Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147907), страница 22

Файл №1147907 Диссертация (Сравнительный социологический анализ транснациональных практик мигрантов из республик бывшего СССР в России и США) 22 страницаДиссертация (1147907) страница 222019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Таким образом, для данной группы мигрантовхарактерны «разорванные» транснациональные практики и взаимодействия:общение с родственниками и знакомыми в стране исхода и в принимающемобществе характеризуется разными темами и разной эмоциональнойокраской, и важнейшие составляющие миграционного опыта оказываютсянедоступными для обсуждения на Родине, несмотря на в целом интенсивныетранснациональные практики.5)СравнительныйанализмигрантовизУзбекистанаиТаджикистана в Россию и из стран бывшего СССР в США показывает, чтовсе они принадлежат к транснациональному социальному пространству«малых групп», по классификации Т. Файста.

Однако между мигрантами117наблюдаются существенные различия как в наборе транснациональныхпрактик, так и в их интенсивности. Выделенные различия позволяютсформулировать три дополнения к концепции транснационализма с точкизрениясоциологиитранснациональныхповседневности.практикдолжноВо-первых,бытьвключеновпереченьсимволическоепотребление культуры страны исхода. Во-вторых, при характеристикетранснациональныхпространствследуетучитыватьинтенсивностьповседневных практик – как связанных с Родиной, так и тех, чтообеспечивают включение в принимающее общество. В-третьих, важнойхарактеристикой транснационализма является соотношение и характерсоединения различных «фрагментов» повседневных миров мигрантов,локализованных в стране исходе и в принимающем обществе.118ЗаключениеМиграция населения – сложный многоуровневый социальный процесс,который может рассматриваться как феномен, с одной стороны, и как объектисследования, с другой.

В качестве феномена миграция представляет собойважную социальную проблему, актуальную сегодня как для всего мира вцелом, так и для постсоветского пространства в частности. Рассматриваямиграцию населения как объект исследования, социологические подходыконцентрируется, преимущественно, на процессах и проблемах адаптации,интеграции и социального включения мигрантов после того, как сам актперемещения уже совершен.Несмотря на длительную историю изучения данного явления иразнообразие теорий и подходов к ее изучению, в современном научномзнании фиксируется отсутствие комплексного подхода,достоинстваотдельныхограниченияможетсоциологии,проведениедисциплин.статьСпособомиспользованиесравнительныхсочетающегопреодоленияданногопотенциаласравнительнойэмпирическихисследований,которые позволяют учитывать влияния сходств и различий в политической,экономической, социальной, культурной сфере, в социально-экономическоми этническом составе миграционных потоков, в сравнительно-историческойдинамике миграционных процессов.Одним из новых и наиболее перспективных подходом к исследованиюсовременных миграционных процессов является транснациональный подход,возникший в начале 1990-х годов на фоне кризиса теорий ассимиляции имультикультурного похода.

Термин «транснационализм» подразумеваетнахождение мигранта в социальных пространствах, преодолевающихграницысовременныхнациональныхгосударств,характеризующеесяодновременным включением мигранта в социальные сети, как страныисхода, так и принимающего общества. В качестве основных эмпирическихпоказателейтранснационализмамогут119рассматриватьсярегулярныегеографические перемещения между страной исхода и страной-реципиентом,постоянно поддерживаемое общение со значимыми другими в стране исхода,участие в экономической сфере обеих стран, наличие двойного гражданства,гражданское и политическое участие в жизни обеих стран.Транснациональный подход может быть реализован в разныхсоциологических парадигмах, однако наиболее перспективным, на нашвзгляд, является соединение транснационального подхода с социологиейповседневности: теоретический сдвиг от национальных государств иформальных институтов к транснациональным процессам часто предполагаетанализнеформальнымпрактикиповседневныхвзаимодействийтранснациональных мигрантов как в принимающем обществе, так и в странеисхода.

При этом характер транснациональных практик, сохранение или«затухание» транснационализма требует объяснения именно на уровнеповседневных механизмов.Диссертационноеисследованиепредставляетсобойпопыткусовместить транснациональный подход, социологию повседневности иметодологию сравнительной социологии в рамках анализа миграционныхпроцессовпостсоветскогопространства.Обращениефокусаисследовательского интереса на постсоветское пространство обусловлено нетолько практической (гражданской) актуальностью, но и научным интересом.В пользу последнего можно привести два аргумента. Во-первых, распадСССР создал новое миграционное пространство, состоящее из 15 новыхнезависимых государств, которое с точки зрения миграционных процессов,остается самобытным регионом, отчасти отражающим глобализационнуюидею мировой миграции, однако, более замкнутым на самом себе.

Точкойотсчетасовременныхмиграционныхпроцессовнапостсоветскомпространстве можно признать середину 1970-х гг., когда характермиграционныхпотоковначалменятьсяотцентробежногокцентростремительному в отношении РСФСР. Большинство из бывшихсоветских республик можно считать участниками одной миграционной120системы, центр которой находится в Российской Федерации, и во многомсовременныемиграционныепроцессыявляютсяпродолжениеминституциональных условий, заложенных в данный период. Все это делаетпостсоветский регион предметом отдельного интереса для исследователеймиграции. Во-вторых, несмотря на почти тридцатилетнюю историюисследований транснациональной миграции, они остаются ограниченнымирегионально: большинство исследований касаются миграции из ЛатинскойАмерики в США или, реже, миграции из Азии и Африки в страны ЗападнойЕвропы.

Постсоветское пространство, за некоторыми исключениями,остается вне поля зрения исследователей транснациональной миграции.Соединяяэтидвааргумента,мыполагаемнаучнуюзначимостьдиссертационного исследования обоснованной.Проведениеэмпирическогоисследованияставилосвоейцельювыявление и сравнение повседневных взаимодействий и транснациональныхпрактик различных групп мигрантов. При этом объектом сравнительногоанализа выступили две группы мигрантов, связанные с постсоветскимпространством: выходцы из стран бывшего СССР в США и мигранты изСредней Азии (Узбекистана и Таджикистана) в РФ.

Такой дизайнисследованияпозволилосуществитьсравнениевразличныхмакросоциальных контекстах, не выходя за пределы анализа постсоветскихмиграционных потоков. Исследование данных групп выполнялось в рамкахкачественной стратегии сравнения: не претендуя на репрезентативностьанализа миграционных процессов, исследование позволяет на новомэмпирическом материале переосмыслить существующие концептуальныеграницы, выделить ключевые особенности транснациональных практикмигрантов и наметить направления для будущих исследований.Результаты сравнительного эмпирического исследования позволяютсделать следующие выводы, касающиеся транснациональной миграции напостсоветском пространстве и концепции транс национализма в целом. Всехнаших информантов можно отнести к транснациональным мигрантам, более121того – все они включены в транснациональные социальные пространства«малых групп», поддерживаемых через неформальные взаимодействия сродственниками и друзьями.

Тем не менее, несмотря на базовое сходство сточкизрениетипологиитранснациональныхпространств,реальныеповседневные практики мигрантов весьма различаются – прежде всего, своейинтенсивностью. Исходя из выделенных различий, нами было предложенотри дополнения к концепции транснационализма. Во-первых, в переченьтранснациональныхпрактикдолжнобытьвключеносимволическоепотребление культуры страны исхода, важное для организации повседневнойжизни информантов. Во-вторых, при характеристике транснациональныхпространств следует учитывать интенсивность повседневных практик – каксвязанных с Родиной, так и тех, что обеспечивают включение впринимающееобщество.В-третьих,важнойхарактеристикойтранснационализма является соотношение и характер соединения различных«фрагментов» повседневных миров мигрантов, локализованных в странеисходе и в принимающем обществе.В завершение следует отметить, что диссертационное исследованиехарактеризуется ограничениями, связанными с характером сравниваемыхгрупп и с методическими особенностями сбора эмпирического материала.Качественныйдизайнсравнительногоисследованиянакладываетограничения на внешнюю валидность выводов: их распространение надругие группы мигрантов (региональные, гендерные, профессиональные) –задача для дальнейших исследований.

Кроме того, несмотря на неудачу вреализации опроса трудовых мигрантов из Средней Азии, мы полагаем, чтодля других категорий мигрантов количественные методы могут бытьприменены.Ихформализациядляанализачастотыразличныхтранснациональных практик и распределения времени – также задача длябудущих исследований. Наконец, плодотворными представляются сравненияпостсоветской миграции с миграционными потоками из других регионов.Мы надеемся, что настоящее исследование наметило направления и гипотезы122для всех этих возможных путей реализации анализа миграционныхпроцессов в современном мире, а его неизбежные ограничения будутпреодолены в ходе будущих исследований отечественных и зарубежныхученых.123Список литературы1.Абашин С.Н. Среднеазиатская миграция: практики, локальныесообщества, транснационализм // Этнографическое обозрение. – 2012.

– №4.– С. 4–13.2.АбашинС.Н.ТранснациональнаямиграциявРоссиюиинтеграционный потенциал трудовых мигрантов // Трудовая миграция иполитика интеграции мигрантов в Германии и России: Коллективнаямонография. — СПб: Центр гражданских, социальных, научных икультурных инициатив «СТРАТЕГИЯ», Скифия-принт, 2016. – C. 43–55.3.Андерсон Б. Воображаемые сообщества. Размышления об истоках ираспространении национализма :пер.

с англ./ Б. Андерсон. – вступ. ст.С.П.Баньковской. — М.: Кучково поле, 2016.— 416 с.4.Андреева А.А. (Большева). Проблема «мигрантизации» трудовыхотношений в России в период подготовки к международным спортивнымсоревнованиям //Мониторинг общественного мнения: Экономические исоциальные перемены. – 2017. – № 1. – С. 171—181.5.БалябинаМ.РаспадСССР:«крупнейшаягеополитическаякатастрофа XX века» // РИА Новости, 19.08.2016. [Электронный ресурс].

–URL:https://ria.ru/accents/20160819/1474769420.html.(Датаобращения01.01.2017).6.Баранова В.В. (Не)видимость и (вне)находимость: трудовыемигранты и языковой ландшафт Санкт-Петербурга / В.В. Баранова, К.С.Федорова // Городские исследования и практики. – 2017. – №1. – С. 103-121.7.Бек У. Что такое глобализация? – М.: Прогресс-Традиция, 2001.

–304 с.8.Бондырева С.К. Миграция (сущность и явление). / С. К. Бондырева,Д. В. Колесов. – М.: Изд-во Моск. психолого-социального ин-та; Воронеж:МОДЭК, 2004.1249.Борисова Е.В. Родительство на расстоянии: транснациональныепрактики в семьях мигрантов из Таджикистана // Антропологический форум.– 2016. – № 28. – с. 228-245.10. Бредникова О. Дом для номады / О. Бредникова, О.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее