Автореферат (1148152), страница 6
Текст из файла (страница 6)
Данные этой части анкеты позволяютпредставить обобщенные характеристики стратегии «реформаторов»:− более 60% отвергают политические методы борьбы, например, созданиеполитической партии казачества;− возрождение казачества не мыслится без взаимодействия с государством;− в настоящее время взаимодействие с государством находится внеудовлетворительном состоянии;− негативное отношение к глубокому проникновению государства в казачьиструктуры и к «хождению казаков во власть»;− в процессе возрождения должны быть избраны только легитимные (но неавтономные) формы существования казачества, но какая именно из форм –общего мнения нет.22В § 3.3.
«Роль современной системы казачьего образования впроцессе структурации» представлены данные, позволяющие характеризоватьказачье образование как наиболее динамично развивающуюся социальнуюпрактику современного донского казачества. К настоящему времени натерритории Ростовской области в рамках ВКО ВВД создана полноцикловаясистема непрерывного образования, охватывающая начальное, среднее, среднеепрофессиональное и высшее образование. В 2012 г. ЮРГТУ (Новочеркасск) потрехстороннему соглашению Администрации РО, ВКО ВВД и руководствауниверситета указом губернатора получил статус «казачий».
Одно из главныхназначений созданного казачьего университета – обеспечение трудоустройстваспециалистов-казаков в рамках госзаказа. В рамках темы диссертационногоисследования создание Казачьего университета (как и всей казачьейобразовательной системы) следует рассматривать как наглядный примерпрактической реализации основного постулата теории структурации: система вцелом и университет в частности − одновременно и результат, и инструментформирования социальной структуры казачества.Самой актуальной проблемой современного Донского казачестваявляется ассимиляция образованных казаков в массе населения и утрате имисвязейсказачеством. Управляяпроцессомполучениявысшегопрофессионального образования казаков (например, через целевое обучение) ипроцессом формирования госзаказа на выпускников, казачество решает задачусамовоспроизводства системы собственных социальных практик и становитсяболее независимым от государства.
То есть как раз движется по «срединному»пути − между двух неблагоприятных сценариев с государственнымдоминированием и игнорированием по отношению к казачеству.В данном разделе представлены результаты анкетирования казачьеймолодежи по направлению «Казачье образование». Важность этих результатовобусловлена тем, что кадеты являются и объектом образовательного процесса,и потребителем его образовательных услуг. Таким образом, эта частьанкетирования приобретает статус экспертного опроса. Его результатыпоказали, что при положительной характеристике самой системы казачьегообразования и её результативности в целом, она пока не устраняет одну изглавных проблем современного казачества: отсутствие стимулов длявозвращения выпускников вузов на работу в казачьи структуры и, какследствие, неуверенность кадетов в завтрашнем дне, неясность перспектив ихсамореализации и трудоустройства.
Тем не менее динамика развития казачьего23образования в регионе позволяет сделать вывод о том, что образовательнаясоставляющая процесса структурации современного Донского казачества вбольшей степени, чем остальные социальные практики, должна определятьбудущее казачества как социальной системы.В § 3.4. «Перспективы структурации донского казачества» приводятсяобобщенные выводы по результатам исследований третьей главы диссертации.Имеющиеся у Донского казачества ресурсы для воспроизводства социальныхпрактик обеспечивают ему достаточно устойчивое положение как социальнойсистемы, позиционируют его как серьезную социальную силу и даютпреимущество в соперничестве с другими социально-этническими группамирегиона. Отмечено изменение приоритетов в системе социальных практикдонского казачества с акцентом на казачье образование.
Анализ данныхстатистики, вторичных социологических материалов и результатовпроведенного анкетирования характеризуют структурацию Донскогоказачества как процесс в направлении переориентации казачьего сообщества наболее эффективные в современных условиях формы жизнедеятельности,направленные на социальное партнерство с обществом и властью.В Заключении приведены основные нерешенные проблемы и вопросынаучной полемики в социологии казачества. Констатируется, что насегодняшний день донское казачество остается разобщенным и полностью нереализует свой потенциал ещё и потому, что не имеет адекватной оценкисвоего места в социальной структуре общества и своей роли в современныхполитических процессах.
Отмечено, что использованный в диссертацииметодический аппарат теории структурации позволил исследовать факторы иресурсы изменения социальной структуры донского казачества на основеанализа системы социальных практик, что позволило под новым угломвзглянуть на проблемы современного донского казачества.В Приложении приводится Программа эмпирического социологическогоисследования (анкетирования) донского казачества, выполненного автором, ианкета, разработанная для этого исследования и использованная при опросевыпускников казачьих кадетских корпусов – студентов российских вузов впериод 2011-2014 гг.Основные положения диссертации отражены в следующих публикацияхавтора:24Статьи в журналах, включенных в международные наукометрическиебазы данных (Web of Science, Scopus):1.
Козловский В.В., Кудряков И.О. Факторы и тенденции развития донскогоказачества // Социологические исследования, 2014, №10. С. 45-49(0,36/0,16 п.л.).В ведущих рецензируемых научных журналах, рекомендованных перечнемВАК:2. Кудряков И.О. Состояние и перспективы современного донскогоказачества как социальной системы // Научная мысль Кавказа, 2014, №3.С.89-97 (0,68 п.л.).3.
Кудряков И.О. Методические аспекты теории структурации Э. Гидденса(на примере донского казачества) // Исторические, философские,политические и юридические науки, культурология и искусствоведение.Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2015. №3. Ч. 2. С. 114-119(0,42 п.л.).4. Кудряков И.О. Донское казачество: опыт прикладного использованиятеории структурации // Научная мысль Кавказа, 2015, №1. С.93-99 (0,5п.л.).5. Кудряков И.О.
Социальная структурация Донского казачества висторической ретроспективе (ХVII - начало XX вв.) // Вестник СПбГУ (12серия «Психология. Педагогика. Социология»), 2015, №4. (в печати)В иных изданиях:Доклады на международных конференциях (РИНЦ):6. Кудряков И.О. Факторы процесса структурации современного донскогоказачества // Теоретические знания – в практические дела [Текст]:Сборник научных статей XIII Международной научно-инновационнойконференции аспирантов, студентов и молодых исследователей сэлементами научной школы «Теоретические знания – в практическиедела» (16-21 апреля 2012 года). В двух частях. Ч.
2. – Омск: ФилиалФГБОУ ВПО «МГУТУ им. К.Г. Разумовского» в г. Омске, 2012. С. 310313 (0,22 п.л.).7. Кудряков И.О. Проблемы государственной политики в партнерстве сказачеством // Реформирование экономики, социально-трудовой сферы иобразования в России: направления, проблемы, перспективы [Текст]:25Сборник статей VII Всероссийской научно-технической конференции. –Пенза: Приволжский Дом знаний, 2012. С. 96-99 (0,25 п.л.).8. Кудряков И.О. Социологический взгляд на развитие системы образованиядонского казачества // Проблемы качества образования в современномобществе: Сборник статей IX Международной научно-практическойконференции. – Пенза: Приволжский Дом знаний, 2013.
С. 20-23 (0,24п.л.).9. Кудряков И.О. К проблеме методического использования теорииструктурации: анализ социальной динамики донского казачества //Современные концепции научных исследований: Тр. IX междунар. науч.практич. конф., 27-30 дек. 2014 г. – М.: Евразийский Союз Ученых (ЕСУ),№9, Ч.5, 2014. С. 26-28 (0,17 п.л.).10. Кудряков И.О. Социологические аспекты казачьего образования (напримере ростовской области) // Актуальные вопросы общественныхнаук в современных условиях развития страны: Сб.
науч. тр. IIМеждунар. науч.-практич. конф. 14 янв. 2015 г. − Санкт-Петербург,2015. С. 47-49 (0,17 п.л.).11. Кудряков И.О. Факторы и предпосылки возрождения современногоДонского казачества. Социально-исторический анализ. // Нашепрошлое: ностальгические воспоминания или угроза будущему?Материалы VIII социологических чтений памяти В.Б. Голофаста. СПб,СИ РАН, 9–11 декабря 2014 г., / Редактор и составитель — О. Б.
Божков.СПб:, Эйдос, 2015. С.209-222 (0,82 п.л.).26.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
