Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1147924), страница 6

Файл №1147924 Автореферат (Трансляция социокультурных кодов в создании информационного продукта анализ интернет-мемов) 6 страницаАвтореферат (1147924) страница 62019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Интернет-мемы с трансформацией ядра. Если интернет-мемсостоит из одного элемента, то, как правило, это мем-персонаж. Каждыйтакой мем-персонаж является самостоятельным завершенным «ядром».Алгоритм создания нового интернет-мема, состоящего из одного «ядра»,основывается на сохранении его общей узнаваемой структуры элементов исоциокультурногокода,итворческомизменениинекоторыххарактеристик: цвета мема, формы персонажа.2. Интернет-мемы с трансформацией фона. Помещение мема-ядрав другое изображение вводит в код интернет-мема новый элемент – фон.Фон может быть недифференцированный (дневное небо, космос и проч.)или включающий собственные элементы, имеющий собственный кодпостроения, собственное ядро и периферию.3.

Интернет-мемы со слиянием ядер. Ядром является объект новоготипа, образованный слиянием двух ядер – интернет-мема и ядраизображения. Алгоритм создания такого интернет-мема заключается вовстраивании характерных черт ядра интернет-мема в ядро изображения,слияние ядер.4. Вытеснение интернет-мема в периферию. Интернет-мем можетбыть вытеснен в фон ядром другого изображения. Здесь есть два подвида:интернет-мемы с вытесненным мемом-персонажем (алгоритм созданиятакого интернет-мема предполагает замену части интернет-мема наобъект-изображение, передающий идею автора) и интернет-мемы сдвойным кодированием (алгоритмом создания такого интернет-мемаявляется мультипликация ядра базового и встраивание его в элементыструктуры мема).5.

Добавление элементов. При неизменном ядре-меме и его фоне вмем-изображение могут проникать отдельные цельные элементы,трансформирующие его структурный код. Алгоритмом создания новогоинтернет-мема является добавление нового элемента периферии,перестраивающего общую организацию кодовой структуры интернетмема.256. Взаимодействие двух и более ядер. Между мемами-ядрамивыстраиваются сложные отношения: соотнесения, содружества, взаимногоусиления, слияния.7. Взаимовлияние ядер и фона.

Несколько независимых интернетмемов, помещенных на чужое им изображение, могут образовывать связи,опосредованные фоном. Связь каждого из них с фоном будет крепче, чемсвязь друг с другом. Между ядрами и фоном могут складыватьсяотношения взаимозависимости и взаимодополнения.По итогам анализа изменений структурных кодов интернет-мемов,автор выделяет четыре основных технологии создания интернет-мемов.В параграфе 4.3 «Трансляция социокультурного кода интернетмема в интерпретации социальных событий» автор утверждает, чтопоявление новых интернет-мемов является следствием осознанияинтернет-сообществом событий прошлого, актуальных социальныхизменений, событий, а также социального опыта.

Интерпретацияпроисходит благодаря включению мема в описание события.Трансляция социокультурного кода от старого интернет-мема кновому происходит благодаря: 1) использованию одного и того жеструктурного кода интернет-мема с разными текстовыми вариациями; 2)включению в новое изображение узнаваемого ядра интернет-мема,несущего социокультурный код; 3) соответствию форм ядер популярногоинтернет-мема и нового изображения.Раскодирование получившегося коллажа происходит на основесовмещения социокультурных кодов мема и изображения илиизображения и текстовой части. Совмещение разных областейкодирования в одном коллаже создаёт построение типа «текст в тексте» иявляется основой для создания новых смыслов, в том числе,юмористических.

Автор делает вывод о том, что использовниесоциокультурного кода интернет-мема для интерпретации событий.порождает интеллектуальную игру, создаёт мифы и новые интерпретации.В «Заключении» подводятся общие итоги и основные выводыдиссертационного исследования, а также намечаются перспективы длядальнейшего исследования.26Список опубликованных по теме диссертации работОсновные положения диссертационного исследования отражены в 13публикациях на русском и английском языках, из них 3 статьиопубликованы в рецензируемых научных журналах, рекомендованныхВАК Минобразования РФ.Статьи в рецензируемых научных журналах,рекомендованных ВАК РФ:1. Зиновьева, Н.А. Анализ процесса конструирования смыслаИнтернет-мема. / Н.А.

Зиновьева. // Журнал «Дискуссия». 2013. №9 (39)октябрь. С. 133-138;2. Зиновьева,Н.А.СозданиеИнтернет-мемакаксоциокоммуникативная технология в медиапространстве / Н.А. Зиновьева.// Вестник Санкт-Петербургского Университета.2014. Сер. 12. Вып. 4.С.177-184;3. Зиновьева, Н.А. Воздействие Интернет-мемов на Интернетпользователей: типология Интернет-мемов / Н.А. Зиновьева.

// Вестникэкономики, права и социологии. 2015. № 1. С. 178-184.Публикации в других изданиях (тезисы)4. Зиновьева, Н.А. Особенности распространения Интернет-мемов вИнтернет-среде / Н.А. Зиновьева // Материалы Всероссийской научнопрактической конференции Первые Нижневолжские чтения «Культурноепространство регионов России», май, 2012.

– Волгоград, 2012;5. Зиновьева, Н.А. Перспективы изучения Интернет-мемов в анализеИнтернет-культуры / Н.А. Зиновьева // Науки о культуре в перспективе«digital humanities»: Материалы Международной конференции 3–5 октября2013 г., Санкт-Петербург. – СПб.: Астерион, 2013. С.268-272;6. Зиновьева, Н.А. Воздействие Интернет-мемов на мировосприятиепользователей / Н.А. Зиновьева // Восьмые Ковалевские чтения.Материалы научно-практической конференции 15-16 ноября 2013 года. –СПб., 2013.

С.437-439;7. Зиновьева, Н.А. Технологии создания и использования Интернетмемов как ресурсы культурной интеграции общества / Н.А. Зиновьева Н.//Тезисы всероссийской конференции «Образование. Наука. Культура.Роль в модернизации России». 2 декабря 2013 г. – М., 2013. С. 412-417;278. Зиновьева, Н.А. Роль интернет-мемов в конструировании образовполитических деятелей / Н.А. Зиновьева // Организационнаякоммуникация:материалымеждународнойнаучно-практическойконференции, 23–24 апреля 2014 г.

– Минск, 2014. С. 189-192;9. Зиновьева, Н.А. Роль Интернет-мемов в воспроизводствеИнтернет-культуры / Н.А. Зиновьева // Девятые Ковалевские чтения.Материалы научно-практической конференции 14-15 ноября 2014 года. –СПб., 2014. С. 667-669;10. Зиновьева, Н.А. Интернет-мемы как зеркало кризисныхтенденций / Н.А. Зиновьева // Десятые Ковалевские чтения. Материалынаучно‐практической конференции 13–15 ноября 2015 года. – СПб., 2015.С.

1260;11. Зиновьева, Н.А. Функции Интернет-мемов в обществе.Социологический взгляд. / Н.А. Зиновьева // Интернет и современноеобщество: сборник тезисов докладов. Труды XVIII Всероссийскойобъединенной конференции «Интернет и современное общество» (IMS2015), Санкт-Петербург, 22 – 25 июня 2015 г. – СПб, 2015. С.

54-56;12. Vasilkova V., Zinovyeva N. The problem of preservation of nature inthe modern Internet-folklore (internet memes analysis) / V. Vasilkova, N.Zinovyeva // Inter Congress: IUAES 2016: World antropologies andprivatization of knowledge: engaging anthropology in public. 4-9 May 2016.Dubrovnik, Croatia. Abstract book. P. 272-273;13. Vasilkova V., Zinovyeva N. Internet Memes in Designing of NewMeanings: Structural Transformations and Social Interpretations ) / V.Vasilkova, N. Zinovyeva // The Futures We Want: Global Sociology and theStruggles for a Better World.

3rd ISA Forum of Sociology. Vienna, Austria. 1014 July 2016. [Электронный ресурс]. Режим доступа: URL:https://isaconf.confex.com/isaconf/forum2016/webprogram/Paper81547.html(Дата обращения: 26.05.2016).28.

Характеристики

Список файлов диссертации

Трансляция социокультурных кодов в создании информационного продукта анализ интернет-мемов
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее