Диссертация (1148153), страница 31

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 31)

! Да.2. ! Нет.3. ! Затрудняюсь с ответом.20) Какой вариант развития казачества, по-вашему, наиболее предпочтителен?1. ! Казачество – государственная служба с регламентированным государственнымфинансированием и структурой.2. ! Казачество – территориальный субъект Федерации с собственнымсамоуправлением (республика, автономия).1513.

! Казачество – социально-этническая группа в составе многонациональногороссийского государства, рассредоточенная по субъектам федерации.4. ! Казачество – добровольная некоммерческая организация, члены которой принялина себя обязательства по несению государственной или иной службы.5.

! Другой вариант (можно указать: …..……………………………………)6. ! Затрудняюсь с ответом.21) Согласны ли Вы с тем, что казачьи войска подчиняются гражданскомуглавнокомандующему – президенту страны?1. ! Да.2. ! Нет.3. ! Мне это безразлично.22) Приветствуете ли Вы «хождение казаков во власть» − расширение представительстваказаков в высших органах государственной власти?1. ! Да, потому что мы гордимся такими казаками.2. ! Да, это повышает «административный ресурс» казачества.3.

! Нет, это отдаляет таких казаков от остального казачества.4. ! Нет, потому что государство получает возможность манипулировать казачеством.5. ! Мне безразлично, потому что это ничего казачеству не дает.23) В последние годы атаманы Всевеликого Войска Донского фактически являются«наказными», то есть выбираются на высший казачий пост, будучи представителямигосударственной власти. Согласны ли Вы с таким «наказным выбором» в ВВД?1. ! Да.2. ! Нет.3. ! Затрудняюсь с ответом.24) Сходятся ли в настоящее время интересы казачества и государства по поводу несенияказаками государственной или иной службы?1. ! Да, абсолютно сходятся.2.

! Государство стремится к этому больше, чем казаки.3. ! Казачеству это необходимо больше, чем государству.4. ! Государство препятствует казачеству в этом направлении.5. ! В настоящее время казачья государственная служба не актуальна для общества вцелом.6. ! Интересы расходятся, так как казачеству необходимо сосредоточить главныеусилия на политическом поприще в борьбе за собственную самостоятельность.7. ! Интересы расходятся, так как у казачества другие приоритеты развития (можноуказать какие: ………………………………………………………………………….)3.

Казачье образование.1) Должно ли казачество иметь собственную систему воспитания и образования,отличающуюся от существующей системы российского среднего и высшегопрофессионального образования?1. ! Да.2. ! Нет.3. ! Затрудняюсь ответить.2) Если «Да», то какие составляющие она должна включать (допускается выбор несколькихпунктов)?1. ! Военную.1522.3.4.5.6.7.!!!!!!Трудовую.Духовную, только православную.Духовную, с выбором конфессии (вероисповедания).Гуманитарную.Естественнонаучную.Краеведческую.3) Какая, по-вашему, из указанных составляющая должна быть основной, приоритетной?1. !2.

! 3. ! 4. ! 5. ! 6. ! 7. !4) Известно ли Вам о создании непрерывной системы казачьего образования (например,казачьего института в Азове, казачьего университета в Новочеркасске)?1. ! Да.2. ! Нет.3. ! Я этим не интересуюсь.5) Целесообразно ли создание системы непрерывного казачьего образования (казачьи школыили классы – кадетские корпуса – профтехучилища – казачьи университеты или факультеты– казачьи научные центры)?1.

! Да, так как это позволит пополнять ряды казачества высокообразованнымиказаками.2. ! Да, так как будет привлекать в ряды казаков новых членов.3. ! Да, так как поднимет социальный статус казачества.4. ! Нет, так как выпускники такой системы не будут возвращаться в казачество.5. ! Нет, так как образование будет разъединять казаков.6. ! Нет, так как это подорвет казачьи традиции, нарушит ритуалы.7.

! Нет, так как у казачества недостаточно кадровых и материальных ресурсов дляфункционирования такой системы.8. ! Нет, так как государство будет препятствовать созданию альтернативной системыобразования.6) Имеет ли, по-вашему, смысл делать систему непрерывного казачьего образования целевой(то есть предусмотреть обязательное возвращение выпускников в казачьи структуры)?1. ! Да.2.

! Нет.3. ! Затрудняюсь с ответом.7) Должна ли система казачьего образования предусматривать «госзаказ» (то естьгарантированное трудоустройство выпускников, например, на государственные военныепредприятия и службы)?1. ! Да.2. ! Допустимо частично.3. ! Нет.4. ! Затрудняюсь с ответом.8) Какое образовательное учреждение Вы окончили (или учились, но не окончили;допускается выбор нескольких пунктов)?1. ! Общеобразовательную школу.2. ! Казачью школу (или класс).3. ! Кадетский корпус.4. ! Профессиональное училище.5. ! Казачье профессиональное училище.1536.

!7. !8. !9. !10. !Институт.Казачий институт (факультет, спецнабор).Университет.Казачий университет.Аспирантуру.9) Учились ли Ваши ближайшие родственники (родители, дети, внуки, братья, сестры) вказачьих учебных заведениях?1. ! Да.2. ! Нет.3. ! Не знаю.10) Если «Да», то как вы оцениваете их опыт?1.

! Положительно и могу рекомендовать только казачье образование.2. ! В целом положительно.3. ! Положительно, но в жизни им это не пригодилось.4. ! Отрицательно, но казачье образование рекомендую.5. ! Отрицательно, потому что они теперь не считают себя казаками.6. ! Отрицательно, лучше учиться в общей системе образования.7. ! Затрудняюсь ответить.11) Имеются ли среди Ваших ближайших родственников казаки, окончившие вузы иработающие по полученной в них специальности в казачьих структурах?1. ! Да и не один.2. ! Да, но большая часть не возвращается на работу в казачью среду.3. ! Нет, после вуза на работу в казачестве не возвращается никто.4. ! У меня нет родственников-казаков с высшим образованием.12) Известны ли Вам случаи получения образования за рубежом современными российскимиказаками?1.

! Да.2. ! Нет13) Если «Да», то где эти казаки применяют свои профессиональные знания?1. ! За рубежом.2. ! За рубежом, в казачьих кругах.3. ! В России.4. ! В российских казачьих структурах.5. ! Информации не имею.14) Знаете ли Вы какие-либо казачьи образовательные учреждения за рубежом?1. ! Нет.2. ! Да (можно привести название и местонахождение: ………………………).4.

«Дистанция власти» в казачьей среде.1) Как часто, по Вашему опыту, возникает следующая ситуация: в быту казаки боятсявыразить несогласие со старшим по чину?1. ! Очень редко.2. ! Иногда.3. ! В пяти случаях из десяти.4. ! Довольно часто.1545. ! Очень часто.2) Оцените стиль руководства атамана казачьего общества, в котором Вы состоите: атаман(или другой Ваш непосредственный руководитель) склонен принимать решения:1.

! В автократическом стиле (исключительно самостоятельно).2. ! В патерналистском стиле (убеждая подчиненных в своей правоте).3. ! В демократическом стиле (решение принимается с учетом общего мненияказаков).4. ! В консультирующем стиле (руководитель консультируется с подчиненными,собственное мнение либо подчинено мнениям остальных, либо отсутствует).3) Какому стилю принятия решений руководителем (например, атаманом) Вы сами, какподчиненный, отдаёте предпочтение?1. ! Автократическому.2.

! Патерналистскому.3. ! Демократическому.4. ! Консультирующему.5. Общие вопросы казачества.1) Когда, по-вашему, начался процесс возрождения казачества в нашей стране?1. ! Сразу после гражданской войны (в 1920-х годах).2. ! Во время Великой отечественной войны 1941-45 гг.3. ! Во времена «хрущевской оттепели».4. ! Во времена «перестройки» 1985-90 гг.5. ! После распада СССР в начале 1990-х годов.6. ! Совсем недавно − в 21 веке.2) Согласны ли Вы с утверждением, что «Новочеркасск – столица мирового казачества»?1. ! Да, полностью согласен.2. ! Это − спорное заключение.3.

! Нет, для казака столица там, где стоит его нога.4. ! Нет, столица мирового казачества − это ………………………………………5. ! Затрудняюсь ответить.3) Имеете ли Вы знакомых- или родственников-казаков за рубежом?1. ! Да и постоянно с ними общаюсь.2. ! Да, но общаюсь эпизодически.3. ! Нет, но хотел бы.4. ! Нет, никогда не был знаком.4) Если «Да», то обсуждаете ли Вы с ними проблемы возрождения и развития казачества вРоссии и за рубежом?1. ! Обсуждаем, это очень актуально и для них, и для нас.2. ! Обсуждаем, но это актуально только для нас.3.

! Обсуждаем, но это актуально только для них.4. ! Обсуждаем, но ни от них, ни от нас решение этих проблем не зависит.5. ! Мы говорим, в основном, о житейских делах.5) Принимали ли Вы участие во Всемирных Конгрессах казаков?3. ! Да.4. ! Нет.1556) Если «Да», то в качестве кого?1. ! Аккредитованного участника.2. ! Участника парада.3. ! Казака-волонтёра.4. ! Организатора (различного уровня).5. ! Зрителя.7) Оцените важность проведения этого мероприятия для Донского казачества.1. ! Очень важно для сплочения казачества.2.

Характеристики

Список файлов диссертации