Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148171), страница 22

Файл №1148171 Диссертация (Социальные факторы суицидального риска в военных организациях (на примере военнослужащих солдат и курсантов)) 22 страницаДиссертация (1148171) страница 222019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Заполняется клиницистом, имеющим опыт в оценкепсихического здоровья.5Тест СР-45 и тест СР-10, авторская методика оценка склонности к суицидальным реакциям, разработаннаяП.И. Юнацкевичем на базе отделений психиатрии 442 Окружного военного клинического госпиталя им.З.П.Соловьева, Военной инженерно-космической академии им. А.Ф.Можайского и ряда частей и соединенийракетных войск стратегического назначения.6Опросник суицидального риска А. Г. Шмелёва (модификация Т. Н.

Разуваевой «Экспресс-диагностикасуицидального риска», предназначена для учащихся 8-11 класса).7Опросник суицидальной направленности (ОСН), данный опросник составлен как ориентировочная методикадля выявления суицидально опасных вариантов поведения у подростков 13 – 18 лет, но может применяться идля обследования взрослых. Опросник предполагает предварительное выявление депрессивного иневротического состояний, а также снижения общительности.8Индекс оценки суицидального риска Занга для возможности прогнозирования суицидального поведения ивыделения группы риска.

Шкала состоит из двух частей: оценка социодемографических параметров, связанныхс суицидальным риском и оценка клинических показателей. Социодемографические параметры включаютследующее: прошлые госпитализации, недавние переезды, потери, религиозные убеждения и количестволюдей, с которыми проживает испытуемый. В числе клинических показателей: подавленное настроение,симптомы депрессии, тревоги, злоупотребление ПАВ, агрессия, безнадёжность, раздражительность, чувстворастерянности, ощущение нехватки поддержки, соматические жалобы, ощущение отсутствия альтернативсуициду, суицидальные мысли, планы, предыдущие попытки, суициды в окружении. Оценка производится спомощью трёх форм: одна заполняется клиницистом, шкала самоотчета и форма, заполняемая значимымдругим (цит.

по Павлова Т. С., 2013).123эта – человек в условиях воинской службы, а, следовательно, зачастуюоторванный от дома, находящийся в закрытом воинском коллективе [86, с.105].Вышеперечисленныепсиходиагностическиеметодикиучитываютпсихологические стороны личности, но не учитывают ближайшие социальносредовые факторы суицидального риска, которые непосредственно связаны соспецификой воинской службы, где военнослужащие часто не в состоянии водиночку преодолеть экстремальные условия армейской службы.В-четвертых,психодиагностическиеметодикиповыявлениюидиагностике суицидального риска, в большинстве случаев, оцениваютпсихологическую сторону личности военнослужащего.

С этих же позицийразрабатываются критерии и показатели мотивов суицидального поведения ифакторов его возникновения, а также превентивные меры. В тоже время, какбыло сказано ранее, при диагностике суицидального риска нужно учитыватьмногофакторную природу суицида, проводить мероприятия не только повыявлению психологических факторов, но и учитывать социально-средовыефакторы. Однако в условиях профессиональной деятельности психологоввоинской части практически отсутствуют методы определение и выявлениесоциальных факторов суицидального риска в военных организациях.Результаты проведенного нами эмпирического исследования позволилисформулировать методический прием для социологического определениясуицидального риска у различных категорий военнослужащих.

В основеметодики находится методическая разработка А.Тараданова, защищенная им вегодокторскойдиссертациивкачествегенетическогометодасоциологического исследования1 и успешно реализованная затем в защищенныхпод его руководством пяти диссертациях на соискание ученой степеникандидата социологических наук.

Особенность данного методического приемасостоит в том, что на основе теоретически определенных параметровхарактеристик1исследуемогофеноменаданныйфеноменэмпирическиТараданов А.А. Семейное благополучие в современной России: генезис и практика. - Диссертация насоискание ученой степени доктора социологических наук. - Екатеринбург, 2004.- 302 с.124выявляется в составе выборочной совокупности и исследуется в сравнении соппозитными ему социальными объектами, выявленными в составе той жевыборочной совокупности по признакам отсутствия у них данных параметровхарактеристик.Для выявления факторов суицидального риска респонденты были – наосновании данных опроса – разделены на четыре группы по таким показателям,кака) тяжесть восприятия условий службы, и б) оценка своегопсихологического состояния в конце дня.Группу наибольшего суицидального риска составили военнослужащиеначального периода службы (отслужившие 5 месяцев), которые одновременноуказали те симптомы суицидального риска, что а) из трудностей службы онитяжелее всего переносят психологические трудности, а также одинаково тяжелопереносят психологические и физические трудности; и б) психологическоесостояние в конце дня отмечают как «этот кошмар никогда не закончится»,который отражает утрату надежды.

Это группа составила 19 человек или 13,2% отсостава респондентов (военнослужащих-солдат первых 5-ти месяцевслужбы).Группу минимального суицидального риска образовали респонденты,которые одновременно а)не указали симптомы суицидального риска, что изтрудностей службы они тяжелее всего переносят психологические трудности, атакже одинаково тяжело переносят психологические и физические трудности; иб)не указали психологическое состояние в конце дня как вариант «этот кошмарникогда не закончится».

Это группа составила 62 человека или 43,1 % от всегосостава респондентов первых 5-ти месяцев службы.Еще две промежуточных группы составили респонденты, отметившиетолько один из вышеуказанных признаков-симптомов суицидального риска ине отметившие другой. Это те, кто: а) указали, что из трудностей службы онитяжелее всего переносят психологические трудности, а также одинаково тяжелопереносят психологические и физические трудности, - но не указалипсихологическое состояние в конце дня как вариант «этот кошмар никогда не125закончится». Это группа составила 43 человека или 29,9 % составареспондентов первых месяцев службы;и те, кто: б) не указали, что из трудностей службы они тяжелее всегопереносят психологические трудности, а также одинаково тяжело переносятпсихологические и физические трудности, - но указали психологическоесостояние в конце дня как вариант «этот кошмар никогда не закончится».

Этогруппа составила 20 человек или 13,9 % состава респондентов первых месяцевслужбы.Такойметодическийподходпозволилвыработатьинтегральныйпоказатель суицидального риска (СР). Логика следующая.Военнослужащие, которые одновременно указали, что а)из трудностейслужбы они тяжелее всего переносят психологические трудности, а такжеодинаково тяжело переносят психологические и физические трудности; иб)психологическое состояние в конце дня как: «этот кошмар никогда незакончится», составляют группу со значением суицидального риска, равным100,0%: то есть, это группа респондентов, психологически и физически«надломленных» и ощущающих бесперспективность и беспросветностьсложившейся жизненной ситуации. Их «вклад» в значение интегральногопоказателя суицидального риска составит их доля в выборочной совокупности:13,2%.Те группы, которые составили респонденты, отметившие только один издвух заявленных в методике признаков-симптомов суицидального риска,«весят» в выборочной совокупности «молодых» (5 месяцев службы),соответственно, 29,9% и 13,9%.

Однако поскольку каждая из данных групппредставляет только один из двух симптомов, их «вклад» в СР (суицидальныйриск) составит только половину их «веса» в выборочной совокупности солдат 5месяцев службы, то есть, соответственно, (29,9% / 2 =) 14,95% и (13,9% / 2 =)6,95%.126Солдаты, не «усмотревшие» у себя ни одного из двух отмеченныхсимптомов суицидального риска и, соответственно, не указавшие их в опросе,составляют группу СР = 0,0% (см.

таб. 2.1).35,1БеспросветностьСуицидальный рисквысокийСР (суицидальный риск),%%«Этот кошмарникогда незакончится»100Тяжело переноситпсихологические ифизические труднДоля в выборочной совокупности,%%Категории военнослужащихпо проявлению симптомовсуицидального риска СРСуицидальногориска нетРАСЧЕТ СУИЦИДАЛЬНОГО РИСКА УСОЛДАТ 5 МЕСЯЦЕВ СЛУЖБЫВсего опрошенныхреспондентовТаблица 2.1 - Расчет суицидального риска у солдат 5 месяцев службы43,10,029,914,9513,96,9513,213,2И тогда показатель СР по выборочной совокупности «солдаты 5-тимесяцев службы» составляет: 0,0% + 14,95% + 6,95% + 13,2% = 35,1%.Эти 35,1% показателя суицидального риска не означают, конечно, что этадоля респондентов совершит суицид – но они весьма конкретно и определеннообозначают степень суицидальной напряженности, провоцирующей суициды.Аналогичным образом рассчитанный показатель СР по выборочнойсовокупности «солдаты 11-ти месяцев службы» выглядит следующим образом(см.

таб. 2.2).Тяжело переноситпсихологические ифизические трудн«Этот кошмарникогда незакончится»БеспросветностьСуицидальныйриск высокийКатегории военнослужащихпо проявлению симптомовсуицидального риска СРСуицидальногориска нетФормулировка вопроса и варианты ответовВсего опрошенныхреспондентовТаблица 2.2 - Расчет суицидального риска у солдат 11 месяцев службыДоля в выборочной совокупности,%%10070,219,36,83,7СР (суицидальный риск),%%16,80,09,73,43,7РАСЧЕТ СУИЦИДАЛЬНОГО РИСКА УСОЛДАТ 11 МЕСЯЦЕВ СЛУЖБЫ127Таким образом, суицидальный риск (СР) к окончанию службы снижаетсяболее чем в два раза (16,8% против 35,1%) по сравнению с начальнымпериодом службы.В среднем суицидальный риск по выборочной совокупности 305военнослужащих-солдат составляет 25,5%.Представленная авторская методика позволяет, во-первых, сравниватьмеждусобойпопоказателюсуицидальногорискалюбыевоинскиеподразделения и категории военнослужащих, что позволит обнаруживать«особо проблемные зоны» и проводить превентивные мероприятия; во-вторых,- оценивать и эффективность профилактических мер посредством замеров СР«до» и «после» проведения мероприятий.Примененная методика позволяет выявить и факторы суицидальногориска, – значимые, существенные для СР социальные феномены.

Значимостьнезначимость того или иного феномена, а также направленность их влияния(позитивное-негативное) выявляется из сравнения показателей по группам СР.Наиболееявно«значимость-незначимость»проявляетсяизсравненияпоказателей группы с низким СР с группой высокого СР.Рассмотрим эту ситуацию на примере выборочной совокупности«солдаты 5 месяцев службы» как наиболее проблемной в плане суицидальногориска (см. таб.

Характеристики

Список файлов диссертации

Социальные факторы суицидального риска в военных организациях (на примере военнослужащих солдат и курсантов)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее