Химик, В.В. Поэтика низкого, или Просторечие как культурныйфеномен / В.В. Химик. ‒ СПб.: Филологический факультет СПбГУ, 2000. ‒272 с.163. Хомелев, Г.В. Понятие критики и ее формы / Г.В. Хомелев. ‒ Л.: Изд-воЛенинградского фин.-экон. ин-та, 1991. ‒ 193 с.177164.

Цвик, В.Л. Телевизионная служба новостей / В.Л. Цвик. ‒ М.: ЮНИТИДАНА, 2008. ‒ 319 с.165. Чапек, К. Как это делается / К. Чапек. - Петрозаводск: Госиздат Карел.АССР, 1960. – 111 с.166. Чиненова, О.С. История телекритики в России на фоне истории русскойлитературной критики: автореф.

дис. канд. филол. наук / О.С. Чиненова. –Саратов, 2006. – 22 с.167. Чичерина,Н.В.Медиатекст,каксредствоформированиямедиаграмотности у студентов языковых факультетов. ‒ М.: ИздательствоЛКИ, 2008. ‒ 232 с.168. Шак, Т.Ф. Музыка в структуре медиатекста: автореф. дис. док. филол.наук / Т.Ф. Шак.

‒ Ростов-на-Дону, 2010. ‒ 54 с.169. Шалак, В.И. Современный контент-анализ / В.И. Шалак. ‒ М.:Издательство «Омега-Л», 2009. ‒ 272 с.170. Шевченко, О.Н. Вопросы теории радиожурналистики на страницахпрофессиональной прессы: автореф. дис. канд. филол. наук / О.Н. Шевченко.‒ Ростов-на-Дону, 2007. ‒ 24 с.171. Шестеркина,Л.П.,Николаева,Т.Д.Методикателевизионнойжурналистики / Л.П. Шестеркина, Т.Д. Николаева. ‒ М.: Аспект Пресс, 2012.‒ 224 с.172. Шергова, О.Б. Медиаобразование и журналистика (коммуникативные илингвистические компоненты): автореф. дис.

канд. филол. наук / О.Б.Шергова. – М.: Изд-во МГУ, 2010. – 32 с.173. Штейнгольд,А.М.Анатомиялитературнойкритики(природа,структура, поэтика) / А. М. Штейнгольд. – СПб.: Изд. «Дмитрий Буланин»,2003. – 204 с.174. Шукшин, В. Шире шаг, маэстро! / В. Шукшин. ‒ М.: Вагриус, 2005. ‒464 с.178175. Федотова, Л.Н.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,28 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Корпоративная медиакритика в современных российских СМИ
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее