Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147859), страница 21

Файл №1147859 Диссертация (Психофизиологические показатели эффективности понятийного мышления) 21 страницаДиссертация (1147859) страница 212019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

Психические процессы. Т. 2. Мышление и интеллект. Л.: Издво Ленинградского университета, 1976. – 342 с.25.Веккер Л.М. Психика и реальность. Единая теория психических процессов.М.: Смысл, 1998. – 685 с.26.Величковский Б.М. Когнитивная психология. Т.2. -М.: Академия, 2006.432с.27. Вертгеймер М. Продуктивное мышление.

М.: Прогресс, 1987. 336 с.28.Вуджек Т. Тренировка ума. – Спб.: Питер. – 129 с.29.Выготский Л. С. Собрание сочинений: В 6-ти т. / Т. 2. Проблемы общейпсихологии / Под ред. В. В. Давыдова. М.: Педагогика, 1982. 504 с.30.Выготский Л. С. Мышление и речь. М.: Издательство «Лабиринт»,1999.352 с.31.Гельфман Э. Г., Холодная М. А. Психодидактика школьного учебника.Интеллектуальное воспитание учащихся. СПб: Питер, 2006. 384 с.32.Гиренок Ф.И. Метафизика пата (косноязычие усталого человека). М:Лабиринт, 1995.

201 с.33.Гиппенрейтер Ю.Б., Спиридонов В.А., Фаликман М.В.Психологиямышления. М.: АСТ, Астрель, 2008. 672 с.34.Голованова И. В., Щербакова О.В., Горбунов И.А Использование методики«Решениеметаграмм»впсихофизиологическомисследовании//Психология XXI века: академическое прошлое и будущее: Материалымеждународной научной конференции молодых ученых, 20–23 апреля 2015года СПб: Скифия-принт. С. 44-4613535. Гусельников В.И. Электрофизиология головного мозга (курс лекций). М.:Высшая школа, 1976.

423 с.36.Данилова Н.Н. Психофизиологическая диагностика функциональныхсостояний. М.: Изд-во МГУ, 1992. 192 с.37.ДанькоС.Г.,СтарченкоМ.Г.,БехтереваН.П.Локальнаяипространственная синхронизация ЭЭГ при выполнении теста на инсайтнуюстратегию решения творческих вербальных задач. // Физиология человека.2003. №29 (4) С.

129–132.38.Джонс М.Х., Электроника — практический курс. Москва: Техносфера,2006. 512 с.39.Дикая Л.А. Психофизиология мыслительной деятельности: Учебноепособие. Ростов-на-Дону, 2008. 30 с.40.Дикая Л.А., Немерова И.О., Шандра Н.С. Методы психофизиологии:Учебно-методическое пособие. Ростов-на-Дону, 2008.40 с.41. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. СПб.: Питер, 2008. 320 с.42.Дружинина С. В. Интеллект, креативность и личностные свойства какфакторы реальных достижений: Дисс.

… канд.психол.наук. М.: ИП РАН,2016.43.Дункер К. Структура и динамика процессов решения задач (о процессахрешения практических проблем) // Хрестоматия по общей психологии.Психология мышления / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. В. Петухова. М.:Изд-во МГУ, 1981. С. 258-26844. ЗалевскаяА.А.Введениевпсихолингвистику.М.:Российскийгосударственный гуманитарный университет, 1999. 382 с.45. Зейгарник Б.

В. Патопсихология. М.: Издательство Московскогоуниверситета, 1986. 287 с.13646.Зенков Л.Р. Клиническая энцефалография (с элементами эпилептологии).М.: МЕДпресс-информ, 2004. 368 с.47.Зорина З. А., Полетаева И. И. Зоопсихология. Элементарное мышлениеживотных. М.: Аспект Пресс, 2001.

320 с.48. Зорина З.А. Возможность диалога между человеком и человекообразнойобезьяной // Разумное поведение и язык. Вып. 1. Коммуникативныесистемы животных и язык человека. Проблема происхождения языка /Сост. А.Д. Кошелев, Т.В. Черниговская. - М.: Языки славянских культур. –2008. С. 135 - 17249.Иваницкий А.

М., Подклетнова И.М., Таратынова Г.В. Исследованиядинамики внутрикоркового взаимодействия в процессе мыслительнойдеятельности // Журн. Высш. Нерв. Деят., 1990. Т. 40. № 2. С. 23050.Иваницкий А.М., Ильюченок И.Р. Картирование биопотенциалов прирешении вербальной задачи // Журн. Высш. Нерв. Деят., 1992.Т. 42. № 4. С.62551.Ильин Е. П. Дифференциальная психофизиология. СПб.: Питер, 2001. 464с.52.Кавшбая Н.А., Кануников И.Е., Белов Д.Р., Ноздрачев А.Д. Отрицательнаякорреляция между зрительно – пространственными и вербальнологическими способностями: взаимосвязь с функциональной асимметриейполушарий // Доклады академии наук.

1996. Т. 247 №2. С. 271 -27453.Каменская В. Г., Томанов Л.Г. Психофизиология развития интеллекта.Теоретические и экспериментальные исследования. Елец: Изд-во ЕГУ,2008. 256 с.54. Келер В. Некоторые задачи гештальтпсихологии / Хрестоматия по историипсихологии. под ред. П.Я.Гальперина, А.Н.Ждан. М., 1980. С. 102-11213755.Корнилова, Т.В. Экспериментальная психология.

М.: Аспект Пресс, 2002.381 с.56.Косслин С. Мысленные образы // Когнитивная психология: история исовременность. Хрестоматия / Под ред. М. Фаликман и В. Спиридонова. М.,2011. С.288-29257. Кропотов Ю.Д. Количественная ЭЭГ, когнитивные вызванные потенциалымозга человека и нейротерапия. Донецк: Издатель Заславский А.Ю., 2010.512 с.58.Кубрякова Е.С. Краткий словарь когнитивных терминов.

М.: МГУ им. М.В. Ломоносова, 1997. 245 с.59.ЛебедеваГ.Г.Мышлениеприпараноиднойшизофренииишизотипическом расстройстве: сравнительное исследование // ВестникЮжно-Уральского государственного университета. Серия: Психология.2015. Сер. 8. № 2. С. 34-4260. Левин, К. Динамическая психология. М.: Смысл, 2001. – 356 с.61.Ломов, Б.Ф. Человек и техника: Очерки инженерной психологии. Москва :Советское радио, 1966. – 464 с62.Лоскутов А.

Ю., Михайлов А. С. Введение в синергетику. — М.: «Наука»,1990. – 280 с.63.Лурия А.Р. Мозг человека и психические процессы. Т. 2. М.: Изд-во АПНРСФСР, 1970. 494 с.64.Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. - М.: Издательский центр«Академия», 2003. — 384 с.65. Лурия, А. Р. Лекции по общей психологии — СПб: Питер, 2006. — 320 с.13866. Марютина Т.М., Ермолаев О.Ю.

Введение в психофизиологию. Москва:Флинта: МПСИ, 2002. 400 с.67.Маслова В.А. Когнитивная лингвистика. М.: ТетраСистемс,2008. 272 с.68.Меклер А.А. Применение аппарата нелинейного анализа динамическихсистем для обработки сигналов ЭЭГ // Актуальные проблемы современнойматематики: ученые записки. Санкт-Петербург, 2004, Т. 13. Вып. 2.

С. 112– 140.69. Меклер А. А. Обработка ЭЭГ методами фрактального анализа //Рос. физиол. журн. им. И.М. Сеченова. 2004. Т. 90 №8. С. 7770.Мухордова О.Е., Шрейбер Т.В. Прогрессивные матрицы Равена:методические рекомендации. Ижевск: Изд-во «Удмуртский университет»,2011. 70с.71.Одёрышев Б.С. Активированность нервной системы. Глава VI. // В сб.Психодиагностическиеисследованииметодыстудентов),Л.:(вкомплексномЛГУ/Под.ред.лонгитюдномА.А.Бодалева,М.Д.Дворяшиной и И.М.Палея, 1976.

С. 95-111.72. Осорина М. В. Экспериментальное исследование образных структур наразных уровнях мыслительной деятельности: Дисс. … канд.психол.наук.Л.: ЛГУ,1976.73.Осорина М.В., Щербакова О.В., Аванесян М.О. Проблема метакогнитивнойрегуляции:нормативныеинтеллектуальнойтребованиядеятельности//инепродуктивныеВестникпаттерныСанкт-Петербургскогоуниверситета. Серия 12. Психология. Педагогика. Социология. – 2011.

Вып. 2. С. 32 – 43.74.Панов В. И. Психодидактика образовательных систем: теория и практика.СПб: Питер, 2007. 352 c.13975.Петров М.В., Колчев А.И., Ершов Б.Б., Гвоздецкий А.Н., Голованова И.В.,Даева Н.А. Взаимосвязь редукции негативности рассогласования икогнитивного дефицита при параноидной шизофрении // Вестн. С.-Петерб.ун-та. Психология. Педагогика. 2017. Т.

7. Вып. 1. С.91-103.76. Пиаже Ж. Психология интеллекта. Спб: Питер, 2003. 192 с.77.Поликанова,И.С.Психофизиологическиедетерминантыразвитияутомления при когнитивной нагрузке. Дисс. … канд психол. наук. М. 2013.246 с.78.Поэтический словарь. / Под ред. Квятковского А. П. — М.: СоветскаяЭнциклопедия, 1966.

– 367 c.79.Поляков Ю.Ф. Патология познавательной деятельности при шизофрении.М.: Медицина, 1974. 86 c.80.Равен Дж. К., Корт Дж., Равен Дж. Стандартные прогрессивные матрицы.Руководство. М.: CogitoCentre, 2012. 144 c.81. Разумникова, О.М. Способы определения креативности. Новосибирск,2002. — 35 с.82. Разумникова О.М. Частотно-пространственная организация активностикоры мозга при конвергентном и дивергентном мышлении в зависимостиот фактора пола. Анализ мощности ЭЭГ // Физиол. человека. 2004. №5.С.28-38.83.

Разумникова O.M., Вольф Н.В., Тарасова И.В. Влияние мотивации наизменение мощности биопотенциалов коры головного мозга привыполнении образных и вербальных творческих заданий // Журн. высш.нервн. деят. 2007. Т. 57. № 4. С. 472 - 48014084. РезниковаЖ.И.,РябкоБ.Я.Экспериментальныеисследованияспособности муравьев к сложению и вычитанию небольших чисел //Журнал высшей нервной деятельности.

1999. Т. 49 № 1. С. 12 - 21.85. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 2007. 720 с.86. Семеновских Т.В. Феномен «клипового мышления» в образовательнойвузовской среде // Интернет-журнал «Науковедение». Вып. 5 (24). 2014.87. СкребцоваТ.Г.Когнитивнаялингвистика.Курслекций.СПб.:Филологический факультет, 2011. 256 с.88. Слезин В.Б., Коцюбинский А.П., Бутома Б.Г. и др. Междисциплинарныйподход к исследованию шизотипического расстройства и прогредиентныхформ шизофрении. Обозрение психиатрии и медицинской психологии им.В.М. Бехтерева 2007; 2: 18-21.89.Спиридонов В.Ф. Психология мышления: Решение задач и проблем.

М.:Генезис, 2006. 319 с.90. Стернин И.А., Попова З.Д. Когнитивная лингвистика. М: АСТ; ВостокЗапад, 2007. 315 с.91. Страбахина Т.Н. О соотношении структурных, операциональных иэнергетических характеристик мыслительных процессов: Автореф. дисс.канд.психол.наук: 19.00.01: Ленинград, 1980. 19 с.92. Солсо Р. Когнитивная психология / Пер.с англ.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,07 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее