Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148217), страница 15

Файл №1148217 Диссертация (Социокультурная идентичность населения Соловецких островов) 15 страницаДиссертация (1148217) страница 152019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

Если идентичность сохраняет для насценности (в смысле значимых для нас явлений), то жизненный мир хранит в себенеотъемлемые элементы нашей жизни (в смысле их актуальности и незаменимости).Итак, жизненный мир познается через сопротивление; сопротивление прямое можетбыть предугадано нами через постоянное опережение процесса обесценивания реалий нашегожизненного мира. Как упредить обесценивание и утрату первоначального смысла? Достаточно55некоего экспериментального жизненного опыта, который со стороны мог бы показатьсясовершенно непоследовательным. Но в этом и заключается опыт сопротивления, которыйпозволяет очертить границы своего жизненного мира и даже изменить их.

Без сознательной«игры на опережение» мы будем сталкиваться не с импульсом перемен, а уженепосредственно с потребностью, необходимостью изменений, которые мы вынужденыпризнать как случившийся факт. «Только субъект, не совпадающий со своей социальной икультурнойидентичностью,гарантируетсуществованиепотенциалаэмансипациимодерности» … Турен не согласен, что эгоидентичность – основа автономии. Напротив,только разрушение эго приводит к появлению Я» [Боуринг, 2007, с.

21-22].Итак, мы подходим к очередному явлению, встречающемуся на пути к поискужизненного мира: «жизненный мир обозначает сферу испытаний, которая задает смысловыеграницы, направляемой интересами человеческой жизни во всех ее целеполаганиях» [Прехтль,1999]. Проблема определения границ актуальна не только для описания жизненного мирачеловека, но и для исследования идентичности, поскольку описание содержания неразрывносвязано с выявлением и очерчиванием границ. Данной проблеме и посвящен следующийпараграф данной работы.1.4. Границы и роль Другого в формировании идентичности«Идентичность это понятие, действующее «под [знаком]стирания», в интервале между превращением и возникновением,- идея, которую невозможно выразить по-старому,но и без которой некоторые ключевые проблемыв принципе немыслимы» [Hall, 1996, p.

2]Говоря о границах явления, мы неизбежно затрагиваем тему генезиса, историиформирования того или иного социального феномена. Это происходит потому, что каждыйфеномен такого порядка основывается на постепенном инкорпорировании структур опыта иразвертывается изнутри: от меньшего объема социокультурных значений – к большему,вовлекая в свой круг новые смыслы. Поэтому границы идентичности имеют динамическуюприроду и должны анализироваться не только в синхронном срезе, с учетом отдельного кейсаили ситуации, а в перспективе биографии личности.В связи с этим становится особенно важным вопрос о причинах возникновения вопроса особственной идентичности у конкретного индивида и о том, из каких компонентов онаскладывается:«с точки зрения социологическойсоставляющих индивидуальной идентичности таков:перспективы, минимальный набор56(1) обладание культурными корнями (то есть, включение биографии человека в болееобширный контекст истории, в которой он принимает участие);(2) сеть целей(3) разыгрываниеодной или нескольких социально узнаваемых ролей.

Будучипогруженным в разделяемый им (хотя и не обязательно соразмерный обществу) горизонтзначений, индивид получает чувство принадлежности, ощущение того, что является частьюболее крупных образований (сообществ, традиций, наций, профессиональных объединений, ит.д.), чью судьбу он или она разделяют» [Ferrara, 1998, p. 79].Итак, согласно утверждению Алессандро Феррара, в поле нашего анализа появляютсяключевыепонятия:принадлежностькисторическомуконтекстусквозьпризмупроисхождения, определенный и уникальный стиль целеполагания и коррелированностьповедения членов группы благодаря установлению ролей и культурных паттернов.

Однакокогда мы говорим об индивидуальной идентичности, то изучения принадлежности к однойгруппе не достаточно, для того, чтобы дать исчерпывающее описание идентичности.«Поскольку идентичность – это совокупность различного рода принадлежностей ксоциальным общностям и социальным инстанциям иного порядка, то индивид предстает переднами как субъект множественных корреляционных процессов, затрагивающих поведенческиеи ценностные ориентиры. Причем, корреляция происходит в отношении каждой инстанции стой глубиной и интенсивностью, с которой индивид включен в данную общность» [Рахманова,2015b, с.

267].Как протекает процесс корреляции в каждом конкретном случае? Мы можемпредположить, что здесь имеет место диалогический процесс размежевания и слияния. Какправило, эти мельчайшие реакции внутри социокультурного поля между индивидом и группойпроисходят незаметно, их весьма сложно выявить, «поскольку проблемой при разграниченииявляются не “объективные” культурные различия, а способ активизации символов,становящихся частью капитала идентичности данного человеческого коллектива» [Нойман,2004, с. 67].То есть, согласно мысли Ивара Ноймана, допустимо сделать вывод, что чем активнеепротекают процессы распознавания между группой и различными индивидами, тем богаче скаждым днем становится содержание групповой идентичности, которые постепеннопревращается из инструментов распознавания в культурный капитал сообщества.Мысль о том, что границы склонны раздвигаться и сжиматься, в зависимости от того,насколько интенсивные процессы распознавания и приписывания проходят сквозь них,подводит нас к следующему тезису: в идентичности как таковой заложен огромныйпотенциал, связанный с продуцированием новых смыслов и значений.57В свою очередь, говоря о производстве и создании нового, нельзя не коснуться вопросовтехнологии производства.

Согласно Роджеру Эйбрахамсу, «мы больше не ищем общееправило, которое заставляет социальную группу действовать и сохраняться посредствомапелляции к авторитету. Мы, скорее, ищем техники, с помощью которых индивиды внекотором роде коллективно вырабатывают способы поведения, которые одновременнопомогут аутентифицировать акторов и группы» [Abrahams, 1986, p. 45].Итак, круг замкнулся: граница идентичности, как индивидуальной, так и групповой, –это зона постоянного производства новых и отбрасывания старых, неактуальных смыслов.Граница – это наиболее «чувствительная» к социальным изменениям зона, зона диалога междуиндивидуальным и коллективным.Ж.-Л.

Нанси идет в своих рассуждениях дальше, и ставит вопрос о том, а существует ли вреальности граница сообщества как таковая. Он допускает, что конфигурации границысоциальной общности складывается из очертаний смежных и пересекающихся границиндивидуальныхидентичностей:«сообществоикоммуникацияконституируютсяизиндивидуальностей, скорее чем наоборот, и, возможно, индивидуальность, в конечном счёте,есть лишь граница сообщества.

Отныне сообщество не представляет собой сущностииндивидов, им предшествующую. Ибо сообщество есть коммуникация отдельных “сущих”,существующих как таковые только благодаря этой коммуникации» [Нанси, 2011, с. 183].Если принять данное положение, то возникает вопрос: а кто именно является субъектом,который распознает и признает принадлежность индивида к общности, и который, еслиговорить шире, удостоверяет его идентичность? Ведь если не существует автономной границысообщества, предшествующей проведению индивидуальных границ идентичности, то наосновании чего происходит включение или исключение из группы? [Рахманова, 2015b, с.

267].Вероятно, что граница идентичности не обладала бы такой динамичностью, если быможно было установить ее раз и навсегда, а затем производить «сверку» индивидов насоответствиеконфигурацииданнойгруппы.Однакопридетальномрассмотрении,оказывается, что из-за постоянно действующих разнонаправленных пограничных сил, границатакого феномена как идентичность становится не просто контуром – но зоной эксперимента,широкой «пограничной полосой», где субъекты примеряют и принимают на себяопределенные свойства и характеристики: «… идентичность является “горячо оспариваемойконцепцией”.

Всякий раз, когда вы слышите это слово, можете быть уверены, что там идётбитва. Поле боя является родным домом для идентичности. Идентичность существует тольков шуме битвы; она засыпает и её не слышно, когда шум битвы стихает… Идентичность – этоборьба одновременно против распада и фрагментации; попытка поглотить и, в то же самоевремя, – отважное сопротивление пожиранию…» [Bauman, 2004, p. 77].58Стюарт Холл также ставит под сомнение тот факт, что идентичность непременно связанас проверкой на соответствие определенной категории: «идентичность … это некоторыйпроцесс артикуляции, сшивания, избыточного определения, а не категоризации (отнесения к).Идентичность всегда проявляется как «слишком много» или «слишком мало» - избыточноеопределение или нехватка, но никогда не соответствует идеальной мере, не подходитполностью.

Подобно всем практикам означивания, она всегда является субъектом «игры»,субъектом процесса различия (difference). Она подчиняется логике более-чем-одно. И так какэто процесс, идентичность действует по ту сторону различия, вовлекает дискурсивную работу,замыкания и маркирования символических границ, производства “пограничных эффектов”.Одновременно с этим, идентичность нуждается в конститутивном внешнем, в том, чтооказалось за пределами, чтобы консолидировать свой процесс» [Hall, 1996, p. 3].Тот факт, что идентичность всегда либо избыточна, либо недостаточна по содержанию,подтверждает мысль о ее динамичности и незавершенности.

Зигмунд Бауман полагает, чтоданное свойство не только характерно для современного состояния общественной культуры,но и необходимо для него. Напротив, статичность и постоянство индивидуальныхидентичностей крайне опасно и может привести к неконтролируемым последствиям. Онпишет, что «загвоздка больше не в том, чтобы открыть, изобрести, сконструировать, собратьили даже купить идентичность, а в том, как предотвратить её ‘залипание’. Хорошосконструированная и долгоиграющая идентичность превращается из ценного качества вобязательство.Осьюжизненнойстратегиипостмодернаявляетсянестроительствоидентичности, но избегание её фиксации» [Bauman, 1996, p. 24].Однако идентичность человека не целиком подвержена постоянным изменениям. Ведьтогда невозможно было бы вообще говорить о сохранении единства личности во времени.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,93 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Социокультурная идентичность населения Соловецких островов
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее