Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1147905), страница 6

Файл №1147905 Автореферат (Сравнительный социологический анализ транснациональных практик мигрантов из республик бывшего СССР в России и США) 6 страницаАвтореферат (1147905) страница 62019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Сравнение осуществлялось врамках качественной стратегии сравнения.9 Предварительно автором были выделены двесравниваемые группы – трудовые мигранты из Узбекистана и Таджикистана в Россию имигранты из республик бывшего СССР в США. Однако анализ результатов интервьюпотребовал разделения последних на две группы: мигранты «четвертой волны»(информанты из Лос-Анджелеса) и современные трудовые мигранты из бывших советских9 Ragin C. The comparative method: Moving beyond qualitative and quantitative strategies.

Berkeley: University ofCalifornia Press, 1987.Резаев А.В., Стариков В.С., Трегубова Н.Д. Сравнительная социология: общая характеристика иперспективы развития // Социологический журнал. 2014. № 2. С. 89–113.23республик в США (информанты из Нью-Йорка). Такое разделение было обусловленовыявленной разницей в интенсивности транснациональных практик.Для проведения сравнительного анализа диссертант выделил следующие критериисравнения:цель миграции, степень использования человеческого капитала и еговлияние на положение в принимающем обществе;наличие социального капитала в стране-реципиенте и его влияние наприятие решения о миграции;социально-демографический портрет представителей различных группмигрантов;круг общения мигрантов на принимающей территории;транснациональныепрактикиразличныхгруппмигрантовиихвключенность в транснациональные социальные пространства.В результате проведения сравнительного анализа, опираясь на концепцию Т.Файста, автор констатирует наличие у представителей обозначенных выше группмигрантов транснациональных практик, которые свидетельствуют о включенностиинформантов в транснациональные социальные пространства «малых групп».

Однако,учитывая выявленные различия в степени социального включения информантов впринимающее общество (низкая у мигрантов из Узбекистана и Таджикистана в Россию ивысокая у мигрантов из бывших советских республик в США), а также в интенсивноститранснациональных практик (у мигрантов из Лос-Анджелеса и Нью-Йорка), диссертантделает вывод о необходимости уточнения типологии транснациональных социальныхполей,еедополненииновымиэлементамисучетомперспективсоциологииповседневности. По результатам сравнительного анализа собранных интервью авторделает три общих теоретических замечания.Во-первых, анализ повседневных миров информантов позволяет дополнитьперечень транснациональных практик символическим потреблением культуры страныисхода. Символическое потребление позволяет мигрантам находиться в культурномпространстве Родины, не пересекая физических (национальных) границ.

Кроме того,культурные практики сосуществуют с другими транснациональными практиками (преждевсего, с общением с родственниками и знакомыми в стране исхода) и поддерживают их,обеспечивая не только общие темы для разговора, но и соизмеримость повседневныхмиров.Во-вторых, при работе в русле социологии повседневности следует учитыватьинтенсивность повседневных практик – как транснациональных, связанных с Родиной, так24и тех, что обеспечивают включение в принимающее общество.

Именно в интенсивностиповседневных практик «здесь» и «там» было зафиксировано основное различие междуинформантами. Причем при фиксации и анализе практик следует учитывать какколичественный, так и качественный аспекты. С точки зрения количественногоизмерения, перспективным является анализ «бюджетов времени»: того, сколько мигрантыразговаривают с родственниками и знакомыми в стране исхода, сколько (и с кем) – впринимающем обществе, как проводят свободное время, и т.п. С точки зрения качества,важна эмоциональная интенсивность взаимодействий мигрантов и то, как конфигурациявзаимодействий влияет на дальнейшую миграционную траекторию.

В дальнейшихисследованиях можно обратиться к концептуальному аппарату социологии общения, вчастности – к понятию «мощности общения».10В-третьих,представляетсяактуальныманализсоотношенияразличных«фрагментов» повседневных миров мигрантов, локализованных в стране исходе и впринимающем обществе. Для повседневных практик мигрантов из Средней Азии вРоссию характерна «разорванность»,11 которая блокирует обсуждение проблем и,возможно, приводит к эмоциональной фрустрации мигрантов.

Для этих информантовхарактерна ситуация «ни там, ни тут»: они мало взаимодействуют с представителямипринимающего общества и в целом ориентированы на страну исхода, однако, своиповседневные проблемы они не обсуждают с родными и близкими на Родине.В Заключении делаются общие выводы по результатам диссертационногоисследования:исходяизполученногоэмпирическогоматериала,обсуждаютсяперспективы применения теоретических суждений, сформулированных в Первой главе.Также формулируются возможные направления дальнейшей работы по изучаемойпроблематике.10Резаев А.В., Трегубова Н.Д.

Мир общения в социологическом измерении. М.: Университетская книга,2017.11Идея «разорванной повседневности» является дополнением к концепции «альтернативнойповседневности», которая предполагает соотношение различных «повседневностей» в жизни одногоинформанта, сформулированной в: Марченко А.М., Трегубова Н.Д., Фабрикант М.С. Альтернативаповседневности или альтернативная повседневность? Размышления об опыте участия в одноммеждународном проекте // Известия вузов. Серия «Гуманитарные науки» 5 (4) 278-282, 2014.Трегубова Н.Д., Жихаревич Д.М. «Альтернативная повседневность»: о пользе новых терминов вкатегориальном аппарате социологических исследований / Современные проблемы исследованийтранснационализма и миграции.

Том II. / Под редакцией А.В. Резаева и П. Кивисто. — СПб.: Скифия принт,2016.С. 9-18.25Основные результаты диссертационного исследования нашли отражение вследующих публикациях:Статьи в изданиях, рекомендованных ВАК РФ:1) Степанов А.М. «Транснациональный подход в современных миграционныхисследованиях» // Вестник Санкт-Петербургского университета. 2018. Сер.12. Вып.1. С.116–127.2) Степанов А.М. «Русские в Америке или американцы из России: по результатамэмпирических исследований» // Мониторинг общественного мнения.

2017. №1. С. 196–208.3) СтепановА.М.«Эмпирическиепроблемыизучениясовременныхмиграционных процессов» // Теория и практика общественного развития. 2017. №10.4) Лисицын П.П., Резаев А.В., Степанов А.М. «Частичное сопричастие какэлемент поддержания коллективного недовольства» // Вестник Санкт-Петербургскогоуниверситета. Сер.12. Вып.2. 2014.

С. 186-195Статьи и публикации в российских изданиях:5) Степанов А.М. Рецензия на «Сравнительная социология»: учебник / подредакцией А.В. Резаева. СПб.: изд-во СПбГУ, 2015. 400 с. // Сборник под ред. П. Кивисто,А.В. Резаева «Современные проблемы исследований транснационализма и миграции» ТомIII. С. 160-165.6) Степанов А.М. «Достоверность результатов исследования. Заметки на поляхопросного листа» / Сборник под ред. П. Кивисто, А.В.

Резаева «Современные проблемыисследований транснационализма и миграции» Том II. С. 42-52.7) Степанов А.М. «Анализ косвенных показателей качества работы интервьюеровпри проведении социологическихисследований методом FACE-TO-FACE» / Vсоциологическая Грушинская конференция «БОЛЬШАЯ СОЦИОЛОГИЯ: расширениепространства данных» 12–13 марта 2015 г., Москва. М.: 2015.26.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее