Диссертация (1148171), страница 18
Текст из файла (страница 18)
Дигин: закрытость по отношению к внешней среде; императивность нормвоенной организации; обязательность исполнениятребованийсогласноприказу; сочетание обучения и службы одновременно; ограниченность свободыдействий во времени и в пространстве; система самоподготовки подруководством командира [78].Противоречия процесса профессиональной социализации курсантов всовременных условиях в диссертации С.
Дигина называются следующие:междунормативностьюсамостоятельностидеятельностикурсантов;имеждуприроднойпотребностьюсформированнымввпроцессепрофессиональной социализации представлением о профессионально значимыхкачествах офицера и реально низкой оценкой их у курсантов; междутребованиями профессии офицера к личности военнослужащего и низкимуровнем развития профессионально значимых качеств у курсантов; междупотребностью государства в высокопрофессиональных кадрах офицеров инизким уровнем подготовки в вузе [78].Наиболееважнымифакторами,способствующимиразвитиюсуицидального поведения военнослужащих, выделяют психотравмирующиеконфликты. Все множество конфликтов, лежащих в основе суицидальногоповедения военнослужащих может быть классифицировано следующимобразом [117]:1. Конфликты, обусловленные спецификой воинской деятельности ивоенно-социальноговзаимодействиявоеннослужащих:индивидуальныеадаптационные трудности воинской службы (ценностно-мировоззренческого,биофизиологическогонегативныеирезультатымикросоциальноговыполненияхарактера);конкретнойтрудностислужебнойилизадачи;межличностные конфликты с военнослужащими других периодов службы;100служебныеимежличностныеконфликтысосвоиминачальниками(подчиненными);2.Конфликты,обусловленныеспецификойлично-семейныхвзаимоотношений военнослужащего: неразделенная любовь, измена любимой;девушки,жены;развод;тяжелаяболезнь,смертьблизких;половая несостоятельность;3.Конфликты,связанныесантисоциальнымповедениемвоеннослужащего: опасение уголовной ответственности; боязнь позора в связис асоциальным проступком;4.
Конфликты, обусловленные состоянием здоровья военнослужащего:психические заболевания; хронические соматические заболевания; физическиенедостатки (дефекты речи и особенности внешности, воспринимаемые какнедостаток - дисморфофобия).5. Конфликты, обусловленные материально-бытовыми трудностями.6. Другие конфликты.Военный психолог П.А. Корчемный связывает суицидальную ситуацию свзаимодействиемразличныхтиповконфликтов.Начавшийсявнешнийконфликт может приобрести внутренний характер и привести к суициду.Суицидальные реакции, снижение или утрата ценностей жизни не могутпоявиться вне связи с личностными особенностями. При этом автор отмечает,чтокакой-либоединойличностнойструктуры,специфичнойдлясуицидального поведения и достаточно определенно указывающей навероятность его возникновения, обнаружить не удалось [117].Военнымиисследователямивыделяютсячертыхарактеравоеннослужащих, наиболее уязвимых к суицидальному поведению.
Данныевоеннослужащие склонны к ригидному, неадаптивному поведению, обладаютакцентуированными и психопатическими чертами характера. Как правило, речьидет о практически здоровых людях, отличающихся гипертрофированнойзаостренностью каких-либо характерологических черт, у которых пограничныерасстройства в привычных для них условиях жизни могут быть стертыми,101компенсированы адаптивными эталонами поведения. В трудных условиях, нафоневозрастныхособенностейвоеннослужащихсрочнойслужбы,недостаточной социальной и физической зрелости личности компенсаторныемеханизмы расстраиваются, что и приводит к дезадаптивному поведению [117].Влитературевыделяютсяследующиеличностныеособенностисуицидентов-военнослужащих: низкий или заниженный уровень самооценки;неуверенность в себе; высокую потребность в самореализации; высокуюзначимостьдлянихтеплых,эмоциональныхсвязей,искренностивзаимоотношений, наличие эмпатии, понимания и поддержки со стороныокружающих; трудности в волевых усилиях при принятии решений; снижениеуровня оптимизма и активности в ситуации затруднений; тенденцию ксамообвинению, преувеличение своей вины; несамостоятельность; высокийуровеньтревожности;недостаточнаясоциализация,инфантильностьинезрелость личности [117, с.457].А.Г.Караяни,И.В.Сыромятниковкхарактернымличностнымособенностям военных суицидентов относят [102]: низкий или заниженный уровень самооценки, неуверенность в себе; высокую потребность в самореализации; симбиотичность, высокая значимость для них тёплых, эмоциональныхсвязей, искренности взаимоотношений, понимание и поддержки со стороныокружающих; трудность при принятии решений; высокий уровень тревожности, снижение уровня оптимизма иактивности в ситуации затруднений; склонность к самообвинению, преувеличению своей вины; низкую самостоятельность; недостаточную социализацию, незрелость личности.В качестве наиболее вероятных причин для принятия решения осамоубийстве в условиях воинской службы выступают[102]:102 затрудненная адаптация военнослужащего; глумления и издевательства со стороны сослуживцев; потеря социального статуса в воинском коллективе; боязнь ответственности за совершение преступления, проступок; смерть или измена близкого человека; длительное соматическое или психическое заболевание; слабое физическое развитие.Вероятность возникновения суицида значительно выше в начальныйпериод службы, во время несения службы в карауле, а так же если вподразделении сложилась тяжелая морально-психологическая обстановка.1032.2 Суицидальный риск в военных организациях как частота проявленийнежелания жить и утраты жизненных ценностейВ целях оценки и диагностики суицидального риска,выявлениясуицидогенных и антисуицидальных факторов и причин суицидальногоповедения в 2008 - 2011 годах соискателем проведено качественноеисследованиевформенеформализованного(неструктурированного)углубленного интервью; интервьюированные - военнослужащие, совершившиенакануне суицидальную попытку.Эмпирическим материалом выступило содержание рассказа суицидентаи его поведенческие реакции (интонации, запинки, паузы, жесты и т.д.), а такжесведения из ближайшего социального окружения суицидента и изучениедокументов.Задачи исследования:1.
Выявление индивидуальных личностных факторов (непосредственныхсуицидальных тенденций, ближайших суицидоопасных состояний и позициивоеннослужащего, форма и уровень дезадаптации);2. Выявление личностно-ситуационных факторов (мотивов и мотивациисуицидального поведения, конфликтов);3. Диагностика социальных факторов риска (социально-демографических,средовых и медицинских, биографических факторов).4. Выявлениеантисуицидальныхфакторов(выступаютфакторыпредставлений и деятельности военнослужащего, препятствующие реализациисуицидальныхнамерений).Глубинасуицидальныхпереживанийхарактеризуется инверсией эмоционального отношения к жизни и смерти.Интервью 1 (сокращенно).
Военнослужащий курсант 2 курса. 19 лет.Образование среднее. Совершил суицидальную попытку. Второй ребенок в104семье из двух детей. Есть старшая сестра. До армии проживал в семье в городеN. Отец работает в прокуратуре, - полковник юстиции. Мать, - полковникполиции. Сестра учится в юридическом институте, - 5 курс. Учился в школехорошо. Средний балл аттестата 4,5. Посещал спортивную школу - волейбол.Любимые предметы в школе, - математика, физкультура, информатика.Отношения с родителями и с сестрой хорошие.Были заданы следующие вопросы (пересказ дословный):На вопрос: «Почему вы хотели уйти из жизни?»,Ответ: «Надоело все. Жить, учится, спать.
О чем-то думать. Наверное, яустал. Болит и душа, и тело. Решил всё: хватит. Надо с этим заканчивать».Вопрос. Что произошло в вашей жизни, как давно появились такиемысли?Ответ: я точно не знаю, просто думал о том, как меня все «достало». Хотяя вспомнил, что как только у меня успеваемость упала, и долги появились посессии. Текст сокращен [……..]Вопрос: «Сейчас отец узнает о случившимся, сможете все рассказать?»Ответ: Нет. Я не буду с ним разговаривать.
Да и он не захочет. Навернякамать приедет. Текст сокращен [……..]Вопрос: Вы хотели покончить жизнь самоубийство, если я вас правильнопоняла: хотели умереть?Ответ. Я хотел умереть, хотел покончить жизнь самоубийством. Это быломое решение, я о нем не жалею.Вопрос. Когда вы начали размышлять о подобном поступке? У вас былконкретный план?Ответ. Как только мне сказали, что меня отчислят. Начал переживать.Понял, что все бесполезно. Домой приеду, что отцу скажу? Что я сессию несдал, потому что постоянно получал взыскания? (нервничает)….Вопрос: Вы знаете, что самоубийство большой грех, вы верующийчеловек?105Ответ.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
